作文載體讀後感

飛翔的教室讀後感作文

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今天我讀了《飛翔的教室》這本書,當我一拿起這本書我就被書中計述五個小夥伴的純結有友情和他們遇到困難的勇氣的故事吸引了,讓我捨不得放下。

飛翔的教室讀後感

故事的主人公是五個性格迥異的孩子,敏感多思、擅長寫作的約尼,繪畫天才、學習尖子馬丁,總是吃不飽的大塊頭馬蒂亞斯,自卑懦弱的小個子烏利,頭腦機智的塞已斯蒂安。他們是在同一所學校讀書的親密的好朋友。

有一天,因爲兩所學校學生髮生衝突,外校的學生找來社會上的青年綁架了約尼他們學校的學生,事情非常的緊急,已經等到不及報告老師了。爲了能儘快的救出人質,五個同學想了一個好辦法。他們想用調虎離山之計,分成兩組,一組先去那個看守人質的地方和他們講道理,可是人家根本不聽他們的,還出口髒話的大罵,這馬丁就和他們大打了起來,邊打邊向外面跑去,那兩個看守的人以爲馬丁他們害怕了,就去追,就這樣,馬丁成功的把看守的人引開了,這時候,第二組的同學迅速衝進屋子裏,解開綁着的繩子,把同學救了出來。

讀了這本書,讓我學到了,當人們遇到困難時,一定要沉着冷靜,多思考,像馬丁他們一樣,可以想出好辦法來的。我要像他們學習,做一個遇事多動腦,多思考的人。

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