小學六年級

我與數學的緣分作文500字

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殘缺的段尺,生鏽的圓規,它們身上留下了太多歷史的風塵,幾乎從未更換。看似是小孩的玩物,卻在幾何領式立下了赫赫戰功,每每解出一道難題,一種甘甜涌上心頭。

我與數學的緣分作文500字

數值。作爲數學人,我們往往在乎的是一個個結果,足夠嚴謹。目前一百二十分是所有人所向往的,一個個殘酷無情的數字是公平的,對了就是對了,不會就是不會,一念之間天差地別,符號、單位,都是所要顧及的,精心保養之下才會有正確的結果,有時有及格線掙扎,又有時落滿分旁徘徊,數值不對就一下子與他人拉開了好幾分的距離,這門學科最能體現出人之間的差距,它常常以碾壓的姿態出現衆人眼前,對它的思考與挖掘也只是以卵擊石,但在衆人一愁莫展時,你突然挺然而出。這種快感與樂趣,是其它學科無法觸及的。

演草本。其餘學科往往是把刻在腦子裏的知識稍加整理,再謄抄於試卷之上。而數學在於提取,將一堆亂麻化簡爲一個婦孺皆知的數字,如同幻術一般神奇。演草本的作用也因此顯現出來,層層邏輯緊緊結合環環相扣,成因一步敗也因一步,它的世界總是令人神往的。每一個數學人都不能不擁有演草本。越是困難的越是如此,它已經蛻變爲一個宏大的工程,腦海中已經容不下它了,通過在紙上一步步的計算一點地去築建,如同咀嚼茶葉,苦澀後是長久的甘甜。

幾千年前,古印度人創造了阿拉伯數字;幾千年後,我再次端坐在書桌前,沉思着眼前的數學題,就像剛纔一樣。

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