小學六年級

給同學的一封信六年級下冊(通用20篇)作文

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篇一:給同學的一封信六年級下冊

給同學的一封信六年級下冊(通用20篇)作文

沈渤翔

親愛的小李同學:

你好!

臨近畢業了,窗外悅耳的蟬鳴聲像是離別漸漸倒數着的鐘聲;一張張考卷,是往更高的階段上升的樹藤;大家的未來,都還未定。六年的生涯中,我倆的關係已經不適合用“朋友”表示了,或許“知己”會更加準確。到了初中,我希望這份誠摯的友誼,能夠延續下去,直至永遠。

我還能想起我們在遊戲勝利時的大聲歡呼;我們也可以在課間以互相開玩笑爲樂。但是,讓我印象最深的,還是那個從夜晚到凌晨的暢談。

魯迅先生曾說,人類的悲歡並不相通,但孟子卻說:“人之相識,貴在相知;人之相知,貴在知心。”在通關同一個遊戲劇情時,你與我有了共同的感受,從晚上十一點直到凌晨一點,暢談方纔結束,互道晚安後,卻怎麼也睡不着,思想仍沉浸在剛纔的交談中。糾結了一番,還是決定打開手機,寫下我自己的理解。天空已被黑幕籠罩,窗外的風停了,久伴耳旁的“沙沙沙”聲無影無蹤,只有手指觸摸手機的聲音,迴盪在房間。“但願別打擾到他。”如此想着,心裏卻還盼望着回答。手機提示音讓我打起了精神,巧了,你也未睡,反到對我的理解大爲讚賞。我們又聊了一會兒,完全忘卻了時間。不知爲何,與你聊天總是莫名的開心,想法都是互通的,思維都是同步的,理解也都基本一致,但又不完全相同。每次翻看那晚的聊天,每次回憶起寫下我們交流後引發的深層理解的那一刻,嘴角總會露出微笑。那正是友誼的美好吧!

正是因爲重視,所以纔想挽留,纔想延續,纔會依依不捨。

離別的那一刻在一步步走近,千言萬語,留藏心底,謹此祝你學業有成,萬事如意!

知己:沈渤翔

2021年5月24日

篇二:給同學的一封信六年級下冊

敬愛的陳老師

您好!

轉眼之間六年的小學生涯就要結束了。而這六個春、夏、秋、冬中少不了您的教導和教誨,還陪我們度過了許多快樂的。

陳老師,您是一個愛生如子的老師,如在五年級上冊時,那時的夏天十分的炎熱,您爲了讓我們更好地解暑靜下心來讀書,不惜花重金買了許多冰塊讓整個教室保持涼爽。您還擔心學生的知識掌握的不夠牢固還貼心的買來許多的練習冊來加深對知識的運用。

陳老師六年中是您陪伴我們度過許多的點點滴滴沒有了土、水、陽光、樹哪能健康成長。陳老師,您是一支蠟燭燃燒自己照亮別人,如果沒有您的燃燒哪會有光亮。陳老師,您是一位辛勤的園丁,每天養護花草讓花草盡情開放,如果沒有您辛勤養護,我們哪會盡情開放。正因爲有了您的教導和教誨纔有了現在健康的我們。

祝:陳老師壽比南山福如東海。

您的學生

2022年4月17日

篇三:給同學的一封信六年級下冊

親愛的小莉:

你好!

時間過得飛快,轉眼間,三年時光即將過去,眼下也是我們的畢業之際。這三年來,我們曾經留在校園的歡聲笑語都將不復存在。太多的不捨,太多的話語要對你說……

你是這三年中陪我走過風雨的人,我們一起學習,一起聊天,一起玩耍,一起逛街。多少個夜晚,我們泡在題海里;多少個數學課堂,我給你講解題目;多少次考試失利,我們互相鼓勵和安慰;多少次興奮的時刻,我們一起笑得很開心……

你是讓我感到正能量的人。在我們班多數人躺平的時候,在只有我一個人奮鬥而感到無伴的時候,是你,陪伴了我;是你讓我知道了只有奮鬥,只有勤奮才能換取自己想要的一切。

我們一起讀文案,想道理。當我想要放棄的時候,又讀到了文案,之後也都是你一直陪着我。在這畢業之際,我想對你說:“唯有知識才能改變我們的命運,讓我們一起努力做好當下,爭取實現我們心中的心願。”如果說合羣是墜落的開始,那這句話應該送給我,因爲我覺得自己在這方面做得不夠好,當然還需要你對我的幫助。

祝你學業有成,天天開心!

