初中初二

窗外作文600字初二寫景

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我的窗外,有一盆吊蘭。身上鋪滿了晶瑩的屬於它的水珠,陽光透過水珠的折射使它煥發光彩。

窗外作文600字初二寫景

七月份時,我回了趟老家,臨走前幫吊蘭澆了次水。到九月中旬,馬不停蹄地趕回來時,窗外的吊蘭早已打蔫了。泛黃的葉尖無力地垂著。我憐惜地摸著吊蘭的葉片,一大片脆弱的葉顫巍巍地掉落。我嘆了口氣,疑心它可能活下來。在收拾東西的同時,隨便給它澆了些水,那一盆光禿禿的吊蘭散發著黯淡的光。

第二天早上,原本繁茂的綠葉越發稀少得可憐,只剩下幾條根在苟延殘喘。

估計是活不了了。

我如此想著。心中已經開始挑下一代“繼承者”。花鳥市場上有一盆紫羅蘭,長勢很旺。不,那一盆綠蘿更好,而且可以淨化空氣。嗯,就買綠蘿。

前幾天再次回去時,我提了盆綠蘿,可以替換那盆窗前的吊蘭。推開玻璃窗後,嫩綠的吊蘭枝條爭先恐後地擠進視窗,推打著。錯綜的枝條爬進了視窗的欄杆中。令人吃驚!

幾個星期前還奄奄一息的吊蘭居然變得生機盎然。我輕輕地放下綠蘿,幫這盆擁有如此頑強生命力的吊蘭澆水。水珠濺在吊蘭上,陽光透過水珠,折射出斑斕的光,就在窗前的吊蘭上。

這是令人羞愧的。一棵吊蘭在面對外界困難時都可以頑強地打敗困難,以此用最大努力來揮發屬於自己的光彩,而我們絕大多數的人都做不到。

窗外的一課。

在遇到環境所造成的困難時,我們應像吊蘭一般展現出意志上的頑強,才會綻放生命中的光彩。

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