教師節鎮長講話【精選10篇】作文
篇一：教師節鎮長講話
各位老師、同志們：
在這金秋送爽、瓜果飄香的美好時節，我們共同迎來了第xx個教師節。今天，大家在這裏隆重集會，慶祝教師自己的節日，並對在全鎮教育工作中做出突出貢獻的優秀教師進行表彰。在此，我謹代表鎮黨委、鎮政府向辛勤耕耘在三尺講臺的老師們和奮鬥在全鎮教育戰線的廣大教職工緻以節日的問候和崇高的敬意！向受到表彰的優秀教育工作者表示熱烈的祝賀！向所有關心支持我鎮教育事業發展的各界人士表示衷心的感謝！
近年來，鎮黨委、鎮政府始終高度重視教育事業發展，始終把教育放在優先發展的戰略地位，把辦好人民滿意的教育作爲最大的民生，千方百計加大教育投入，優化教育資源配置，持續改善辦學條件；上級各部門情繫教育，傾力支持；社會各界慷慨解囊，共襄盛舉，和全鎮教育系統廣大幹部職工一道，創新思路、開拓進取，推動我鎮教育事業不斷進步，鞏固和保持了持續向好、持續提升的好局面。今年，鎮教管中心團結帶領廣大教師和教育工作者，深入持續推進“兩學一做”學習教育，紮實推動基礎教育新課程改革，加快實施學前教育、中小學改薄工程，教育工作在過去多年來的基礎上，實現了新的突破，取得了突出成就。同時全鎮小學全縣質檢取得了新的進步。這些成績是全鎮教育戰線全體教職員工埋頭苦幹、奮力拼搏取得的。
在今天的會議上，受到表彰的200名優秀教育工作者，爲大家樹立了榜樣，是全鎮教職員工的優秀代表。這些優秀教師中，既有忠於職守、勇於開拓、治校有方的學校領導；又有傾盡愛心、精心育人、教育教學成果顯著的普通教師；既有埋頭苦幹、兢兢業業、任勞任怨、幾十年如一日、無私奉獻的老同志；又有初登講臺、腳踏實地、謙虛好學、成績優異的教育新兵。正是有了這樣一支愛崗敬業、教書育人的優秀教職員工隊伍和這樣一種教育團隊精神，我鎮的教育事業纔會有今天的成績！我爲我鎮教育事業能夠取得這樣的成績而驕傲，爲xx有這樣一支優秀的教師隊伍而自豪，希望你們春風化雨、爲人師表，發揚成績，銳意創新，帶動全鎮教職工爲我鎮的教育事業發展做出新的更大貢獻！
老師們、同志們，千秋基業，教育爲本；國運興衰，繫於教育。教師是人類靈魂的工程師。教育的成敗，取決於教師，這是社會上早已經形成的共識，所以說，教師肩負的使命是艱鉅而又沉重的。藉此機會，我向全鎮教育工作提出五點希望：
一要爲人師表，做社會主義核心價值觀的自覺踐行者。社會主義核心價值觀是凝聚和引領全體人民團結奮進的精神旗幟。廣大教師要做培育和踐行社會主義核心價值觀的表率，努力提高思想道德修養，知行合一、身體力行，嚴於律己、做好表率，以自己的模範品行影響學生、教育學生。要把社會主義核心價值觀融入教育工作各個環節，引導學生以社會主義核心價值觀爲尺度，正確看待自我、評價他人。要引領學生在價值多元和價值衝突時代健康成長，讓社會主義核心價值觀的種子在青少年的心中生根發芽。要發揮教師本身的優勢，用實際行動帶動身邊人踐行社會主義核心價值觀，積極引領社會新風尚。
二要愛崗敬業，做熱愛教育事業的無私奉獻者。選擇做教師，就是選擇了高尚和奉獻。廣大教師要樹立崇高職業理想和堅定職業信念，長期從教、終身從教，把全部精力和滿腔真情獻給教育事業，做愛崗敬業的模範。要把追求理想、塑造心靈、傳承文明當作人生的最大樂趣，甘爲人梯，在奉獻中體現價值，在平凡中成就偉大。要樹立高尚的道德情操和精神追求，淡泊名利、志存高遠，靜心教書、潛心育人，努力成爲學生心中的好教師，成爲無愧於時代和歷史的好教師。