你的好友:XX

2022年5月9日

篇四:給同學的一封信六年級下冊

親愛的同學們:

光陰似箭,轉眼間3年就過去了,可我們的故事卻纔彷彿剛剛開始。從3、4年級的楊老師,5年級的李老師,到6年級的鄧老師。好像一睜眼,時間就過去了,我們也從懵懂無知的孩童長大成了青春活力的少年。

三年級下學期,我們都纔剛剛來到靈格風,28個互不相識的少年聚在了一起,慢慢地熟絡,玩在了一團。我也結交了一個好朋友——姚斯媛。四年級時,我們班又轉來了幾名新同學,我們班隊伍也逐漸龐大起來。

五年級是我們記憶最深刻的時候了,在愛心義賣上,我們想出了一個好主意,經過我們的配合,獲得了第一名的好成績。李老師幽默風趣的性格,很快就跟我們玩成了一片,所以,我們都稱他爲老李。

我不知道櫻花能開多久,值不值得我去等候;我不知道流星能滑多久,值不值得我去追求;但是我知道你是我很好的朋友,值得我用一生去挽留。我們一起欣賞過飄零的落葉,一起幻想過美麗的季節,一起唱着動人心絃的歌。天下無不散之宴席。轉眼,離別就要到來。你要記住,這裏一直有人在等着你,我的朋友們。

祝願603班

前途似錦,越走越遠!

學生:XXX

2022年4月15日

篇五:給同學的一封信六年級下冊

給李婧媛的一封信

杜嘉欣

親愛的李婧媛:

最近過得好嗎?

其實我有很多話想對你說,但我卻不知道從哪裏下筆纔好。那就從我給你取的外號這事上說起吧。

一年來,我們給你取了很多外號,什麼“李V錐”“皇上”。你不僅沒有反對,還會糾正我們:“叫錯了!不是李V錐!是李VV!”

其實,從整體上來說,你是一個古怪又可愛的人。生氣的時候眉頭緊鎖、語氣加重。我就會秒慫立馬跪下來求饒。而每當這時,你就會哈哈大笑起來。

還記得上學期和你做了同桌後,我們都發生了變化:你會輔導我的學習,我不會的題目,你都會耐心教我。而我則把沉悶的你帶得開朗活沷。

我們有着同樣的愛好——看小說。喜歡看的還是同一類小說。我們經常會聚在一起討論小說的情節,也會在彼此書荒的時候給對方互推書看。

在我們成爲夥伴的同時,我們雙方也越變越好,越變越強。

加油吧,願我們都能像彼此一樣勇敢。你無所畏懼,也無所不能。遇見你就是我最大的福分。

祝:

學習進步

杜嘉欣

2021。5。12

篇六:給同學的一封信六年級下冊

親愛的同學們:

你們好!

再過半個月,我們就要離開母校,就要離開老師。在這即將離別的時刻,我最想做的一件事,就是讓大家把自己的名字寫到一件白襯衫上,再重新編輯改動一下位置,讓衣服變得更加漂亮。

前幾天,“六一”那天,我把白襯衫帶到了學校,讓大家簽名。記得當時你們都好奇地問我要幹什麼,我說:“要你們簽名。”你們都瞪大了眼睛,不相信自己的耳朵聽到了什麼。我突然想到網絡上流傳的一首歌:“眼睛瞪得像銅鈴,耳朵豎起像天線……”

等待大家簽完名,我又重新拿了一件衣服,把好看的部分剪掉,放到白襯衫上。頓時,白襯衫像新買的一樣,有自己獨特的風格,多麼漂亮啊!

