我和笨狼有個約會初二作文

我和笨狼有個約會初二作文

無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的我和笨狼有個約會初二作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

在這個暑假裏小朋友們都不下來玩，我感到十分寂寞。於是，我每天跑到書店看笨狼系列的書。

走進笨狼的學校

我隨着笨狼來到學校，學校裏的同學有聰明兔、棕小熊、豬小胖……我們之間發生過許多有趣的故事。有一次，眼鏡蛇老師教同學們學減法，不久，同學們都學會了，只有笨狼還傻傻的搞不懂。眼鏡蛇老師耐心的問笨狼：“有倆個蘋果，你吃了一個，還剩幾個？”笨狼傻乎乎的說：“沒有了。”眼鏡蛇老師哭笑不得，問道：“爲什麼沒有了？”笨狼回答道：“因爲我一定會分一個給聰明兔吃。”棕小熊傷心的說：“你竟然不給我吃。”豬小胖乘機說：“昨天我看見牛博士送了一箱蘋果給眼鏡蛇老師，我們去老師家吃蘋果去。”眼鏡蛇老師馬上抗議：“根本沒這回事。”路過的鵝校長聽到了，憤怒的說：“當老師的一定要大方。”我乘機起鬨：“對啊，去老師家吃蘋果去。”眼鏡蛇老師無可奈何，便帶着我們去他家吃蘋果。

走進笨狼的家庭

笨狼的家裏有爸爸、媽媽、小笨狼和我。有一天，笨狼爸爸想變聰明，問我：“怎麼才能變聰明呢。”我說：“去問聰明的`人。”笨狼爸爸認爲聰明兔的爸爸肯定聰明，就跑到聰明兔家去問聰明兔的爸爸：“怎麼才能變聰明呢。”聰明兔的爸爸問聰明兔：“你媽媽有個孩子，不是你的弟弟妹妹，也不是你的哥哥姐姐，他是誰。”聰明兔馬上回答：“是我”。聰明兔爸爸回過頭來對笨狼爸爸說：“要經常動腦筋，才能變聰明。”笨狼爸爸恍然大悟，跑到家裏問我們這個問題。

笨狼媽媽不知道，就去問棕小熊，棕小熊說：“是我。”笨狼也不知道，就去問豬小胖，豬小胖告訴他：“是我。”笨狼爸爸第二天公布答案：“是聰明兔。”笨狼媽媽馬上尖叫起來：“不對，是棕小熊。”笨狼在一邊喊：“你們都錯了，應該是豬小胖。頓時，一家人鬧得不可開交。我馬上說：“是我，因爲媽媽的孩子，既不是哥哥弟弟，也不是姐姐妹妹，當然就是我了。”笨狼媽媽頓時茅塞頓開：“原來是你啊。”我無語了。吵累了，笨狼躺在媽媽的身上，媽媽靠在爸爸的肩上，爸爸躺在沙發上，溫馨的睡着了。

這個暑假，我的小夥伴們不是去旅遊，就是在上補習班，只有笨狼，陪我度過了這個暑假。