酸甜苦辣匯二胡作文

學一門藝術，並非那麼容易，它好像就是一桌佳餚，酸甜苦辣俱全，每一種味道都有它獨特的魅力；它好像就是一條路，坎坷泥濘齊匯，每時每刻都讓我刻骨銘心。

記得那時才一年級吧，媽媽牽着我的手來到二胡教室裏。走進教室，裏面傳出一陣悠揚悅耳的琴聲，彷彿來到歌劇院。我終於見到了傳說中的二胡了！細細的琴桿，兩根軸，一粗一細的兩根弦，再加上琴筒與一把弓子，就組成了它。它好像就是一個麥克風，需要我們去演唱它，彈奏它。小小的手握住了弓，一種奇異的感覺涌然心頭——就如同好夥伴之間手拉手一般。我立刻喜歡上了它，與它結下了不解之緣，手拼命地拉着，聽着樂聲從琴筒裏傳出來，覺着真好玩！

可五音不全的我，總找不到感覺，幾次課下來，只能拉的曲不成調，“吱嘎——吱嘎”就像木匠工人拼命地鋸木頭一般。同班同學都嘲笑我，那些話語，像一把把鋒利的刀，諷刺我，嘲笑我，心裏很不是滋味，酸酸的。我暗暗下決心：一定要學好二胡，不被同學嘲笑！我每天堅持練習半小時，拉的熟練也不罷休。

可要知道，練好不是那麼容易的！一次，老師讓我們用手按住“哆和絃”與“咪和絃”。這一練不要緊，一下子就練了四五分鐘，我的手都僵硬了，手臂很累，十分辛苦，可老師還讓我們手繼續擡高。而回到家還要練一小時，我的手都被弦硌出印子來了，但我總堅持地說：別放棄，你能行！經過努力，五音不全地我終於有所好轉了。老師也表揚我，心裏喜滋滋的，同學們都看着我，好像羨慕我。

我一直沉浸在喜悅之中，有些鬆懈了，再加上憋了許久的玩心，我更不自覺了。一有空就上網，把二胡的事拋到了九霄雲外，若想起來了，總是想：等一下，再等一下。這樣子，必定沒有好下場，唐老師毫不留情地當着全班面批評我，這是，淚水總會大顆大顆地灑落下落下來，臉上火辣辣的，這盤菜太辣了！

後來，經過自我反省，終於回到了正路上。刻苦、艱辛、淚水、埋沒、無助一起涌上心頭，但我挺過去了。五年的努力與辛苦終於換來了十級二胡考出的勝利。苦後定有甜，我深刻體會到了。

二胡，我的藝術珍寶。你帶我走過坎坷，體驗艱辛，最終嚐到了成功的喜悅，你讓我明白了：酸甜苦辣，我都能嘗！