我們相處六年,就像兄弟姐妹一樣。記得我傷心時,是你們來安慰我,直到我不哭爲止;記得在玩耍時,我摔倒了,是你們來幫助我,扶着我到醫務室去包紮傷口。

人們都說六年的同學算什麼,有那麼多從小學到高中的好朋友,在上大學的時候還不是都分開了嗎?小學的同學有什麼可珍惜的?

但對我們來說,儘管以後不再在一起,哪怕不再聯繫,但我們有相處六年的感情,這純真的友誼將銘刻在心,終生難忘。

也許我做的這一切,你們已經忘了,但我永遠忘不了大家默默地付出,那麼多的心血,甚至爲同學們的學習成績擔憂而難以入眠。

謝謝大家,你們爲我付出了太多,就讓我在畢業典禮上的表現來表達我的謝意吧!

祝願你們前途似錦,在學習成績上有巨大進步。無限風光在險峯,希望我們不斷攀登,可以在頂峯上相見!

你們的同學:胡煜涵

2021年6月13日

篇七:給同學的一封信六年級下冊

可愛的莫小:

看着時光的齒輪轉了一輪又一輪,可是這次,站在連接下一段旅程齒口上的人,卻是我們。你只能立於這些人以後,帶着淚水笑吟吟地用微光盡力幫我們照向更遠的方向。

頁面往前翻,在一個陰雨的午後,我在通往後門的小徑上走着。雨猛然停了,天上彩虹灑下的微光星星點點散在小路上,站在路邊的童雅亭更顯端莊。遺留的細密雨珠化成珠簾,不讓人去掀開封塵。那時的孩子怎能不想:咱們的莫小多可愛啊!

不知是誰擰大了回憶沙漏的口,畫面紛繁而又有序,與世界分別前會回憶起自己的一生,所以告別的回憶片段也就不奇怪了。這些片段在每個人的作文裏、回憶中皆會出現,但我還是想寫下來,光芒裏我學習、玩耍、奔躍、歌唱……不管如何平凡,都在此時綻出了亮眼的色彩。

所以,我想對你說:謝謝你。

看着你的資歷越來越深、發展越來越好,進來的老師越來越好,走出的學生越來越好。一切都向我證明,當初不轉去學區的名校是正確的,起碼在這裏,我遇見了你。

所以,我想對你說:祝賀你。

你在變好,我多麼希望變小六年,我很願意再認識你一次,向你問好,看着嶄新的你微笑,看你變得更好。

可是機器還在轉動,旅途還在繼續。我要走了,我們要走了。我要向前方的那縷微光奔跑了,你也要跟隨一束光,努力向前啊!微,但不弱,我們同向日出的方向,啓航。

還是來時的路口,除了路牌指示的方向,一切都沒有變。我們在分叉口,傾吐最後的話語。我會笑吟吟地對你招手:“你好!再見!”2015級在這兒唯一的站點到了,但故事還將繼續。我最後想對你說,可親可愛的莫小,讓我們跟着希望,追尋微光。

你的其中一個朋友——六(4)班馬卿舒

2021年5月

篇八:給同學的一封信六年級下冊

親愛的王詩茵同學:

你好!

你是不是有些驚喜?我們天天一起上學,爲什麼我還要跟你寫信呢?那你就耐心的往下讀吧。

同學,朋友,都是我們生活中不可缺少的一部分。我也不例外,你就是我的朋友,因爲你給了我很多做人的啓示,你還記得那一天的事嗎?

那天,我在桌子上寫着作業,你就突然跑過來找我玩,可能是你的速度太快,我的水杯被你撞到在地上,碎了,水流了一地,“我的杯子,這是我新買的!”我憤怒的喊着,怒氣從我的眼裏迸發了出來。你吃驚的看了我一眼,然後低着頭一言不發地走開了。我愣了一秒,隨後我們一整天都沒有說話,到了晚上,我在牀上睡不着,回憶着白天發生的事情,我忽然察覺自己屬實有些沒必要。

第二天一大早,你就跑過來遞給我一個新水杯,並跟我說了聲“對不起,我不應該這麼不小心的。”其實我並沒有怪你,那天我們便和好了。

海納百川有容乃大,從那時起,我也明白了要寬容待人的道理,此時涌動在我心中的就是那句話:謝謝你。

永遠快樂!

