我與漢字的故事作文600字優秀作文（精選2篇）

篇一：我與漢字的故事作文600字優秀作文

我們傳承幾千年的漢字文化，就猶如一件件精巧的古文物，讓人陶醉其中，而它們背後所隱藏的意義，更是讓人不禁醍醐灌頂。

學習漢字的時間裏，我總是因漢字背後的“祕密”而着迷，就如同這個“功”字，左邊的“工”代表工作，右邊的“力”代表努力，努力工作，才有望取得成功，若是不努力，任你工作、學習多長時間，也不會有效果的。

現實生活中，我也向着“功”字學習勇進，但我卻總是不自律，雖然學的時間長，卻沒有什麼作用，學了半天，卻什麼都沒學進去，一直只是浪費時間而已。

有一回，媽媽出去了，家裏只剩我一人做作業，媽媽臨走前給我佈置了一大堆作業，我專下心來，努力研究題目，可就在最後一道題上，我卡住了。此時的我，並沒有像以前那樣，看見難題就丟下筆，不做了，然後高高興興出去玩。或許是被連續“殺敵”的快感所激發，此刻，我拿着筆，在草稿紙上連列幾個算式，試圖用我的努力、堅持、拼搏，“斬殺”這名敵方“大將”。眼看就要成功了，我看着這題的眼光也逐漸喜悦，可，一記重拳打破了我的等式——算出來不符合題目要求！

但這並不阻礙我，我反覆進行檢查，終於發現了“真兇”——原來有一個計算錯了！我再次進行演算，沒了計算這位“先生”的阻礙，我的演算就順利多了，兩三分鐘後，這道難題終於被“我”擊敗了！我回頭一看時間，嗬！才過了一個多小時，我就做完了整張試卷。努力，奮鬥，看來才是攻克難題的“最強武器”啊！

媽媽回來後，看着做得工工整整的作業，對我説：“你看，其實你努力起來，是沒有什麼難題能難倒你的，這就是人們常説的做‘功課’呀，用‘功’來形容真是一點也不為過。”媽媽説完，便拿出紅筆説：“你去休息吧，我來幫你批改。”我走回房間，想道：若不是我努力過，現在估計還在學海裏苦遊呢。

精巧的漢字如同一條延綿不絕的長河，流過中華上下五千餘年的歷史，造就了偉大的中華文化，也讓我悟出了人生的許多道理，一路伴我成長。我愛這意味深長的中國文字。

篇二：我與漢字的故事作文600字優秀作文

我們傳承幾千年的漢字文化，就猶如一件件美麗的圖畫，讓人陶醉其間，而它們背後所藴藏的深意，更讓人如雷灌頂。

在學習漢字的過程中，我最愛的就是研究它們的結構與它們的字意，瞭解關於漢字的故事和含義。就比如“語”，我口説我心，無論在生活還是人際交往都離不開語言，離不開説話，這都是提醒着我們大膽、勇敢地去表達。

而在現實生活中的我，卻很內向：去門口拿快遞，如果找不到也不敢喊別人別人幫我拿一下；在飯店吃飯時，也不敢大聲喊服務員，每次都央求媽媽幫我解決……總之，一旦需要與別人溝通的事，我都不敢做。

一天，在學校上語文課時，老師請一位同學來發言，但是我大腦一片空白，在心中祈禱千萬不要點到我，可誰知，老師第一個就點了我，雖然我心裏有一些想法，但是如果説錯了怎麼辦，説錯了被老師批評、被同學嘲笑怎麼辦？還是不説了吧，於是我低頭閉口不言。老師看我實在是説不出來，就找了一位同學來幫我回答，等這位同學説完，老師怕我還是不懂就讓我重新説了一遍，這時，我才發現她的答案和我剛才心裏想的一模一樣。此刻，我可真後悔，後悔剛才沒有説啊！

晚上，我和媽媽説了這些事。媽媽説：“你如果今天上課時，大膽的把答案説出來，那被老師表揚的不就是你嗎？你要相信，即使説錯了也沒有關係，説明你在思考，及時改正就可以了，語言語言，這個‘語’字就是告訴我們，大膽地説出心中所想啊！以後上課要多舉手發言，每天進步一點點，你一定會有不一樣的收穫，在生活中也是如此！”聽了媽媽的話，我一個人靜靜地坐在房間，低頭思索着……

這件事已經過了許久，但“語”這個字卻深刻地刻在我的腦海裏，它提醒我，要敢於説話，要我口説我心。

美麗的漢字就像一條連綿不絕的長河，淌過中華民族上下五千年的歷史，成為了偉大的中華文化，也讓我悟出了人生的道理，一路伴我成長……我愛這意藴深長的中華漢字！