小學六年級

圍繞中心意思寫作文優秀

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圍繞中心意思寫作文

從古至今,人類從未停止尋找與探索的腳步。原始人,尋找生存的法則;古人尋找詩律的平仄韻味;今人,尋找星辰和大海的奧祕……而我,也在尋找一樣看不見的東西。

一次英語演講競賽,我被選中。緊鑼密鼓地排練了一週後,我迎來了第一次彩排。一開始我還發音標準、流利,可當我眼神觸到老師嚴肅的臉時,我這臺機器似乎斷了電,卡了殼。我什麼地方出了差錯?發音不標準?哪兒出了問題啊?我在那短短的幾秒鐘內泌出一頭冷汗。直到老師兩眉微微一擰,我才從遐想中返回現實。我結巴着說完了演講稿,不消說,演講失敗。“你覺得你這次演講能得幾分?”我報了一個很低的分數。“還算有自知之明。”我不敢想象我的演講如此失敗,也不敢直視老師那尖銳的眼神。

爲了讓演講變得豐滿,我換了一遍又一遍更高深的詞,結果是我不會讀半個章節。我心神不寧地上了牀,祈禱着明天給我一個清醒的頭腦,可眼睛卻久久不能閉合,滿腦子都是我在衆目睽睽下出醜的樣子。我要尋找什麼?是書籍嗎?是語法嗎?是什麼呢?

第二次彩排,指導我的老師換了。我十分膽怯地背出了稿子,去尋找她的目光時,我找到了鼓勵!“你不需要那麼奢華的措詞,你的發音很準,你需要更加自信。”她的眼神都在笑,我彷彿知道了我要找的東西在哪。

演講當天,報到我名字時,我不慌張,長舒一口氣,微笑着走上了舞臺。我依然面對着聚光燈下一張張陌生的臉。不過這一次,我不畏懼,很自然。話筒放下,我聽到了掌聲雷動。

我要尋找的東西,叫做自信,他不在別的地方,他深埋在我的心底。

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