劉若熙

篇九:給同學的一封信六年級下冊

親愛的XXX同學:

你好!

窗外的梔子花又開了,一年一度的畢業季到來了。

還記得剛認識你的時候,我們都是那麼的稚嫩,你長得很憨厚,臉圓圓的,紅撲撲的,像熟透的蘋果;一雙水靈靈的大眼睛忽閃忽閃的,一張紅紅的小嘴整天得啵得啵說個不停,小手胖乎乎的,以致於手指的關節處都會凹下去一個小坑——那是可愛的嬰兒肥的標誌。尤其是當你穿上小熊圖案的衣服時,更是顯得十分可愛。

你是班裏出了名的熱心腸,你的兄弟情我永生難忘——記得那一次,我的腳受傷了,可悲的是,正逢下雨。放學時,我揹着沉重的書包,拖着受傷的灌了鉛似的的腿,在風雨中搖搖晃晃,力不從心。在我最無助的時候,是你不顧泥巴濺上褲腿,飛快地跑到我身邊,沒有半點猶豫,迅速地撐起小小的雨傘,義無反顧地舉在我頭頂,爲我遮風擋雨。“你怎麼辦?”“沒事,我脂肪多,不怕冷!”你洪亮清脆的聲音,輕鬆戲謔的語言,雨中爲我打傘的舉動深深打動了我。在我眼裏,此刻,你的身影是那麼高大!寒風雖然凜冽,但我的心卻像被陽光滋潤了,亮堂而又溫暖,感動而又開心。

就這樣,你陪伴我走過了無數個黑夜和白晝,同窗六載,一路歡笑,一路感動,感謝有你,有你真好!

六年的光陰中,每一次遊戲,每一次互動,每一次幫助,每一次歡笑,都已深深烙印在我的生命中。分別在即,衷心祝願我親愛的XXX同學前程似錦,學業有成!

再見了,XXX!

你的同學AAA

2020年6月23日

篇十:給同學的一封信六年級下冊

親愛的徐影:

Howdy(問候用語,“你好”的意思)!影影!

嘻嘻,還記得我們共處的時光嗎?整整六年,有夠久的,對吧?每一次休息、談話、合作,都是我們友誼的見證。

三年級結束,要分班了。我當時那叫一個緊張,生怕不能跟你分到一個班。新的環境,對於我這種內向的孩子來說,估計要花蠻久時間適應的吧。雖然,你跟我說你自己也不是很擅長交朋友,但我們至少也可以湊個伴呀!不過,幸運的是,後來我們真的到一個班去了。報名那天我沒看到你,可把我嚇了一跳。

六年裏,我們聊了不少。跟你一起聊天,扯一些亂七八糟的事,大概是我在校園裏最開心的時候了。記得,我第一次畫漫畫,你是我的第一位讀者。你會在更新後,跟我聊劇情、人物、設定,以及在我“放鴿子”時,催我更新。一路上的支持,使得我的畫技越來越高(雖然並沒有高多少),人物越來越豐富,自己越來越自信!除了漫畫,你還跟我說了許多有意思的事,如我倆都在追的動漫,都在玩的遊戲,以及都在看的視頻。

現在想想,心裏又快樂,又心酸。因爲——要畢業了。

你去一中,我去八中。我們要分開了。雖然現在可以用手機在線上交流,但在我印象裏你是不怎麼上QQ或微信的。我們往後的時間也會越來越緊,可能一連好久都說不上話。

即便再怎麼不捨,再怎麼不想分開,也無濟於事。我不能自私。每一個孩子都要去展翅,去高飛,不可能一直在一起,我知道的。就像該飛的鳥兒總是要飛的,關不住。現在,我們對面的就是那蔚藍廣闊的天空,我們要飛去那未來。

嗯……再一想,我們已經過好了在一起的每分每秒,回憶的那麼多歡聲笑語能證明這一點。雖有不捨,但也沒什麼遺憾了。

去吧!去飛往地平線的另一端吧!希望以後能再見到你!

