小學六年級

音樂中的成長作文

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當我在黑白的琴鍵上彈奏出一個又一個樂符,或如涓涓溪水般平靜和緩,或如浩浩大海般洶涌澎湃,或如滔滔江水般九曲迴腸,我都不禁沉醉其中。音樂的魅力讓我結識了它——鋼琴,它也伴隨着我,在成長的路上一路走來。

音樂中的成長

在我五歲時,看見電視上的鋼琴家行雲流水般地彈奏着美妙動人的樂曲,那一聲聲鏗鏘有力的琴音,不斷地衝擊着我的心靈,我便深深地拜倒在了音樂的石榴裙下。我纏着媽媽報鋼琴班,坐在鋼琴前,那精美的琴板、黑白的琴鍵,讓我捨不得移開視線。悄悄閉上眼,想象着我充滿激情演奏的場景,我的小手在黑白鍵盤上快活地跳動,活像歡快舞蹈的小人,嘴角也不由地溢出了笑容。

沒多久,新鮮勁過了。不曾想,學習鋼琴的我要面對的不是百轉千回的音樂,而是鋼琴譜上密密麻麻、枯燥無味的音符。節奏的把握、手臂的痠痛……我知道了現實的殘酷,多少次我都想放棄它,但一想到這是我最初的夢想,我便咬咬牙去面對它,嘗試與它做好朋友。每天,當同學們寫完作業看電視愜意娛樂時,我努力練琴,跟着音符鬥智鬥勇;週末和假期,同學們出去放鬆時,我也反覆地練習,一遍又一遍地彈奏。正是在這樣艱苦的練習中,我慢慢地進步着,攻克了一個又一個難關。

去年,十一歲的我已經通過了鋼琴十級考試,並取得了優異的成績。那一天,我忐忑不安地邁進考場,坐上琴凳,深吸一口氣,開始了我的演奏——《輝煌的大圓舞曲》,我的雙手像兩隻蝴蝶在琴鍵上翻飛,優美動聽的音符從我的指尖流出,有時像流水潺潺,有時像蟲兒鳴叫,有時像驚濤駭浪,我完全沉浸其中,好像自己就變成了一個跳動的音符,與其它音符一同翩翩起舞。

兩個月後,當我從老師手中接過十級證書的那一刻,我的手顫抖了,彷彿捧着我夢寐以求的珍寶,我的眼角流下了快樂的淚水,或許這就是堅持的回報。

鋼琴,已經陪伴我走過了六年春夏秋冬,煩悶時,彈一曲《水邊的阿狄麗娜》,當指尖觸碰琴鍵的那一剎那,煩惱隨波流逝;傷心時,來一曲《小奏鳴曲》,心情便豁然開朗;快樂時,彈一首《土耳其進行曲》,心情更加舒暢恬靜。

鋼琴,已經融入到我的生命中,刻進骨子裏,並也將陪伴着我繼續成長,在音樂中成長,也使我更加堅強,不怕挫折與困難,迎難而上

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