初中初二

蛙聲作文

本文已影響 10.48W人 

在二十一世紀的今天,科技已經十分發達。馬路上,車水馬龍。警笛聲叭叭直響。喧鬧的大街上,商店兩旁的音響不斷的發出“快來買呀,快來買呀……”美麗的學校中,濃濃的學習氛圍包圍了整個學校。同學們傳出一陣陣讀書聲……但蛙聲卻越來越少了。

蛙聲

在去年暑假爸爸帶我回到老家,老家風景可好了,有竹子流水農田。我喜歡獨自一人走在田野上。傾聽著農田中傳出的一陣陣清脆悅耳的蛙聲。那蛙聲使我疲勞的神經得以放鬆,我感到心曠神怡,在老家聽不到蟬的鳴叫,如果有蟬才能顯示出青蛙叫聲的美。而在我國北方人們卻讓蟬篡奪了你的名聲。回到城市中聽到不停的警笛聲中還會伴隨著蛙聲。給原本不好的城市增添了一份美好。

今年暑假我又回到了老家,老家風景依舊,我卻不覺得它美。老家的花中四君子竹,怎麼也勾不起我的喜愛。我十分的憂鬱,朋友見了自然就扮成動物的叫聲來逗我笑,它學狗學貓學青蛙叫,我被它學的蛙聲所震驚。我明白了老家缺少的是那天籟之音蛙聲。我雖然明白缺少的是什麼,但我卻沒有辦法來改變事實,我想看到青蛙的蹤影。聽到青蛙的叫聲,就告訴了爸爸,本以為十分艱鉅的任務,去被爸爸爽快的答應了。

爸爸把我帶到集市上,我簡直不敢相信自己的雙眼,因為眼前的一幕讓我驚訝,大大小小的網籠裡面有幾百只青蛙,爸爸給我買了十幾只青蛙。我聽著他們的聲音,那不是天籟之音而是慘痛的哀號。我心軟了,雙手抱起小青蛙放他們走。他們走後,我聽到了幾聲天籟之音,雖然很少但對我有十分重大的意義。爸爸回來後,我一五一十的告訴了他。他沒罵我只是說青蛙的命運是悲慘的,你只能救幾隻,但世界上卻有許多這樣的青蛙。我卻認為如果每個人都是我這樣想。相信不會再有這樣悲慘的青蛙了。

人類,醒醒吧!沒有買賣,就沒有殺害,青蛙在呼喊,地球在召喚。請不要將手伸向青蛙,他們這天籟之音正為我們人類而付出。大自然需要我們的愛護,青蛙就是使者,請你們讓使者之聲長存,天籟之音得以永恆。我希望重新聽到蛙聲。(指導老師:夏衛紅)

猜你喜歡

熱點閱讀

最新文章

推薦閱讀