小學六年級

挑戰不可能作文參照

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如果有人告訴你:“一張普普通通的小紙片就能托住滿滿的一杯水。”你大概會說:“怎麼可能?”

挑戰不可能

然而,今天的作文課上,老師就給我們做了這樣一個實驗——紙片託水。

快看!實驗開始啦!只見老師隨手拿起一個精緻的玻璃杯,請一位同學去水池裝一杯自來水。然後,老師拿起一張普普通通的A4紙,再把A4紙蓋在玻璃杯的杯口,然後以最快的速度將杯子倒過來。你一定像我一樣緊張:我們都知道“水往低處流”,常識告訴我們:這張可憐的A4紙馬上就會被杯子裏的水沖走。

我們都緊張地看着。只見老師一隻手握住杯子,托住紙片的另一隻手慢慢地鬆開了。奇怪的事情發生了:那張A4紙不僅沒被水沖走,反而把杯子裏的水緊緊地託在杯子裏。

“怎麼可能?”“怎麼會這樣?”“杯子裏的水明明比紙片重啊?”同學們七嘴八舌、議論紛紛。都說“眼見爲實”,可是,我親眼所見的,還是讓我難以接受。

老師笑着解釋:“因爲空氣中有大氣壓。杯子裏水的水壓向下,大氣壓向上,這樣就形成了一個壓力差。向上的大氣壓比水的壓力大,這樣大氣壓就幫助這張紙片穩穩地托住了杯子,杯子裏的水自然不會流出來了。”

哦!原來是這樣。這就好比是一場較量。水寶寶很淘氣,它一定要跑出來玩。可是,大氣壓媽媽卻不讓它出去。結果,大氣壓媽媽的力量大,水寶寶的力氣小,寶寶沒辦法,只好乖乖地呆在杯子裏。也就是說:紙片能托起水,主要是因爲大氣壓在幫它!

你瞧,在我們眼中的“不可能”的事,卻可能是別人眼中的“尋常之事”!這個實驗讓我懂得了:沒有什麼不可能。我們要衝破常規思維的束縛,勇敢地挑戰“不可能”。

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