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我要讀書觀後感400字作文

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昨晚(4月17日),學校給我們看了一部電影,看完之後,我的腦海裏萌生出許多感想……

我要讀書觀後感400字

電影中的主人公是一個一出生就被家人拋棄的殘疾孩子,他叫張強,非常渴望讀書,而收養他的張奶奶住在離學校很遠的山坳裏,又因爲雙腿殘疾,不能正常走路,學校不接授此類特殊教育。張奶奶看着張強那種對讀書渴望的眼神,只能躲一邊偷偷流沮,因爲張奶奶大字不識一個。可張強沒有放棄,硬是堅持天沒亮就起牀,手拿兩個小板凳當腳使,一步一步攀大山,過河流爬向學校。看着這樣努力勇敢的張強,我的淚水在眼中打轉,多堅強的小弟弟呀!多渴望讀書的小弟弟呀!若有個好心人幫助他該多好呀!劇情就在此時出現了轉機,劇中的何老師被張強流利背誦課文的情境深深打動了,更被那句“我要讀書”的話震撼到了,努力爭取到了讓張強到她班讀書的資格,從此,何老師天天揹着張強上學。

劇中的何老師是個很了不起的老師,劇中張強對讀書的渴望以及那頑強的毅力,讓我不得不反思我們自己,身邊有袁芳這樣有耐心的老師、有兢兢業業堅守山區教育三十多年的老教師何社錄、有譚湘渝這樣一心只顧學生的好老師……還有爸媽陪伴如此幸福的生活,我們卻浪費,每天不認真的讀書,還闖禍,挑起事端,這樣看來,我們真的比劇中的小張強差太多了。我心中感到深深的愧疚,更多的則是在想:“我們還有什麼理由不去好好讀書?”所以,我呼籲:“同學們,動起來吧!讓我們和張強在藍天下共同努力,認真讀書,好好學習文化知識!”

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