小學五年級

師生情深作文600字

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人們都說:老師是園丁,學生就是花朵;老師是天空,學生就是小鳥;老師是泥土,學生就是種子。今天的一件事情,讓我感到師生之間的情感。

師生情深作文600字

今天上午第二節課是季老師的課,同學們都安靜地坐在座位上,等待着老師的到來。時間一分一秒地過去了,季老師還是沒有出現在我們面前。同學們有點兒躁動了,季老師可是從來都不遲到的啊?我們急忙去找季老師上課。都十分鐘了,季老師才走進教室,眼角裏有幾顆淚珠,全班同學都像丈二和尚--摸不到頭腦。

下課後,老師撥了一個號碼,哭哭啼啼的說她要辭職!同學們頓時驚慌失措,心不在焉的做了課間操,就一窩蜂的衝進季老師的辦公室。我小心翼翼的問道:“季老師,您真要辭職?”“嗯”季老師說道。我的眼淚在眼眶裏一直打轉,我強忍淚水,驅趕着同學們回班。

回到班後,同學們眼圈都紅了。有的同學趴到桌子上哭泣,淚水打溼了衣服;有的同學抱着頭,任憑淚水流淌;有的同學則像雕塑一樣一動不動,只是不停流淚。望着傷心的同學們,我也淚流滿面。但內心還有一絲欣慰:這是因爲我們在意季老師啊!我們愛着老師,勝似愛自己的親人。這種真摯的師生情是用金錢買不來的財富!

何雨澤忽然提議:“我們寫一份請求表,請求季老師不要辭職”同學們全部同意,都在請求表上籤上了自己的姓名。

中午放學時,季老師像往常一樣來送我們放學,這時,同學們心花怒放。季老師說:她看見了那張請求表,彷彿又看見了我們一張張笑臉,於是季老師氣消了,就不再想着辭職的事兒了。

老師與學生之間的情感,是經得起時間考驗的,是故事打磨出來的。我們師生的情感是真摯的,真是“桃花潭水深千尺,不及師生情誼深”。

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