小學助人為樂作文400字例子範例
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無論在學習、工作或是生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的小學助人為樂作文400字5篇,希望對大家有所幫助。
小學助人為樂作文400字 篇1暑假裏,住在我們家隔壁的天天要出去旅遊,拜託我幫他照顧一下他的兩隻倉鼠.
我一向是個熱心腸的人,便滿口答應了,三天內小倉鼠的飲食起居我都包辦了。
我養過鴨子,我想倉鼠和鴨子都長毛,它們的習性應該也差不多吧。於是,我找了一片菜葉,放進籠子裏。兩隻倉鼠一看到有吃的,爭先恐後的跑過來。褐色的倉鼠率先跑到菜葉處,把菜葉佔為己有,白色的那隻只有流口水的份兒。褐色的大口吃起菜葉來,嘴巴不停地一開一合,樣子可愛極了。可不一會兒,它卻一動不動了,隨即,一股令人作嘔的臭味撲鼻而來,我捏住鼻子朝籠子裏看,原來是它拉肚子了!這下我可急了:怎麼辦呀?……我怎麼向人家交代?這不是好心辦壞事嗎!
“上網查唄!”媽媽在廚房間伸過頭來給我出主意。“對啊!”我立刻像一支離弦的箭一般衝到電腦旁,用迅雷不及掩耳之勢打開電腦。電腦開機的時間似乎變得特別漫長,我緊張得不得了,腿不停地抖,心裏默唸着:倉鼠啊,一定要堅持住,我馬上會知道辦法如何拯救你的。電腦屏幕一亮,我就上百度搜索“倉鼠拉肚子怎麼辦”。幸好,倉鼠抵抗力比鴨子強,只要把排泄物清理乾淨,再多鋪一層木屑就可以了。
三天後,我把倉鼠還給了天天。褐色的小傢伙活蹦亂跳的,根本看不出大病初癒。天天見到可愛的倉鼠十分高興,真誠對我道了聲“謝謝”,我心裏有一種前所未有的成就感。助人為樂真好!我願意繼續去幫助那些有需要的人,讓我們的生活更美好。
小學助人為樂作文400字 篇2我們班有五十多個同學,他們各有優點,有的對人很友好;有的很有責任心;還有的很能歌善舞,但其中令我最敬佩的就是助人為樂的蒲海萍。她長着烏黑亮麗的短頭髮,一雙炯炯有神的大眼睛,老是忽閃忽閃的十分可愛,對人説話總是笑嘻嘻的。
蒲海萍不僅愛笑,而且還很樂於助人。
有一次,上科學課前我沒有帶科學用具,看着同學們個個拿出準備好的材料,我十分着急不知道該怎麼辦才好,眼淚都要流出來了,我用手輕輕地揉揉眼睛,就像頭上出現了一片雨雲。突然被我的同桌蒲海萍看見了,她見我這樣,便笑着對我説:“我們一起分工合作吧!”聽到這話,霎時,我的雨雲上突然出現了一個太陽,我的救星出現了。
很快上課了,我們先打來一杯水放在桌子上,然後老師讓我們依次加入鹽、油、膠水、醋……。再看它是沉下去還是溶解了,或者怎麼樣。一開始,我們先往水中倒了一些膠水,根本沒有關心老師説的話,只是關心它的顏色與氣味。膠水在水中沒有一點兒顏色和氣味,於是蒲海萍沉不住氣了,嘩啦嘩啦地往水中倒醋,馬上杯中的水跟咖啡的顏色一模一樣。我説:“可真像咖啡呀!”
蒲海萍笑着説:“像是像咖啡,我們可不能亂喝喲!”
我瞟了她一眼又説:“是呀!我們不能把醋當成咖啡喝。”説着我們又在水中加了許多酒精,變得又香又刺鼻。
時間總是過得很快,一轉眼,到了下課時間,回想起要不是蒲海萍和我一起分工合作,我還不知道怎麼辦呢!
蒲海萍可真是又很愛笑,又很樂於助人的好同學啊!
