小學六年級

朗誦之聲作文600字

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非凡的談吐,盡顯風度:鏗鏘的語言,擲地有聲。看到臺上朗誦者,心中充滿欽羨。校園朗誦比賽拉開序幕,這次我終於如願以償走上講臺!

朗誦之聲作文600字

微風吹動校園裏那綠茵茵的柳樹,沒有經驗的我,面對空白的報名表不知所措,老師鼓勵我:“你的功底很好,只要努力,會有好結果的。喜歡就去做,勇於嘗試,不要留下遺憾。”在老師的支持下,我決定不辜負自己的期待,鄭重又堅定地寫下自己的名字。

抽籤決定出場順序,比賽在緊張有序地進行着。我到了會場上,安靜的只能聽到風聲。我看了看手中的籤,是18號,頓時鬆了口氣,距離我上臺還有一段時間,在後臺,我一邊進行最後的練習,一邊看着選手們個個都大放光彩,大展身手,我心裏狠狠捏了一把汗。

“請18號選手上臺演講。”我走上臺階,一看臺下這麼多人盯着我,我心裏就像裝了只兔子,在裏面上躥下跳的。糟了,我太緊張了,竟然忘詞了!臺下的人都疑惑地盯着我,彷彿都在問怎麼還沒開始,老師向我投來安慰的目光,輕輕鼓掌示意我不要慌亂。不辜負老師的期望!我默默調整呼吸,平復心情,調整好情緒重新開始,心裏想着把會場當作平時練習就好了。

隨着清晰的吐詞,逐漸地,我忘記了緊張,沉浸在文字之中。誦讀漸入佳境,聲情並茂,慷慨激昂,每個字都發自我火熱而真摯的心。字節彷彿在跳動,講到精彩之處,我揮動雙臂,不由得精神爲之一振。聽衆的神情跟着故事情節的變化而變化,傳來陣陣掌聲,這一刻,我知道我成功了。

朗誦結束,臺下的觀衆彷彿意猶未盡,過了一會,掌聲連綿不絕。

比賽結果公佈,看到分數的那一刻,我覺得這幾天所有的刻苦努力都值得了。雖然沒有拿到第一名,但這次的經歷就是一種鼓勵,激勵着我勇敢地向前邁進。

這次朗誦比賽,讓我增強了自信,拓展了視野,我要不斷超越自我,在人生的舞臺上大放光彩。

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