三要關愛學生，做學生健康成長的忠誠守護者。愛是教育力量的源泉，是教育成功的基礎。觸動靈魂的教育必然是充滿愛的教育。教師對學生真摯的愛是感染學生、教育學生的情感魅力，應當貫穿教書育人全過程。要真正做到一切爲了學生，爲了學生一切，關心關愛每一名學生的成長進步，努力成爲學生的良師益友。要遵循教育規律和學生身心發展規律，積極探索創新教育教學方法，做到以優良的品質影響學生、以高尚的情操薰陶學生、以淵博的學識培育學生，做學生的指導者和引路人，促進學生健康成長、全面發展。
四要教學相長，做終身學習的不懈追求者。“學然後知不足，教然後知困”。只有“教”才能成爲“師”。當今時代，知識更新週期大大縮短，各種新知識新事物層出不窮。廣大教師要牢固樹立終身學習的理念，讓學習成爲一種信仰，成爲一種習慣。要自覺學習古今中外的各種科學文化知識，拓寬知識視野，更新知識結構，成爲熱愛學習、善於學習、終身學習的楷模。教育是一門科學，好的教育是一門藝術。特別要增強對教育規律和業務工作的學習鑽研意識，研究學生成長階段特點，研究教育教學內容體系，研究每一個孩子的個性特徵和發展需求，不斷提高教書育人的本領。
五要勇於創新，做教育改革的探索實踐者。那些優秀的教師，無不是教育改革發展實踐的行家裏手。在當前全面深化教育領域綜合改革的形勢下，廣大教師要積極站在教育改革前沿，勇於投身教育改革創新實踐，敢於衝破傳統觀念束縛，樹立先進教育理念，探索新的教書育人模式，改進教學內容、方法和手段，激發學生的學習興趣和動力。
各位老師、同志們，“三寸粉筆，三尺講臺系國運；一顆丹心，一生秉燭鑄民魂。”希望廣大教師以樂教好學的精神，奮力趕超的氣魄，追求卓越的激情，求真務實的作風，乘勢而上，頑強拼搏，在教書育人的工作中不斷創造新業績。
最後，祝大家：節日快樂，身體健康、工作順利、萬事如意！謝謝大家！
篇二：教師節鎮長講話
老師們、同志們：
秋菊溢彩，桃李芬芳。在這收穫成果又播種希望的美好季節，我們迎來了第xx個教師節。在這個美好的節日，我代表學校黨委向大家並通過你們，向全校兢兢業業、無私奉獻的廣大教師和教育工作者致以節日的問候！
老師們，辛苦了！
三尺講臺系國運，一生秉燭鑄師魂。長期以來，全校教師認真學習貫徹黨的教育方針，嘔心瀝血、教書育人、默默奉獻，爲培養高素質應用型複合型人才、促進經濟社會發展作出了突出貢獻，贏得了社會的廣泛讚譽和普遍尊重。今天在座的各位，有近2年退休，從教已過30年、經驗豐富、業務紮實的教學名師、教授，也有勇於創新教學改革、精於鑽研、見解獨到骨幹教師、年輕學者……你們是全校廣大教師和教育工作者中的優秀代表，在你們身上集中詮釋了學爲人師、行爲世範的深刻內涵，體現了嚴謹篤學、恪盡職守的敬業情懷，展示了認真負責、心繫發展的時代風采。
剛纔老師們的交流發言都非常好，我聽了很受感動。你們談到了做老師的幸福感和責任感，表示要牢記“立德樹人”的根本，不忘“教書育人”的初心。可以看出來，你們是真心熱愛教育，真心關愛學生。我在你們身上，看到了積極投身學校事業發展的強烈願望。在今天這個特別的節日裏，作爲一個從教36年的老教師，有一些想法和大家分享。
