小學六年級

威克效應作文600字

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威克效應最簡單的概括就是:“與其坐以待斃,不如橫衝直撞。”

威克效應作文600字

曾經一個人做過一個實驗。他把一隻玻璃瓶平放在桌子上,瓶的底部有光,瓶口敞開,然後放進去幾隻蜜蜂,只見它們都朝有光亮的地方飛去,不停地在撞瓶壁,蜜蜂沒有辦法,只好認命。接着裝進蒼蠅。蒼蠅進去後橫衝直撞,沒過幾分鐘,全部蒼蠅都逃了出去。蜜蜂固守自己的經驗朝着有光的方向飛,始終沒有逃出去,而蒼蠅不按常理,一直橫衝直撞,結果卻飛出去。

就像平時我們做題目一樣,一直想着老師教學的方法,這道題目卻怎麼也做不出來。而我們如果換一種思維,題目就做出來了,在做題目的時候,不能一直想着一個思維方法,可以多換幾種想法,就能解出來了。生活中也是如此,遇到了問題,不是墨守成規,只想着一種方法。

在這方面,毛澤東是我們的學習榜樣。在革命初期,紅軍很弱小,常規是投靠國民黨。但是毛澤東突破思維,確定了兩個革命指導的方針:“星星之火,可以燎原”,“農村包圍城市,武裝奪取政權”。實踐證明,這兩個方針正確無比。

我們在玩“密室逃脫”遊戲時,也是要找線索,要解題,運用多種方法嘗試。我們要學會冒險,學會隨機應變,要了解新事物,運用新方法,這樣我們才能順利地逃脫。

這些事都說明:堅持不懈,冒險,即興發揮,迂迴前進,尋找最佳途徑,隨機應變,這些都有助於應付瞬息萬變的形勢。這也就是威克效應告訴我們的道理。

但遺憾的是,人們的這種習慣並非最佳選擇。所以我們必須學會冒險,學會應變,以不變應萬變,以萬變應不變。

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