小學三年級

陽光的另一邊作文

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早晨醒來,我一如既往的來到陽台邊,享受温暖。

陽光的另一邊

幾縷陽光照進來,讓我沐浴在温暖之下,陽光在我的心裏慢慢流淌,並且告訴了我一個祕密,在一個遙遠的地方,陽光的另一邊,和地球完全相反,像地球的影子似的。那裏有一座一樣的城市,有一棟一樣的樓房,樓房裏有一個和我一樣的小女孩。

那個小女孩是我嗎?當我準備起牀時,她是不是才剛剛寫完作業,準備睡覺呢?當我去普吉島玩耍時,她是不是正在書桌前“寒窗苦讀”呢?當我正被黃老師批評時,她是不是正光榮的當上了語文小組長呢?當我在陽光下遐想時,她是不是也在陽光下,也在遐想呢?説不定哪一天,我們會見面呢!

在陽光的這一邊,楓葉是在秋天變紅的,那麼,在陽光的另一邊,楓葉是和花兒一起,在春天開始變紅的嗎?在陽光的這一邊,夜晚是黑色的,在陽光的另一邊,夜晚會是白色的嗎?

在陽光的這一邊,書本,是沒有生命的。在陽光的另一邊,書本,會自己翻頁嗎?有可能,書還會提醒主人複習呢!尤其是在期末,我很想要一本這樣的書!

早晨,我用右手拿起勺子吃飯,忽然想到了,在陽光的另一邊,我會不會是一個左撇子呢?

寫作業了。我的第一項作業是語文練習冊,在陽光的另一邊,我的第一項作業,是不是數學呢?他們的數學作業,會是什麼樣呢?

在陽光的另一邊,加法是這樣的:太陽加陽光再加上大地萬物等於早晨,那時候,所有的孩子都去上學了,所以,太陽加陽光再加上大地萬物又等於孩子們上學的時間。

在陽光的另一邊,乘法是這樣的:“草樹知春不久歸”乘以“春色滿園關不住”等於“最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都”,還等於“雲霞出海曙,梅柳渡春江”。

正當我的思緒在暖暖的陽光下穿梭時,忽然,耳邊響起了老媽的高音頻:“大哥,你在開小差?”。

那一瞬間,我忽然覺得自己被嚇到了,為了不被老馬暴打,我只好説出我的祕密:“在陽光的另一邊,如果想學好課文,就得變成故事裏的主人公,做文中的事,做好了才算學的好。”

媽媽聽了,説:“你還是先做作業吧!”。好吧,我要去做作業了,晚上,我還會去那個陽光的另一邊,去弄清更多的疑惑。

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