追尋那處風景作文800字

偶然間，我翻到了幾年前的照片。

在陽光燦爛的午後，樹葉還在靜默著，蟬也在不知疲倦地叫著，陽光穿透著，穿過了樹林陰翳，穿過碧波盈盈，穿過童真與理想。我好像，與從前的自己撞了個滿懷，記憶像一陣風，充斥了少女的整個腦海……

剛開始，我是不以為然的。

“詩詞課，新添的，去不去？”我的好朋友帶著甜美的微笑蹦了過來，“我……”“OK，我就知道你想去。作為好閨蜜，馬上幫你報告老師”。

我就知道準沒好事！

“什麼啊，詩詞不就是古詩嗎？無聊死了，你這次可別整我呀！好不容易有個社團我才不要學習！”“哎呀，去嘛，我媽非讓我報，陪我”。

就這樣，無奈夾雜著不甘，我在五年級下學期加入到了詩詞班的行列。

那時的我也不會想到，起初我極力推辭的詩詞社團，會成為成長後最懷念的篇章。

詩詞班的教室在B區二樓，初次見面，他身著中式長衫，遮住了軀體，卻遮不住散發出來的親和力，大家都圍住他了，一遍一遍重複著劉老師，劉老師。他撫摸著孩子們的頭，一個一個地迴應。在歡聲笑語中，突然他故作嚴肅，提高音量揮手道：“進教室！”陽光映在劉老師的臉上，天上的雲彩還在懶洋洋地飄著，鳥兒已經歸巢，那道夕陽格外耀眼，就像永駐在心田的劉老師綻放的笑靨。

仍記那首《短歌行》。劉老師以尺為劍，唱出了豪放，舞出了熱血。那時的他像沉浸在玩樂中的小孩，不過小孩喜歡玩具，而劉老師深愛著的是中國文學瑰寶，上下五千年的泱泱中華詩詞。很瘋狂吧，當初的表現，但那是熱愛的樣子。

“劉澤宇”！

一段一段的告別，構成了人生百態。等我再次回到那讓我魂牽夢繞的地方。班裡坐了五六十位新的同學，劉老師的講課方式始終如一。後來我瞭解到，我們的詩詞班也有擠不進來的同學，那一刻，我真的好開心。而我，而我的詩詞課堂也定格在了2020。

那刻著我名字的硃紅牆柱是否依然鮮亮，又是什麼顏色粉刷了新修的籃球場。在那些恣意飛揚的歲月，遇見劉老師是我一生的幸福，您完美的詩句，已經成為時間河流中的一葉扁舟，載著我們向生命的更深處劃去，陪伴我們，向想要的精彩和驕傲一路狂奔。