小學六年級

我是一滴墨作文800字

本文已影響 11.01W人 

我是一滴墨,是一滴飽覽中國傳統文化的墨。

我是一滴墨作文800字

那一天,我被一束不和諧的亮光所驚醒。睜開朦朧的雙眼,我與身旁的夥伴,緊緊的貼合在一張大大的紅紙上——我是一滴映在對聯上的墨。這時,我化成“開門迎春春滿院;擡頭見喜喜事多”。我蘊含着極其美好的寓意,在新春佳節爲人們增添歡樂,送來祝福。

我生性頑皮,趁着對聯的主人不注意,跟隨其進了屋。他竟是一位書法家。我遊走在他的筆墨紙硯之中,與他的剛勁有力、行雲流水融爲一體。驀然發現牆上的一幅中國畫,想起了自己也曾依託在一幅中國風俗畫之上很久——《清明上河圖》。你看它表面好像很繁華熱鬧的樣子,數量龐大的各色人物、牲畜、車、船、橋、房,但其實表現得並非繁榮富強的市景,而是官兵懶散稅務重的“盛世危圖”。

這樣的環境,怎能稱得上是繁榮富強呢?但如此情況並不是一個時期所擁有,就像《式微》中,天已黑,還需勞作,“微君之故,胡爲乎中露”,“微君之躬,胡爲乎泥中”兩句就直抒胸臆、痛快淋漓的表達了勞動者的哀怨。

如果所有的官員都像杜甫那樣憂國憂民,各個時期的百姓也就不會發出那樣的悲嘆。別林斯基曾說:“任何一個詩人也不能由於他自己和靠描寫他自己而顯得偉大,不論是描寫他本身的痛苦,或者描寫他本身的幸福。任何偉大詩人之所以偉大,是因爲他們的痛苦和幸福的根子深深地伸進了社會和歷史的土壤裏,因爲他是社會、時代、人類的器官和代表。”

杜甫因自己經歷“茅屋爲秋風所破”而夜不能眠。但他睡不着不是因自己的遭遇,而是由自己想到了“天下寒士”的苦難,社會的苦難,時代的苦難。在狂風的作用下,不僅“吾廬獨破”,而且“天下寒士”爐俱破,他想的是“大庇天下寒士”,也只有“天下寒士”得到“大庇”才能“俱歡顏”。杜甫熾熱的憂國憂民的情感和迫切要求改變黑暗現實的崇高理想,千百年來一直觸動着每一個讀者的心靈,併發生過積極的作用。

經過千萬年的時間,我依舊是一滴墨,在每個青少年的筆尖下生存。優秀者,我引領他前進;後進者,我給予他鼓勵;成功者,我爲他驕傲。今天的青少年生活在這樣一個美好的時代,雖做不到憂國憂民,卻也能助他樂己;雖做不到完美無缺,卻也能美中有足。

我是一滴墨,一滴繼承着中國傳統文化,並將會使其繼續發揚光大的墨!

猜你喜歡

熱點閱讀

最新文章

推薦閱讀