初中初三

生,不為人作文1000字

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我們,曾那樣畏懼惶恐於科技征服人的時代的來臨。在龐大的推演、計算、控制前,我們渺小如宇宙塵埃,微不足道。人工智慧儼然是,打破生活平靜的“侵略者”。

生,不為人作文1000字

然而,伴隨著人工智慧的“愈研愈入”,如庫克一般的創新者們逐漸了悟,我們畏懼的,不是科技,而是計算機化得世界。我們在不斷抵抗又被強迫帶上的,是計算機化的桎梏。我們越發靠近失去為人本真的邊緣,因為,唯生命,不足為人。

無思無人。靈於萬物者,因思辨判斷與價值觀的存在,而遺世獨立,試想世界變為了(1984)的模樣,政治的枷鎖換成科技的鐐銬,我們會怎樣?閒暇時的靜坐沉思、生活中的點滴明悟,和閱讀時直擊內心的潛藏的觸動,便成了鏡花水月,一場空。我們成了隨波逐流的葉,在“鍵盤俠”紛飛、謠言四起的時代,離魯迅先生的鍼砭時弊、王珪的激濁揚清相去甚遠,無“愈探愈出”的探索,無追根溯源的深思,只能隨著潮流,做孤寂的飄萍而市區。於浮躁喧囂的塵世中葆有思考的深度,不像計算機般對錯分明缺辯證之精髓,方可為人。

無情亦無人。萬物本客觀存在,只因寄寓的情感不同彰顯繽紛姿態,哀景樂景,陰晴圓缺,皆因人的共情而被賦予獨一無二的意義。只有二進位制的世界荒蕪蕭瑟,沒有感情的客觀事物也黯然失色。“七月在野,八月在宇,九月在戶,十月蟋蟀入我床下”的欣喜樂趣;“誦明月之詩,歌窈窕之章”的情趣雅緻;“晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲”的鬱寡鄉愁,還會鮮活如昔嗎?缺乏了感同身受的同情,就成了淡漠、刻板。被科技化取代的情感,於內心是束縛,於世界是冷冰冰的囚籠。明明衣袖志哥,觸手可見,缺咫尺天涯,看不清彼此內心的迷霧。故而,無情者怎可為人?

當大資料時代和碎片化浪潮呼嘯席捲,昭示著科技化、計算機化得世界終究降臨,避,不可免。人們帶上相同的虛假的面具,連喜怒哀樂都充斥著格式化的影子,與本來的面目血肉相連,無可分割。所有人都繾綣在別人的黑影下,模糊灰暗。多麼可悲!這世界的多樣性,人類的個性化的不凡魔力。我們,到底還是成了被同一臺機器碾壓出來的行屍走肉,我們本該於生活中觀察,於觀察中思考,于思考的同時,賦予事物自己打的認知與情感寄託的。嗚呼,不幸哀哉!

《三體》中有這樣一段對話。外星系人對地球人嘲笑“你們,沒有科技。”而地球人卻慨嘆:“不,是你們不懂人類。”

所以,且莫在科技化的映象中迷失,因為你是人。世界如同厚重幕布遮蓋下的華麗舞臺,唯有以思之矛,情之劍方能挑開掀起遮攔。勿忘思考,勿失情致,畢竟,唯生,不為人。

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