小學六年級

跳繩的啓示小作文

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疫情期間,我們都居家上網課,眼睛都十分疲勞。所以媽媽給我們安排了任務一一每天都要去戶外進行半個小時的運動,強身健體。

跳繩的啓示

以往鍛鍊的主要項目是跳繩。都是單人跳,但是今天有所不同。因爲今天是週末,爸媽都在家,正好大家可以一起跳大繩。剛開始,爸媽讓我和妹妹先跳。還沒適應的我們先是站在那裏不動,等爸媽甩動繩子再跳。“這樣跳一點技術含量都沒有”爸爸提議我們跳“活的”,意思是讓我們先站在外面,等繩子甩動後再進來。

當爸媽甩動繩子後。我們看着那忽高忽低的繩子,心裏有一絲絲的恐慌。都不敢進去,爸爸則在不停的鼓勵我們進去。正當我還在心裏想着是否要衝進去的時候,我的妹妹己經毫不猶豫的衝了進去,閉上眼睛跳了起來。跳的還不錯。跳了兩下。還在外面我心裏着急了。我心裏想,妹妹都已經衝出去了,難道我還能那麼膽小的待在這裏嗎?看着那"無情″的繩子。嚥了咽口水。我猶豫不決,心亂如麻,閉緊眼睛衝了進去,結果不小心被打了一下。可能是我太緊張了。我下定決心下次一定要跳好。我叫我爸媽快點搖繩,這一次我鼓起了勇氣,奮力一跳。結果還是被打中了。

失敗兩次的我暴跳如雷,已經沒有了耐心,我責怪媽媽和爸爸甩繩甩得不好。獨自一人坐在角落生悶氣。但是媽媽走過來語重心長的跟我講:“失敗後,要先從自己身上找原因,先從自己身上找問題。不能輕易的責怪別人。同樣是爸爸媽媽搖的繩子,爲什麼妹妹能跳而你就不能跳呢?”

冷靜下來之後的我反思了一下:是的,我太急躁了,一兩次的失敗,就想責怪別人。是不是因爲我太緊張了導致手忙腳亂,沒有跟上爸爸媽媽搖繩子的節奏?再說,我又個是男孩子,怎麼可能比我的妹妹還差呢?頓時我恍然大悟。於是主動我叫爸爸媽媽搖繩,再來一次。這次我抓好時機,勇敢的一躍,可能是因爲我的心靜了,我聽準了搖繩的節奏。竟然跟上繩子的節奏了要跳起來了,我欣喜若狂。最後我和我的妹妹都可以在甩繩子的過程中,靈活穿梭,進出自如。

這次跳繩讓我明白一個道理了:失敗後,要先從自己身上找原因,不能輕易的責怪別人。控制好自己的情緒,心靜了,可以解決更多的問題。看來這次跳繩不僅僅只是一次跳繩,還包含着做人做事的道理啊!

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