別忘了我,你超讚的朋友——水水!祝你過得愉快,一帆風順!

楊冰冰

2021年6月11日

篇十一:給同學的一封信六年級下冊

趙紫珺

親愛的雅元:

你好,你最近過得怎樣?不知不覺我們已經有一個多月沒能見面了。

今年九月份我們就要步入初中了,雖然我們報了同一所學校,但我們可否上同一所學校,在同一個班級,卻是一個未知數。你可能不知道,我曾無數次幻想過,我們姐妹倆在同一個中學、同一個班,放學時就可以一起買奶茶,然後手拉手一起回家。

還記得我們小時候經常在一起玩耍嗎?我們的媽媽是好閨蜜,我們倆也是。可是因爲上小學後學業越來越繁忙,咱倆相約出來玩的次數也越來越少啦。還記得嗎?最開始我們是在同一所小學,同一個班的,後來二年級時我轉學了,三年級時你也轉過來了,只不過很可惜我在二班,而你在四班。雖然身處同一個學校,可幾乎見不着面。不過,還好咱們週末還可以一起約着出去玩。

現在我有一個小願望,希望我們倆可以同上一所中學,分到同一個班,來彌補咱們小學分開的小遺憾。我多麼希望咱們在同一個班裏互相幫助,共同努力,一起進步之後去實現自己的夢想,這多麼美好呀!

我知道你肯定擔心咱們的父母會有所顧慮,怕咱們倆在一起會影響到學習,但我相信只要我們付出實際行動,努力學習,他們一定不會反對的。當然,在六年級小升初這個關鍵的時刻,咱倆可千萬不能掉鏈子呀。我們要一起努力,加油,雅元!

願你在今後的日子裏心想事成,天天開心,學習進步!

你的好朋友:趙紫珺

2021年5月28日

篇十二:給同學的一封信六年級下冊

羅錦翔

親愛的老師:

您好!

記得我轉來時,是那麼年少無知,是您讓我知道許多知識,認識許多漢字。

別人都說老師是園丁,辛勤培育祖國的花朵。而我覺得老師更像一隻蠟燭。您點了自己,爲我們照亮前進的方向。

記得元旦上午,我們科學課上吵吵鬧鬧,科學老師批評我們,您正好來了!您很生氣又很失望,因爲我們總是認爲自己很好,總是想不到自己的錯,不去糾正自己錯誤,反而還把自己的錯誤推給別人。

在這裏,我要向您真誠的說一聲對不起。我辜負了您的期望。下學期我會努力學習,改掉所有壞毛病,用一個全新的面貌,全新的態度來對待學習!

羅錦翔

2022年1月26日

篇十三:給同學的一封信六年級下冊

親愛的劉XX:

你好!

你還好嗎?我想跟你分享一件事。上個星期六,我上興趣班時,我們學習詩歌朗誦《鄉愁》。這首詩講得是臺灣和祖國大陸分開之後,帶給詩人濃濃的思鄉之情,整首詩的情感很悲傷。老師叫我們大家用哭腔來朗讀這篇文章,特別是在讀到高潮部分時,我們還應該流出一點眼淚。可我無論如何都進入不了那種情景當中,加上我又很愛笑,期間又有人讀錯了字,所以我的眼淚全都是笑出來的。當朗誦結束後,全班數我笑得最大聲,老師看見了,也哭笑不得,說我是來捧場的。你說好不好笑?

最近,我注意到,你中午總不出來玩,一個人在埋頭做作業,後來發現你是在訂正大、小冊上的錯題。以後你可以在家或利用課間的時間來訂正,這樣中午就能跟我一起玩了。

還有放學時,你總是拿錢去買陀螺,你這樣做很浪費錢,有這幾塊錢買瓶水喝多好,我認爲身體健康更重要。我有四個形態各異、金黃色的陀螺,還有四個小小的傘狀陀螺,可以送給你幾個,我們可以一起玩!

天天開心!