小學助人為樂作文400字 篇3人家説助人為樂,樂在其中。我想是的,一個人幫助另外一個人永遠不需要如何理由,哪怕要幫助的那個人是你的敵人。話雖如此,但生性膽小的我卻一次次地與“助人為樂”這個話題擦身而過。
小時候的道理,長大了我都不曾忘。助人為樂我想是一個學生最基本的道理。看到老人過馬路,上前扶一扶,坐公交車,給老人讓讓座,幫助同學輔導功課等,這些我常常在書中看到。也在班上的手抄報中看到。但轉過頭來想一想,他們都跟我一樣,知道助人為樂的道理,卻永遠沒能實行。
八成都跟我一樣害怕吧。有些比我膽小的人可謂説比上課舉手還怕。偶然一次在書中,我看到了這麼一段話:“人的生命只有一次,但人生的色彩遠遠不止一種。在你的生命期限中,完成應有的色彩效果,也許你的人生就會不同。幫助別人一下,相信自己一下,你就會發現,人生中的色彩永遠比單色的效果好得多。”看完之後,我的感觸很大,我現在的人生是彩色還是單色呢?我的人生會改變嗎?我想,我的人生色彩既不是單色,也不是彩色。我覺得它還沒有色彩,不去做些有色彩的事,哪裏會有色彩呢?人生可能在你的一念之間,自己的選擇是否正確,全靠這一念之間啊。要想改變,雖説可能會很難很辛苦,但只要真正地有“要想改變”這個決心,我想就跟學習一樣不服輸吧。
這次的教育真的對我影響很大。助人為樂,可以説是一件小事,也可以説是一件大事。從小事做起,然後邁向大事的旅程吧。學會助人為樂吧,讓你的人生像雲霄飛車那樣永遠充滿了色彩刺激,讓你的人生像大海一樣波瀾起伏,我相信,總有一天,社會上會充滿了助人為樂的'局面,但問題是,會不會有那一天呢?
小學助人為樂作文400字 篇4生活就像一個五味瓶,有甜蜜的味道,酸酸的味道,辣辣的味道……我嚐遍了這些味道。記得上個星期,我就嚐到了助人為樂的味道。
那一天,我正要去上學。走在上學的路上,遇上一個老奶奶推着堆滿東西的雜貨車,在路上艱難地前進。突然,那雜貨車不知道怎麼的,失去方向撞向我的身上,這不經意的一撞,撞得我的眼睛直冒金星。
老奶奶趕緊把雜貨車推到一邊,把我扶了起來,看看我無礙才放下了心。我問老奶奶:“老奶奶你搬這麼多東西幹嘛?”“我要搬家!”老奶奶説,“老奶奶您的家在哪?”“我幫你推回家。”我説。老奶奶感動地説“謝謝!”我一邊推一邊問老奶奶:“您為什麼不叫你的兒子和女兒來幫忙?”老奶奶説:“我的兒子和女兒都到外面工作,家裏就我一個人。”我幫老奶奶一起把東西推回了家中,我還向老奶奶要了他兒子的電話,準備回家後,打電話給老奶奶的兒子,讓他有空多回來看看老奶奶。
忙完這一切,我才想起我該去讀書了,匆匆告別老奶奶。雖然回到學校,早已遲到,但是我向老師説了整個過程,老師表揚我樂於助人,還讓同學們向我學習呢!
今天,我嚐到了助人為樂的滋味,我真幸福,助人為樂的味道真甜。
小學助人為樂作文400字 篇5就説那件事吧。陳明因為跑步時不小心摔倒,輕度骨折。動完手術後,他爸爸每天都用自行車接送他。可是一天放學很久了,天色漸漸暗了下來,教學樓也變得黑乎乎的了。
瞧,他走來了。
一雙大大的眼睛,散發出和善的光芒,矮矮的個子,瘦瘦的身材,他就是我的同學李剛。只要一提起李剛,大家準會嘖嘖的稱讚,誇他是個助人為樂的人哩!
就説那件事吧。陳明因為跑步時不小心摔倒,輕度骨折。動完手術後,他爸爸每天都用自行車接送他。可是一天放學很久了,天色漸漸暗了下來,教學樓也變得黑乎乎的了,可陳明爸爸還沒來。陳明急得像熱窩上的螞蟻---團團轉。剛做完值日的李剛見了想:天這麼晚了,陳明的爸爸還沒來,他獨自一人在教室裏怎麼辦?對我揹他回家吧!
説幹就幹,李剛走過去,熱情地對陳明説:我來揹你回家吧!陳剛客氣地説:不用了,我等爸爸來!你爸爸可能有事耽擱了,還是我揹你回家吧!李剛不容分説彎下腰把陳明背在背上,往他家走去。李剛身體矮小,背上了陳明,彷彿被壓得更矮了,每一步都是那麼艱難。來到樓梯口,李剛每下一個台階腳便軟了一下,有幾次想把陳明放下,可一看到他那摔傷的腿,身上彷彿又增添了一股力量。終於,李剛把陳明背到了他家。這時,他紅撲撲的臉上掛着晶瑩剔透的汗珠,襯衫濕了一大半,雙腳像灌了鉛似的。陳明感激地説:謝謝你送我回家!不用謝!李剛笑了笑,擺擺手説。陳媽媽扶着兒子,連聲道謝:李剛,你真是個助人為樂的好孩子!他爸因臨時有事,去遲了,多虧了你!瞧你累的,來,一起吃晚飯吧!不用了,阿姨,再見!李剛説着,頭也不回地往回跑了!
李剛,真是個助人為樂的好孩子,難怪大家見了他都嘖嘖稱讚。