小學六年級

不長大該多好作文指導範文

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小時候,除了父母,有一個人給我留下了難以忘懷的印象。她,就是我小學時的數學老師,楊老師。

不長大該多好

從一到五年級,我的數學成績一直不理想。這樣的成績一直持續到她的到來。

六年級剛開學,我就見到了這位重塑我生命的人。一開始我不能適應畢業班的節奏,大考三六九,校考天天都有。但是在楊老師的帶領下,我不斷的反省自己的錯誤,並做到錯過的不再錯。我的成績有了明顯提高。

楊老師對我們其實不怎麼嚴厲。作業也不是很多。但是上課時,我們如果不認真聽講她便拿粉筆頭砸。瞧,小沈又開小差了,一支粉筆頭帶着風向他砸去。被砸了一次之後,他再也不敢開小差了。

還有最另我喜歡的一點,楊老師有一口出色的南京話。小趙上課時又講話了。楊老師便說一句:“你也是不要好,上課還講話都老油條了。”這樣既提高考我們的學習熱情,又能讓講話的同學意識到自己的錯誤。

楊老師是一位有着近三十年教齡的老師。有着豐富的教學經驗,上課又豐富有趣。我特別喜歡她。但是事實就是這麼殘酷,我不得不含着淚跟她告別。如果不長大就可以讓楊老師永遠教我,如果不長大,就可以永遠待在楊老師的課堂裏。

我的生活因爲有了楊老師而變得不一樣,不長大該多好!

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