你忠實的朋友:張XX

2020年12月17日

篇十四:給同學的一封信六年級下冊

致親愛的陸小菡

李婧媛

親愛的陸小菡:

身爲你六年的同學,我對你無比了解,你對我也是“好”得不得了。

我們總在一起討論數學題,必須承認,你的思維比我廣。可當我拿着有些難的題問你時,你總是託着下巴,皺緊眉頭故作深沉,然後把題甩給我,一臉無奈。那天真無邪的樣子讓人牙癢,卻又無可奈何。

你的脾氣也是出了名的暴躁,那雙手曾是多少人的噩夢啊,長長的指甲揪住肉,一轉,簡直酸爽。我弱弱地給你提建議,你眨眨眼,輕輕地點頭。不愧是你,那樣信守承諾——你再沒掐過我,而是改用打、擰。

其實,你還是很可愛的。不開心時,嘟着嘴跑來跟我訴苦;上課時低頭,在課桌裏看書——當然,這種行爲本身是不對的,還很壞眼睛,你一年級時,眼睛是多麼明亮啊!

轉眼間,六年過去了,你我間似乎並沒有什麼特別重大的事件,唯一的記憶就是課間,我們撐着桌子聊天:書、動畫、什麼人幹了什麼事……常常聊得忘了時間。還有體育課,前面是綠蔭,頭上是驕陽,腳下的紅色塑膠跑道上是我們奔跑的腳印。每次自由跑,你總甩我一大截,我累得氣喘吁吁,你卻如吃飯喝水一般輕鬆,下次等等我好嗎?幾圈下來,我癱在草地上,無比羨慕你的體力。令人惱火的是,你臉不紅氣不喘,揚言還能再跑,這讓我情何以堪?

好啦,畢竟是同學兼好友的關係,我給你提一個意見,不要動不動生氣、打人,要善於控制情緒,纔會有更多的人和你玩。你生氣的樣子一點都不好看哦。

還有一個多月就畢業了,一起加油,我們都說好了一塊去三十中,不許反悔!

身體健康,學習進步

好友:李婧媛

2021。05。12

篇十五:給同學的一封信六年級下冊

親愛的鄭老師:

您好!

大家都說一位好老師的恩情能讓一個學生感激不盡。是啊!我是您親手栽種的桃李種子裏的一顆,我發芽,生長,無不淋浴着您的陽光和雨露。

7歲那年的一天,也就是我上一年級的第一天,媽媽牽着我的手,把我送進了學校,我第一眼就看見了您。您微笑地把我送進教室,從那一刻起,我就喜歡上了您。

但是,就在昨天,一件讓我做夢也夢不到的事情發生了:您要調走了!如果這是真的,那我想對您說一句在我心裏藏了三年的話,因爲再不說恐怕就沒機會了:鄭老師,您辛苦了!

鄭老師,您爲學生做的實在太多太多了,這一切您也許都忘了,而我卻不永遠也忘不了。在這三年時光裏,誰也數不清您爲我們花費了多少心血,您頭上的白髮就是辛勤耕耘的見證,其中,就有幾根是因我而白的。

鄭老師,我一定不會讓您失望,就像花兒是用芳香來報答大自然之恩,我也將用更好的學習成績來報答您對我的教育之恩。雖然我捨不得您,但我仍會祝福您,祝您在新的學校裏工作順利,生活開心!

您的學生:吳奕泓

2016、7、30

篇十六:給同學的一封信六年級下冊

親愛的郭郭:

窗外的梔子花又盛開了,一年一度的畢業季到了。

還記得一年級時,我們剛踏入小學,你長得可愛又文靜,很討人喜歡,因爲二年級的分班,我們基本見不着面。再相見已是五年級大隊委選拔。

三年不見,你變了許多,你不再文靜,變得活潑愛笑,朋友更多了。每次檢查,你總會等我,帶着我這個“新兵”“實習”。在路上,我與你聊天,開心的事一起分享,感受雙倍的快樂;難過的事互相安慰,分擔一半的難過……

