小學六年級

額外的作業作文700字

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每天,我做完作業後,媽媽還會額外給我添加一個作業——一篇階梯閱讀。她說我的閱讀理解太差了,必須加強練習。雖然我極不樂意,但是敢怒不敢言,只能硬着頭皮做。

額外的作業作文700字

上個星期二晚上,媽媽有事要出去,臨走時叮囑我:“記得做完作業後做一篇階梯閱讀!”

“知道了!”我爽快地回答。

做完作業後,我翻開了《階梯閱讀》,哇!洋洋灑灑又是一大篇,後面的題目又是那麼的燒腦子,真不高興做。

我突然想起媽媽平時好像是把答案放在電腦下面的抽屜裏的。我不禁暗暗高興。爲了不讓爸爸發現,我躡手躡腳地打開了抽屜,哈哈!真是天助我也!那份答案果然靜靜地躺在那裏。我取出答案,把答案一字不落地抄了下來,抄完後,又悄悄地把那份答案按原樣放回了抽屜裏。然後,我拿着家聯本,讓爸爸簽字。爸爸龍飛鳳舞地“唰唰唰”幾下就簽好了字。我又提醒爸爸:“爸爸,我還做了一篇階梯閱讀呢!”

“嗯,好!”爸爸頭也不擡地在家聯本上又添了幾筆。這樣看來,爸爸的確比媽媽仁慈多了。

八點多,媽媽回來了,竟然讓我把所有作業都拿出來“人工複檢”。當媽媽翻開《階梯閱讀》時,我的臉情不自禁地紅了起來。她看了我寫的答案,又拿出答案開始對。我想:完了完了!肯定要捱罵了。果然不出我所科,媽媽“啪”地一聲合上了本子,嚴厲地對我說:“張子越,你這是在浪費時間呀!如果你是爲了媽媽,那就不用做了,你這樣抄答案,比不做還差!”

我的臉越來越燙,頭也越低越下。是啊!我不僅欺騙了媽媽,欺騙了爸爸,欺騙了老師,還欺騙了自已。想到這裏,我慚愧地對媽媽說:“媽媽,那我再做一篇吧!”

我又翻開了那本《階梯閱讀》,拿起了筆,這篇閱讀理解我做得很認真……

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