小學六年級

學跳舞作文

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今年開學以來,我們學校掀起了“大家唱,大家跳”活動的熱潮。師生同舞,其樂融融,整個校園充滿勃勃生機,好一片豔陽天喲!

學跳舞

爲了不影響我們正常上課,音樂老師每天抽出兩節課的時間教我們學跳舞。下面談談我學跳《童年》這支舞的經歷和感受吧。剛開始學習入場,我學了兩三遍,左右手擺動就不是那麼自然,腳與手的動作就更不協調了。我有些沮喪,心想:“我怎麼這麼笨,大概天生就不是跳舞的料吧。”我真有些氣餒了。這時,我身旁的馬錦濤同學碰了碰我,笑着說:“不要泄氣,來,我教你。”他反覆給我做示範,並且教我動作的要領,“左腳右手,右腳左手”交叉並進,在他的引領下我才找到一些感覺,手與腳的動作也慢慢協調起來。這時,我暗暗給自己打氣:“臺上一分鐘,臺下十年功。”我又繼續刻苦練習,一遍,二遍,三遍……站在一旁看我練舞的同學們不約而同地豎起大拇指:“真棒!”

接下來學習主體舞的動作,老師首先教給我們第一個八拍動作要領,腳的走法是“左右右左”,手的擺動姿勢是“右左左右”,接着老師給我們做示範。因爲這個動作是主體舞中最難的一個,老師示範先“慢鏡”,後“快鏡”。“慢鏡”我還能馬馬虎虎跟上,到了“快鏡”我沒法跟上節奏,亂來。我也試着努力過,但還是不見成效。在一旁巡視的老師好像看出了我的心思,來到我跟前,撫摸着我的頭,說:“小凱懿,慢慢兒來,相信自己,一定行!”老師的目光裏流露出企盼、希望。然後老師和我們班領舞的王瑩、張文龍同學反覆給我們做示範。我們跟着反覆練習,大概用了一節課的時間,我們才把這個動作搞定。老師看到同學們個個滿頭大汗,欣慰地笑了。

通過這次學習跳舞,我學會了堅持,不放棄!這真是快樂而有意義的活動。

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