或許對於你來說,我只是你衆多朋友中的一員,但是,因爲你的幽默、你的善解人意願,不知不覺中,你已成爲我的知心朋友。

六年級,我們被分到一個班,我很開心。你依舊那麼受歡迎,剛剛展現自己,便又收穫一撥朋友。你與班上幾個同學讓我們班變得愛笑,使我們班幾個易怒的人變得寬容……你是我們班的開心果。

運動會上,你和你的朋友搞了橫幅、貼紙,爲運動員吶喊助威,看着一個個獎項收入班級囊中,你高興得像個小孩子。你也在跑步比賽中拿到不錯的成績,我由衷爲你感到開心。

每次講題,老師都拿你的作業投影,你的字娟秀、端莊又整齊,讓我們一眼看上去清清楚楚,你的筆記條理有序、完整清新,如同印刷一般。

就這樣,你陪我從一年級“瘋”到六年級,感謝你的陪伴。

祝你朋友更多,學業有成。

你的朋友:XXX

篇十七:給同學的一封信六年級下冊

親愛的陳老師:

您好!

老師,我們在一個初夏相遇,在一個炎炎夏日準備着分離。

在這麼多年的時光裏,您給予了我許多肯定和鼓勵,感謝您對我們的辛勤付出。在這些日子裏我想對您說:“感謝您對我的一切教導!就連這封信的格式,您也是一一強調。您不辭辛苦地爲我們所做的一切,今後都將成爲我們中心的報答。”

記得有一次,藝術節比賽,我不想參賽,是您再三得鼓勵我去參加,沒有您那天再三的鼓勵,我也不可能獲得藝術節的第一張獎狀。每次都在您的鼓舞下,我會更加的成長。

祝您今後的事業裏,每天工作順利,每天都能夠開開心心的教導您之後的每一株花朵。

身體健康,永遠年輕!

您的學生

2022年4月15日

篇十八:給同學的一封信六年級下冊

敬愛的陳老師:

您好!

在六年的時光裏,您總是默默無聞的愛護、教導着我們。在我們受傷時,總是着急地關心我們;在我們犯錯時,總是嚴肅地批評我們;在我們哭泣時,總是溫柔地安慰我們。“春蠶到死絲方盡,蠟櫃成灰淚始幹。”是您無私奉獻的寫照。我馬上要畢業離開了。我很多話想對您說:

陳老師,從一年級時的第一次相遇,到六年級的離別,這幾年我們經歷非常非常多的事情。還記得五年級的時候。我在課上,趴在桌子上昏昏欲睡。眼前的事物彷彿一個起了霧的玻璃,非常的模糊。我的眼前一會兒黑,一會兒明。我想起來但是意識不受控制般把我往桌子上壓。您看到了就喊了一聲:“XXX!”我瞬間清醒,映入眼簾的是您,您站在講臺上看着我。您又說到:“姜懿銘,拿起書站到後面去。”我擦擦眼睛,拿起書站到了後面。我站在牆前,您繼續講起了課,我這次聽的很認真,當時我明白了,您讓我站到後面是爲了我清醒的上課,您可能是想讓我在以後不再這樣。到了寫題目的時候。您又讓我回到了位置上。我寫得很投入。

陳老師,您爲我做的,我都歷歷在目。我記得我一到五年級的時候很膽小。常常一個人呆在教室裏寫作業。您看到後就一步一步開導我,讓我逐漸開朗起來。我曾記得您有一次開導我時說過:“不要害怕,把你想說的說出來,即使說錯也不會有人怪你。”我聽了那句話雖沒馬上說話,但您的那句話卻讓我永遠印在我心裏。還有一次您讓我上臺演講,我看着臺下的同學緊張急,磕磕巴巴的說着,聲音很小,就連蚊子發出的“嗡嗡”聲都比我大。您做在椅子上靜靜的。當我費了九牛二虎之力說完之後,您並沒有責怪我聲音小,而是默默地批改了我的演講稿。我知道我沒有做好。我無聲地走回了位置。

陳老師,我非常的謝謝您。您教會了我們做人道理,讓我們在快點中成長。謝謝您!我即將告別小學生活,迎來新的征程。我在這裏,想對您說:“謝謝您!我親愛的陳老師!謝謝有您的陪伴!”

