靜如水作文

這個人的名字給我的第一印象是兩個字——學霸。剛開學就有人告訴我，這個人是我班第一名，出於好奇，跑遍了整個女生宿舍，就是為了尋找這個學霸，但是毫無收穫。後來我才知道，他是個男的。

他的頭髮很短，有着一張不太明顯的娃娃臉，眼睛不大，感覺呆呆的。他偶爾會靠在後桌上，弓着背的樣子好像小熊維尼，不過好像還差一個蜂蜜罐。

他愛靜，平時很少説話，甚至可以靜到無聲無息。老師偶爾會問：“這個人是誰？”他低着頭，慢慢地舉起手來。甚至有老師説，“以前好像沒在班上看見過他”或“我一直以為這個名字是個女生的呢”，然後全班鬨笑。

他上課的時候不喜歡抬頭，但他卻聽得很認真，因為每次我有不會的題目都可以去問他。他平時很少説話，別人問他問題的時候他總是搖頭或者點頭，要是不想理，就直接趴下來睡覺。他不像別的男生喜歡玩遊戲看小説，他最喜歡的事就是睡覺。

他的耐心和他的靜總是在一起流淌着，緩緩地像一條小河一樣。我問他題目的時候，他總是輕輕地講題目，講好一個知識點他會問我“懂嗎”，直到我點頭他才會繼續往下講，如果我搖頭，他就會重新講一遍或是更加細緻的講一遍。

他的成績和他的活躍度成反比。他在班上總是默默無聞的存在着，在關鍵時候為我們班的均分作出重大貢獻。只是他的英語不大好，據説中考時候他只考了二十幾分，我只是感歎了一聲，“那他的副科該比我好多少啊？”

為了追上他的腳步，我也開始變得少説話，但依舊掩蓋不了我話嘮的本質，我更加努力的學習，但智商是我的一塊硬傷，我想好好做作業，做更多的練習，但是無奈，我的多動症性格不大允許。由此可見，他身上的種種優點都是別人模仿不來的。

我欣賞他的靜，像河水一樣的靜，像春風一樣的輕，像雲朵一樣的柔。他靜得深沉，靜得文雅，靜得深邃，也就是這無言的靜吸引着我，讓我努力向前。