小學六年級

重放回憶作文

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學過的知識,像一卷一卷磁帶,整齊地放在我的“記憶資料夾”裏。這不,又有一卷新磁帶列入我的“記憶資料夾”裏了。讓我們來播放一下吧!

重放回憶

那天,語文老師一進門,一句話也不說就在黑板上畫了幾個點,讓我們猜它們像什麼,比如大自然中的,家庭生活中的,學習中的……只要你能想上來,都可以說。我們聽了,彷彿吃了興奮劑,一隻只小手迫不及待地破繭而出,方纔沉悶的氣氛立刻變得活躍了。看到同學們你一言我一語地討論起來,我也當仁不讓。將軍可不能只是紙上談兵,不拿點兒真功夫可不行。是時候衝鋒了!我將手高高舉起來,老師一眼就看到了,便讓我回答問題,我說:“像沙子、石子、大米、雪花……”說完後,我覺得自己勝券在握。果然,同學們聽了紛紛爲我鼓掌,我羞答答地坐下了,沒想到這一仗贏得這麼簡單,但後面還是得從長計議。

隨後,老師又畫了幾個圓圈,我一看可呆住了。這圓圈像什麼呀?足球?雞蛋?土豆?大米?不對,大米都說過了,那是什麼呢?看着它,我還真有點兒餓了。說起吃的,我精神一振,這還挺像甜甜圈的。嗨,想起甜甜圈,我的肚子咕咕叫了。不行,要控制住。口水不要再流出來啦!我將手舉起來靜觀其變,準備一旦發現有特殊情況,便立刻將手縮回去。可是一分鐘,兩分鐘,三分鐘……過去了,依舊沒有人舉手,老師只好叫我回答問題。管他呢,死馬當活馬醫吧,我隨口一說:“甜甜圈。”老師聽了,差點兒把剛喝進去的水吐出來,同學們更是笑得前仰後合。有的同學問我:“柳煖,你是不是餓了?這都能想成甜甜圈。”我的臉稍微紅了下,馬上抗議:“難道不對嗎?”老師笑眯眯地說:“對,當然對啦!”嘿嘿,這一戰又是我勝利,自我感覺還挺好。

這一節的語文課笑料百出,逗得我們哈哈大笑。這節課讓我們的想象又豐富了起來,以前只是拘於某一種物體之上去尋找其他類似的東西,太過於死板。現在,我們的思想空間大幅拓展,我的心已插上了翅膀,飛得更高了,更遠了。我希望這樣的語文課再多些,這樣才能使我們的學習進步,使我們更優秀。

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