小學六年級

我的考場風雲作文

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徐老師踏着鈴聲,抱着一摞試卷走進教室。威嚴的目光掃了一眼教室,說:“今天考試,成績都不能低於85。來,組長把試卷發下去。”

我的考場風雲

萬一有很多題不會怎麼辦?好緊張!

拿到卷子後,我長出了一口氣。哈!這些題目太簡單了,我都會做。可就在我過五關斬六將,一路順暢無阻時,“請寫出‘潛能’的意思”難住了我。我絞盡腦汁,怎麼也想不出來,急得如同熱鍋上的螞蟻。怎麼辦,難道就讓小小的一題毀了我的一世英名?不行,我要採取措施。

我乘老師看手機的空兒,趕緊轉過身從書包裏翻看語文書,不料,老師好像渾身上下都長有眼睛:“劉茜蕊,你幹什麼呢?”老師鷹一般的眼神盯着我。“我……我……”我緊張得說話都不利索了。“我在拿水,老師我渴了,能喝點水嗎?”老師聽後,不再追究。

翻書不成,還惹得老師翻臉,不行,風險太大。採取B措施。

我從空白處撕了一點紙,上面寫着:最後閱讀的第一小題。然後揉成一團,扔給我的死黨袁冰潔。哎呀,力太過猛,扔到了蘇克宇那兒。完了,他會幫我嗎?只見他打開紙團,笑了笑,寫了一行字。太好了,還挺義氣嘛。蘇克宇把紙團往我這裏一扔,我趕緊打開,一行字:是不是傻?天哪,我瞬間暈倒,等回過神來時,蘇克宇都笑得直不起腰來了。

我只好再次集中內力,嘿,我扔!太好了,不偏不倚,剛好扔到袁冰潔那,可她並沒有察覺,她胳膊一拐,那紙團竟掉到了地上。老師聽到響聲,快步走過來,我的心都要提到嗓子眼了!老師把紙團一撿說:“你們就是不愛護環境。”說完就把紙團扔到垃圾桶裏了。我鬆了一口氣。

下課鈴響了,我只好胡亂填了個答案。真是令人驚心動魄啊!

考試是檢驗我們學習的成效,也是對誠實的考驗,早知道這樣,就好好複習了,下次,我再也不作弊了。

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