小學六年級

詩中自有真理在作文

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古詩文是我國古代文化的瑰寶,它以簡明的語言、和諧的音韻表現了炎黃子孫的智慧,讚美了山川田園之美,敘述了對民間疾苦的同情,抒發了仁人志士的愛國情懷,表達了個人志向,謳歌了人與人之間的美好情感。

詩中自有真理在

誦讀古詩文是一件美好的事情,我們班的班級特色就是“古詩文誦讀”,在蔣老師的帶領下,我們誦讀了許多經典的詩作。

從“劍外忽傳收薊北,初聞涕淚滿衣裳。”中我們感受到“詩聖”杜甫的愛國情;從“舉頭望明月,低頭思故鄉。”中體會到“詩仙”李白的思鄉情;《冬夜讀書示子聿》、《觀書有感》都是講有關讀書的道理的,“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”告訴我,從書上學知識終歸是有限的,要深切瞭解必須親自實踐才行;“問渠那得清如許?爲有源頭活水來。”告訴我們,正像源源不斷的活水使池塘變得清澈,人需要不斷讀書,不斷汲取新的知識,心智才能更加開豁,更加敏銳……

上星期五,李衝借我一本古詩書,回家後,我寫完作業,便拿出來翻看。一句早已熟悉的詩映入我的眼簾時——春種一粒粟,秋收萬顆子。我不由細細品味起它的意思:春天播下一粒種子,秋天就可以收到成千上萬顆糧食。我忽然想到,我們現在不正處在人生的春季嗎?如果我們現在就播下一顆顆學習的種子,到時候不就能收穫成千上萬顆穀子嗎?時間如流水,一去不復返,現在是學習的大好時光,如果不好好努力,等“白了少年頭”,就只能“空悲切”了。

這時,一個個古人勤奮學習的故事在我的腦海中浮現——鑿壁借光,囊螢映雪……看古人學習是如此刻苦,我們現在的條件可比他們不知好了多少,不是更應該努力讀書嗎?

“處處留心皆學問”,“細讀詩文品真理”,讓我們懷着一顆好奇之心,懷着一顆求知之心,去探求古詩文中的奧妙、真理吧!

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