圍繞中心意思寫一個字作文六年級

等，在人的印象裏，是煩躁、是焦急，而我覺得，它溫暖美好、文明安全、幸福美滿……

等，是美好而溫暖的。春天，等到冰雪融化，花兒破土成長，展出燦爛的笑臉，在原野中隨風搖曳時，我們就可以欣賞到美不勝收的無限風光；等燕子飛來，站立在剛剛長出新的嫩葉的樹枝上面時，我們就可以聽燕子在哼唱婉轉而動聽的歌曲。夏天，等太陽光灑滿大地，大樹撐起鬱鬱蔥蔥的綠色大傘時，我們就可以跑到小店裏買一根美味可口的冰激凌，然後躲在樹蔭底下享受這不多得的美味；等荷花和荷葉填滿一個個池塘，道路的兩邊長滿了大樹時，我們就能聽蟬兒與青蛙等演奏家歌唱的夏日之曲，我們就能蹦蹦跳跳地跟着大人們去河邊捉小魚小蝦，還會有小螃蟹呢。秋天，等外婆田地裏的橘子樹上掛滿了一個個“小燈籠”時，我們就能像猴子一樣爬上樹，邊摘邊吃；等屋旁的樹木鋪了一張金黃的毯子時，我們就能肆無忌憚地在上面來回走動、打滾。冬天，等到處白雪皚皚，到處銀裝素裹時，我們就能約上小夥伴一起打雪仗、堆雪人。在這一年的變化裏，在每一個等待的日子裏，我們都享受着等帶來的美好。

等，是幸福而溫馨的。每次爸爸臨近年關即將打工歸來時，我就開始等，等他回家，等他陪我，等他給我講故事。時間在流逝，快來了，快來了，爸爸終於快來了。“滴答”，鐘聲響了起來。爸爸的車開到哪了呢？快點！快點啊！“滴答”，鐘聲又響了！快了！快到了！等到爸爸回來，我必須第一個去接他，第一個擁抱他，第一個爲他拿拖鞋。

等，是一種尊重，一種禮貌。當別人說話時，先等別人說完再補充開口；當家里人聚在一起吃飯時，先等長輩動筷子再吃；當過馬路時，先等紅燈滅了，綠燈亮起了再走；當過鄉村小道時，先等路過的汽車開過了，再往前走……

等，在生活中，其實有時是一種不恰當的學習習慣。在我們的學習中，遇到不會寫或很難的題目時，不能抱着一種“等老師講了再補”“等同學寫了借來抄”的僥倖心理。等着，等着……時間就會悄悄溜走，正所謂“明日復明日，明日何其多？”

一個平凡的“等”字，其實包含了許多意義，我們要學會做一個知道何時需要等的人。