相信自己，我能行作文600字

我從小是一個內向的人，不敢在引人注目的地方說話，一上作文課我都會以“作文寫不好”的理由來回避讀作文，但我喜歡看其他同學讀作文——輕快的語調，彷彿身臨其境的動作，無時無刻不在我腦中迴盪……

一天上作文課，老師把手往身旁的講臺指了指，“哪位同學願意到講臺上來講自己寫的作文？請毛遂自薦！”老師那帶有命令性的話音剛落，班裏頓時靜的可怕。我咬着筆頭，複雜的內心想法使我舉起了手，“老……老師，我……我來吧！”老師眼前一亮，“好好好！大家掌聲鼓勵！”教室裏的同學驚訝的迎着我走上了講臺。

“吳靜穎同學開始吧。”老師朝我點了點頭。“難……難忘……”我支支吾吾唸了半句題目，我的勇氣就像破洞的氣球——鼓不起來，時間一分一秒過去了，我卻遲遲沒有繼續讀作文，臺下的同學七嘴八舌的議論着我，我的心也提到了嗓子眼。忽然，老師站起身重重地拍了下桌子，說到：“安靜！”隨即，老師走到我旁邊，我的心頓時落下了。老師拍了拍我的肩膀，“靜穎，不用害怕，你用寫這篇文章時的感情來朗讀這篇文章，會讓人身臨其境，你試試吧！”老師的話語讓我鼓起勇氣朗讀了起來，“難忘的一件事，嘿！真新鮮，街上……”忽然，一個又一個的顧慮閃過腦海，我停下來看看老師，老師握住了我的手，用堅定的目光望着我，“相信自己，你能行！”“嗯。”我應到。“加油！”老師伸出手向我比了一個大拇指，我們對話的聲音很小，但我的決心很足！

“我能行，我能行！”心裏的默唸讓我重新鼓起勇氣，繼續朗讀了起來，“熙熙攘攘，傳來……”我越念越起勁，心裏的膽怯霎時間消失的無影無蹤了……我讀完了作文，教室裏響起了排山倒海的掌聲……

從此，“我能行！”這句話常常掛在我的嘴邊，幾乎成了我的口頭禪，不管在學習上還是日常生活中遇到困難，我總是對自己說：“我能行！”