小學六年級

記一次詩歌朗誦會作文

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在那一天下午,我們班級趁班隊課舉行了一場別開生面的活動——詩歌朗誦會

記一次詩歌朗誦會

我們先前已經早早地就把小組分好了,剛好我們組剛好是兩組。所以,現在我們把椅子、課桌什麼的障礙物都移到前面去,好讓我們成功地有一個寬敞而又舒適的位置可以用來練習朗誦《中華少年》這首詩歌。

首先,我們要排好自己的位置。我們共分成甲組、乙組、丙組、丁組四個小組。甲組、乙組、丁組三組都是十個人,而唯獨我們丙組是十一個人。終於要開始練習了,雖然只是練習,但我的心中還是十分緊張。但讀着讀着,這種緊張感漸漸地被神聖感所取代,我彷彿看到了雄偉的長城,百折不回的長江,頂天立地的雄鷹堅貞不屈地松樹,讓我暗自內心讚歎不已,感慨萬千。雖然我們已經在課堂上讀過多遍,但從沒有讀出過這樣的感覺。即使自己也在讀,但也依舊陶醉在這洪亮的朗誦聲中。

我們這樣讀了一遍後,已經進入了狀態,準備開始真正的誦讀了。只見班主任李老師三步並做兩步走上講臺,拿起手機,站上椅子,準備拍照。只聽一聲“開始”,我們便朗誦了起這首詩歌《中華少年》。雖然我們講到的依舊是熱烈的紅棉、純潔的白蓮,但神聖感愈來愈強,當講到烈士們爲國捐軀的時候,我們對於祖國的熱愛就一下子迸發了出來,到達了巔峯。當讀到最後一句的時候,又是一個高潮,令我們全身心投入。

這就是我們的詩歌朗誦會。雖然過去了好久,但那神聖的感情一直在我心中迴盪。

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