小學六年級

我的拿手好戲跳繩作文

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在一個天氣美好的下午,教室裏非常安靜,數學老師在黑板上寫題。突然,班主任趙老師開門進來了,還拿着一個表格,說:“學校要開一個免費的社團,其中有劉老師在四年二班開的美術班、張老師在四年五班開的魔方班……”同學們開始報名,有的人報了美術,有的人報了魔方,還有人報了寫字,但是我喜歡跳繩。

我的拿手好戲跳繩

老師說,社團活動時間,是在週四下午的最後一節課。下課後,我就拎起跳繩,飛快地跑到了一個人少的地方,拿起跳繩,將手伸直,開始跳繩,來回反覆跳一個圈,幾次過後,感到非常好。

中午放學後,我回到了家,看了一眼日曆,原來今天就是週四。我高興壞了,我向媽媽要了五元錢,跑到樓下的小商店買了一根五米長的大跳繩。它是藍色的,很有氣質,很適合我跳。

時光如流水,一轉眼就到了下午的最後一節課。老師讓我們整理書包,然後背上書包,讓我們揹着書包去上社團,下課後在樓下集合一起放學回家,就不用回班級了。

我高興地背上書包,就往樓下跑,很快就到了操場,等待老師來上課,因爲是跳繩,所以在外面,活動場地比較寬敞。

老師來了,我拿出了我的跳繩。老師讓我們在這節課上,先練習最簡單的跳繩動作。

我高興極了,我繩子上下翻飛如閃電一樣,我就像小鹿似的歡快地跳着,十分輕鬆,嘴邊還哼着小曲,只聽繩子在耳邊發出嗡嗡的聲音,同學們都過來數着:“101、102、103……”我一口氣跳了200多個。我剛停下來,老師就走來誇我是跳繩小能手呢!

跳繩給了我快樂,我非常喜歡跳繩!

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