小學六年級

被表揚的感受真好作文600字

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“叮鈴鈴……”伴隨着清脆悅耳的鈴聲,趙老師款款走進教室,一節有趣的語文課拉開了帷幕。

被表揚的感受真好作文600字

趙老師站在講臺上,打開課本,面帶笑容,娓娓動聽地讀着《手術檯就是陣地》這篇課文。讀完後,老師讓我們自己讀,一邊讀一邊思考問題……

快要下課了,老師突然提了一個問題:“同學們,通過課文學習,你們說說白求恩有什麼精神?”趙老師接着從嘴裏蹦出了八個字:“誰來回答這個問題?”

教室裏頓時鴉雀無聲,同學們都陷入了沉思。過了一會,雖然有舉手發言的同學,但仍是寥寥無幾。老師一臉期待地看着我們。這時,我也想到了答案,但我剛舉起手,又手把手縮回去。我猶豫不決,心裏如同兩個小朋友在喋喋不休,你一言他一句,誰都不肯讓誰。一個在說“聽我的,勇敢點,即使說錯了老師也不會被批評的。”另一個說“別聽他的,萬一回答不出來,就要被批評,要受懲罰的。”就這樣,他們爭來爭去。我不知所措。突然,我想起了老師平日裏經常說的那句“回答問題不要怕回答錯,就怕你不敢回答”的話,頓時有了勇氣。想到這裏,我勇敢的舉起手。趙老師看見我,眼睛裏露出了一絲喜悅,她笑眯眯地說:“好,雷俊澤你來回答。”我心裏既緊張又自豪,“嗖”地站了起來,低着頭,雙手捏着角,支支吾吾地回答:“白求恩毫不利已專門利人……”

趙老師聽了我的答案,驚訝地望着我,送了我一個大大的贊:“表揚雷俊澤同學,這個問題他回答非常準確。“聽到老師的表揚,同學們都向我投來的羨慕的眼光。我心裏比吃了蜜還甜,臉上也洋溢着燦爛的笑容。那一刻,我深深體會到了被表揚的滋味真好。我暗暗下定決心:以後上課要積極回答問題,做一個自信的孩子。

被表揚的感覺真好!它給予了我自信,給了我力量。

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