小學六年級

成長路上的酸甜苦辣作文

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我是一個活潑可愛、好動愛笑的“蛇小姐”。如今,我可以驕傲地說:“我長大了!”打開我成長中的“四味瓶”,還真是豐富多彩啊!

成長路上的酸甜苦辣

滋味一:酸

我家養了一隻可愛的小貓咪,身上五彩斑斕,所以我叫它“小彩”。“小彩”很懶,但它很通人性。記得有一次,我發燒了,渾身沒勁兒,“小彩”就在我身旁陪着我,溫柔地“喵喵”叫着,好像說:“好些了嗎?”我和“小彩”的感情越來越深,可是一天中午放學回家,我卻沒聽到“小彩”的叫聲,我急得四處尋找,卻怎麼也找不着,最後,我不得不接受了現實:“小彩”丟了!我的心中酸溜溜的,不爭氣的淚水奪眶而出,我第一次感受到離別的酸楚。

滋味二:甜

媽媽的生日到了,我該做些什麼呢?我要向媽媽證明,我可不是一個嬌生慣養的小公主,冥思苦想,我終於想到了,就做飯吧!看看鐘錶,十一點了,媽媽快回來了!我手忙腳亂地從米袋裏舀上米,學着媽媽的樣子開始淘米:打開水龍頭,用手在米里攪來攪去,看到水渾了,就把水倒了。再放上一些水,然後喜滋滋插上電,按好鍵。看看時間還來得及,我又做了最拿手的“西紅柿炒雞蛋。”中午十二點,媽媽回來了,看到飯都煮熟了,驚訝得合不攏嘴。至今,我的腦海中還能浮現出媽媽那一臉幸福的笑容,我的心中也甜絲絲的。

滋味三:苦

“好慘啊!”我望着那些作業不由得發出感嘆。自從升到五年級,作業就多了起來。數學、語文、英語每科都有作業,學習越來越緊張,連玩的時間都沒有。現在,我好懷念以前那輕鬆的日子啊!老媽看到我又在發呆,便來了一陣“獅吼”:“還呆着幹什麼,快點做作業!”我嚇了一跳,趕緊寫起作業來,可心中卻隱隱地藏着苦澀的滋味。

滋味四:辣

一次,老師的數學家庭作業留了八道計算題,我很快就做完了。第二天,老師判完發了下來,我驚訝得看到:八道錯了五道。那鮮紅的“”,刺得我臉上一陣火辣。唉!我什麼時候才能和粗心告別呢?

成長的路上,酸甜苦辣,紅黃藍綠,將生活編織成一首甜美的歌,一幅斑斕的畫,讓我們細細品味吧!

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