小學六年級

媽媽的計劃作文800字

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我的媽媽是一個愛訂計劃的人,雖然她不是專業人士,但定起來卻不比專業人士差多少。

媽媽的計劃作文800字

比如她自己有學習計劃、做家務計劃;也給我定了學習計劃、讀書計劃;爸爸也有學習專業知識、學習烹調的計劃……

媽媽執行計劃一絲不苟。比如她的學習計劃中,每天都要聽三節專業課,自計劃實行以來,她沒有一天缺過一節課。再比如,每週末休息在家做一次大掃除,每週拖兩次地,天晴的時候,每半個月曬一次被子。還有,按照她的計劃,晚上九點半以前全家人必須上牀,如果沒有完成,那第二天的部分計劃就會增加許多,作為懲罰。

在媽媽的計劃下,我能有自己的計劃嗎?

期末考試後,媽媽一回來就對我説:“快放暑假了,不如訂一個暑假計劃吧!”

一到訂計劃時,媽媽便興奮得眉飛色舞。

“嗯…,八點起牀;九點一十前洗漱、吃飯、做操;九點一十至十點讀英語,十點至十一點五十做作業……”隨着一條條計劃的出籠,我就像一個不停歇的轉盤,被弄得暈乎乎的。

望着那複雜而又密密麻麻的計劃,我試探地問:“媽,能不能加一條看電……”“什麼?”我話還沒説完,媽媽便打斷了,“你看看,這個計劃裏有午睡、休息、吃飯、鍛鍊,什麼都有了,要我説,這個計劃非常全面!不用加任何東西了。”

在媽媽的計劃下,我什麼時候能有一個我自己訂的計劃呀!

漫長的暑假終於過去了。

開學不久,我發覺老師佈置的作業比原來少多了,趁下課的間隙,我斗膽地走到班主任老師面前:“查老師,您現在佈置的作業怎麼減少了?”老師摸着我的頭挺神祕地説了一句:“國家實行‘雙減’政策,學校要為學生減負了。”我一聽,按捺不住心頭的激動,差點沒喊出“耶”來。

放學後,我一路狂奔,回到家,把書包重重的甩到沙發上,媽媽見了一臉驚訝:“今天是有什麼喜事?”

“當然,媽,家庭作業大大減少,老師説了是‘雙減’。”

“我知道,看把你樂的。”媽媽一臉平靜。

原來老媽早就知道,我被蒙在了鼓裏,以往什麼事她都會告訴我呀!一種不祥的預感襲上心頭。

“學校這樣要求是不錯,”媽媽微笑着,繼而卻是嚴肅,“孩子,你今後學習的道路還長,要過中考關、高考關,你不通過多做作業鞏固知識,能行嗎?”

“我……我還能……”

“我聲明一點,家裏沒有‘雙減’,按原計劃執行。”媽媽的話擲地有聲。

頓時,我只覺得自己掉進了冰窖……

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