一張紙條作文示例

“叮鈴鈴”，上課鈴響了，同學們一如既往地回到教室，開始自習。此時，班級裏安靜地連一根針掉在地上的聲音都聽得見。可沒過多久，這種安靜地氣氛就被打破了。張明神祕地說了一句話：“我要實行計劃了”。伴隨着這句話，全班人（除張明）的心都劇烈地抖動了一下。很快，教室裏充滿了竊竊私語的聲音，而且大多都是說“不能讓張明得逞，我們要怎麼告訴劉老師呢”這類話，導致劉老師一次又一次地整頓班級紀律，可這樣做好像並沒有什麼用，耳邊仍有聲音。

過了一會兒，張明對劉老師說：“劉老師，我要上廁所。”劉老師說：“去吧！以後上課前就要上好廁所，知道了嗎？”“嗯。”張明又露出了笑容，不過這次不是神祕的，而是詭異的，讓人捉摸不透。但全班心裏可能都清楚張明這小子會幹些什麼，同學們更着急了。這時，坐在最後一排的李建拿起筆和紙，寫了這樣幾個字：“劉老師，你要當心點兒！”接着，他傳給同桌，同桌他繼續傳，就這樣，紙條傳遍了全班，同學們都覺得李建的方法特別好。

劉老師當然會知道有人在傳紙條，只不過剛開始是睜一隻眼閉一隻眼的，但到了後來，她就有些奇怪：兩三個人傳紙條還算正常，可怎麼全班都在傳呢？他們到底寫了什麼？終於，紙條傳到了劉老師手中，劉老師一臉驚愕地看着紙條，不祥的預感從她腦海閃現，但也只閃現了一會兒，便又恢復了平靜。當她看到張明還沒回來時，心裏也明白了一些。

又過了一會兒，張明回來了，劉老師見了，只裝作不知道，繼續低頭批改作業，而全班則知道，一場大戲即將開始。張明先往身後摸了摸，然後說：“劉老師，我有一個驚喜要送給你。”接着他突然拿出來一條蛇來，但劉老師根本不怕蛇（何況還是一條假蛇），笑吟吟地說：“這就是你給我的‘驚嚇’？”張明異常尷尬，沒想到老師竟然不怕蛇，他得到的只是全班的鬨堂大笑。