小學六年級

詩中的景作文600字

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世上有許多景物,卻只有詩中的“景”使我“流連忘返”。

詩中的景作文600字

第一次接觸詩是我在讀幼兒園的時候。一天,我放學回家,發現客廳上多了一塊扁,扁上除了一幅畫外,還寫滿了詩文。

我問爸爸:“爸爸,這東西掛在牆壁上是用來幹什麼的?”

爸爸回答道:“這是爲了讓你學到更多的知識專門買來的。”

聽了之後,我點了點頭,然後又問了一個問題:“爲什麼它跟其他的課文不同呢?”

爸爸應聲答道:“這是我們祖先流傳下來的文章,你別看它的字數不多,可它卻隱含着許多深奧的道理呢!”

我一臉茫然,此刻,我覺得它很高大。

我讀小學三年級的時候,對描寫景物的詩開始有着非常大的感觸,尤其對唐代詩人筆下的景物詩特別感興趣。當我讀了李白的《望廬山瀑布》中的“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”我彷彿感受到了飛流的瀑布向我迎面飄來。

“草鋪橫野六七裏,笛弄晚風三四聲。”是唐代作家呂岩《牧童》中的詩句。雖然這首詩沒有描寫出特別多的景物,但當我看到了第一句詩時,我腦海中就浮現出了一種自由自在的情境很令我喜不自禁。

當我讀到唐代作家劉禹錫《浪淘沙》中的:“九曲黃河萬里沙,浪淘風簸自天涯。”我又感受到了滔滔不絕的黃河在奔騰,彷彿感受到了它那種欲掙脫而不能的樣子,對此,給我留下了十分深刻的印象。

隨着年齡和閱資的增加,慢慢地,我開始自個兒研讀起爸爸掛在客廳牆壁上那幅掛圖中的景物詩來……

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