小組二三事作文600字

今年，我們班開展了四人學習成長小組活動。經過前期座位調整、組名競選等環節，我有幸成為了“勇於拼搏”小組的組長，和我的組員們一起經歷了很多讓人難忘的趣事兒。

趣事之一：開會的藝術。為方便放學後的討論，我們在家長的幫助下建立了學習成長小組微信羣。第一次線上開小組會，我既高興又興奮，話題從個人家庭作業完成情況到父母給我們安排的興趣班，與組員們越聊越嗨，壓根忘了今天開會的主題，直到家長的介入，才又迴歸正事，但不久又進入到其他組員開的話題……直到九點多，我們原定討論的事都沒定下，只能草草下會。事後，作為組長的我被組員們投訴，經過反思，我才知道要想開好一個有質量的小組會，除了明確開會時間外，還得定好議題、討論範圍（備選方案）及會議時長。這不，我們後來的小組會一般都能控制在30分鐘內，受到大家的一致認可。

趣事之二：批評的藝術。一次公開課，我們小組的陳同學不知怎的，除了老做小動作外，還不住的發出聲響，把我急的撓心撓肺，一下課就忍不住地批評她，豈料她還反駁我，於是我們越聊聲音越大，越聊氣氛越糟，越聊其他組員都説她，最後她難過的一下子哭了起來，把我也嚇了一跳，説不出的難受與自責。事後，還沒等我鼓起勇氣向她道歉時，她卻主動原諒了我，更讓我為那天的行為有些慚愧，想想老師們平日的教導，突然覺得身為組長，批評一定要更藝術，更讓組員們容易接受。

學習小組裏發生的趣事，讓我們相互學習，相互進步，相互成長，成就彼此。