陳老師祝您:

桃李滿門、身體健康!

您的學生

2022年4月22日

篇十九:給同學的一封信六年級下冊

段璇

親愛的小沛:

你好!

匆匆六年,轉瞬間就過去了,我們也共同度過了六年美好時光,大家都在成長,而到了即將分別的時候,說一句“再見”,可再見的機會多嗎?何時再見呢?在畢業之際向你傾述我的願望。

希望我們都健康長大,成爲更好的自己,去闖蕩自己的人生,成爲對方一生的好閨蜜、知心朋友,不斷給對方鼓勵,一起向未來行進。

還記得第一次相遇,大家來到同一間教室,望着一個個或熟悉或陌生的面孔,都十分迷茫。這時,我遇見了你們一一小朱和你,還有幼兒園朋友老李,我們立即由陌生變爲熟悉打成一片,成爲最好的朋友。我們的友情經歷了風風雨雨,已然牢不可摧,大家有過矛盾,也發生過互不相解產生的生疏,但更多的是美好回憶。

最記得的是一次實踐活動,腦海中還存着那幅大家合作完成的開心畫卷,做蛋糕是一件難事,可合作後,正如俗語所說的“團結就是力量!”,簡單了不少。大家在做完蛋糕後都畫上了自己最好的朋友,大家手拉手站在一起,看着對方髒髒的手,衣服上都抹着奶油,髒兮兮的樣子,大家都笑了。這就是我們友情中最溫暖的場景了。

可由於一些客觀因素,大家上中學都無法在一個學校了,接觸的機會越來越少。但是我依舊希望大家存着這份純真的友誼,不要生疏,依舊保持聯絡,況且週末還可以約着一起運動,一起遊戲,一起學習。大家相約好,都要向着自己的夢想前進,開闢自己的人生道路,成爲更好自己,活成自己心中的樣子,如一隻自由自在的鳥,一片勇闖天涯的海浪去外界看看,豐富見識,成爲最厲害的自己。加油,讓我們一起向未來共同奮進。

願你以夢爲馬,齊力向前,乘風破浪,勇闖天涯!

你的好友:段璇

2021年6月1日

篇二十:給同學的一封信六年級下冊

親愛的譚皓天同學:

您好!

在六年的時光中,我們向來是十分要好的朋友,從一年級的剛剛相識,到現在的多年老友,我們的友誼從來沒有間斷。在這相處的過程中,我們也有了許多共同的愛好,如遊戲,習慣等。當然,最重要的當屬”滑稽”了。

每到中午起牀時,你就會拿着巨大的滑稽抱枕,來到窗前,向對面的雲大附中“傳遞信息”。只見你舉起抱枕放在頭頂,緩緩搖晃,還對着對面的人喊着滑稽口號。看着遙遠而極近,陌生而熟悉的中學校園,以及拿着滑稽抱枕正在對對面大樓傳話的你,我心中突然涌出一個想法。

過不了幾個月,我們以及其他同學便會各奔一方,可能再也無法相見。在這樣的阻隔下,多年的交誼只能化爲泡影,近兩千個日日的相見,歡笑,玩耍的記憶也會隨時間而逝,不着一絲痕跡。所以就在那個陽光明媚的下午,我下了一個決心,生了一個願望一一到了中學,我們依然在一起學習,在一起玩耍,再度過三年的光陰。

這個願望的實現是困難的,不說搖號的驚險,分班考時一個小小的差距也可能是致命的。但這個願望又是簡單的,因爲六年的友誼,因爲共同的信仰,也因爲內心的執着。

上課鈴把沉思中的我驚醒了。你提着抱枕走過了我的座位。你似乎發現我小小的失落,衝我笑了笑,彎起了嘴角,眯起了彎眼,一下子驅散了我的低落,讓我的臉上也揚溢起了笑容。

是啊,“勸君更進一杯酒,西出陽關'會'故人”!

祝你身體健康,日日滑稽!

您的好友:張釗瑞

2021年5月24日

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