小學六年級

跳長繩比賽的作文

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星期五,我們學校進行了半日開放活動,我們與家長一起舉辦了一次“長繩友誼賽”。

跳長繩比賽

在比賽中,我們每隊都有一組女生。隊伍中的男生都是跳繩好手,但在最後,女生拉低了我們幾十個的個數。男同學都很生氣,憤怒的指責女同學,說她們簡直就是拖後腿,還不如不跳。說完便對女生指指點點,議論紛紛。我也指責了女同學,情緒還很激動,不停地跺腳,但在事後,我又對這件事產生了另一種看法。

其實,什麼叫作友誼賽,就是大家進行一次友好的比賽,只有歡笑,沒有憤怒與憂傷。而我們卻只有憤怒,一個勁地埋怨女生的不好,這樣其實是不對的。女生跳的不好,不是她們的錯,有些女生天生不大會跳,誰也沒法逼迫她在一夜之間變成一個跳繩好手;有的女生天性膽小,不敢跳,那誰也沒法使她一瞬間變得膽大起來。如此種種,都是她們跳不好的原因,她們自己也肯定會爲沒有爲組爭光而愧疚,而男生還不斷指責女生,這是一種很低下的行爲。女生跳得不好,就多練,多跳,這樣不就慢慢學會了嗎?而我們又何必去追究呢?原因只有一個,男生氣量太小了。男生的氣量太小,不懂得去包容、安慰女生。在跳的時候,聽不見一句鼓勵的語言,甚至當有男生沒跳過時,大家都會大聲責怪那個男生。所以,氣量太小是男生一個很大的毛病,必須改正。

反之,家長們在跳的時候,呈現了一種溫暖的氛圍。加油、鼓勵的話語不時傳來。當有誰沒跳過去,大家沒有絲毫急切,用鼓勵的話語溫暖着彼此。一個家長沒跳過,他還會跳第二、第三次,沒有一點膽怯的樣子。家長氣量大,孩子氣量就也要大,不能做一個小心眼的人。

當我再次將這件事寫在本子上時,我深感愧疚,我後悔當初對女生指手畫腳,大聲責怪,這是一個懦夫的表現,而並非君子。所以,我在這次友誼賽中,失去的是名次,但得到的卻是一次成長。

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