第一，堅持不忘初心，更加重視立德樹人。“必須落實立德樹人根本任務。不管什麼時候，爲黨育人的初心不能忘，爲國育才的立場不能改”，爲國家富強、民族振興推動高等教育蓬勃發展，爲黨爲筆掃千軍整理國培養更多高素質應用型人才，既是我們應當肩負的歷史使命，也是我們應當把握的時代機遇，更是我們教育的初心。我希望我們都能進一步提高政治站位，忠誠黨和人民的教育事業，擔負起教育扶貧的使命，認真履行教師崗位的神聖職責。不妨在備課的時候多想一想，我們的專業課程怎麼能和思政教育有機融合？在上課的時候多看一看，我們的同學看待問題是否客觀而充滿正能量？在下課的時候多問一問，聽完這門課有沒有收穫，更加熱愛祖國、喜愛專業呢？我想只有這樣，培養出來的人才能夠擔當起完成“兩個一百年”偉業的重任。
第二，堅持守正創新，繼續深化教育教學改革。當前，我國的高等教育改革正在走向深入，我校正在爲創建特色鮮明、優勢突出的高水平應用型大學奮鬥目標而不懈努力。大到國家、教育事業，小到xx文理學院的每一個教研室，都需要我們每一位教師主動承擔起這份責任。“好老師不是天生的，而是在教學管理實踐中、在教育改革發展中鍛鍊成長起來的。”xx文理學院要實現可持續發展，提高在川東北的影響力，必須要辦好、辦優、辦出特色。我們教師要有先進的教育思想、領先的教育理念、獨特的教學方法，要在產教融合協同育人上有所建樹，要在教育教學能力水平上高人一籌，要在科研服務社會經濟上成效顯著。只有這樣，xx文理學院才能在開放發展中凸顯品牌特色，才能在社會影響力上獨樹一幟。
第三，堅持奉獻愛心，爲培養更多更優秀的祖國建設人才而努力。“一個人遇到好老師是人生的幸運，一個學校擁有好老師是學校的光榮，一個民族源源不斷涌現出一批又一批好老師則是民族的希望。”在座的各位老師都是我校教育教學一線擔當重任的拔尖人才，只有一批一批的優秀老師不斷涌現出來，學校才能夠蒸蒸日上，日新月異，立於不敗之地。我希望你們在自身優秀併發揮作用的同時，能夠充分發揮帶頭人的作用，共同打造一支師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力的高素質專業化教師隊伍，培養更多更優秀的人才，用教育阻斷貧困代際傳遞，共同托起明天的希望。愛心獻給教師。我們學校一直有傳幫帶的優良傳統，爲提升全校整體教師隊伍素質，當發現身邊同事出現一些問題時，要勇於、敢於、出於愛心給予他們交流和幫助，讓每一位老師都成爲有理想信念、有道德情操、有紮實學識、有仁愛之心的“四有好老師”。愛心獻給學生。這種愛不是溺愛，是要給學生提出標準，提出要求，“嚴管”反而是“厚愛”。學校黨委一定會滿腔熱情關心和熱愛教師，努力爲大家營造安心從教、熱心從教、舒心從教、靜心從教的良好環境，讓大家切切實實感受到崗位上的幸福感、事業上的成就感、社會上的榮譽感。
老師們、同志們，事業發展，繫於教育筆掃千軍整理；三尺講臺，攸關未來。讓我們攜手並肩、砥礪前行，以“四有好老師”爲標準，做好“四個引路人”，奮力開創xx文理學院事業發展新局面，爲辦好黨和人民滿意的教育作出新的更大貢獻，以實際行動回報黨和人民對我們教師的期望，以優異的成績爲中國共產黨成立xxx週年獻禮！
最後，衷心祝願全校廣大教師和教育工作者節日愉快、身體健康、工作順利、闔家幸福！
篇三：教師節鎮長講話
各位老師、同志們：
大家好！
今天，我們在這裏隆重集會，共同慶祝第xx個教師節。首先，我代表鄉黨委、政府，向全鄉廣大教師和教育工作者致以節日的問候！向受到表彰的先進單位和個人表示熱烈的祝賀！藉此機會，通過你們向曾經爲xx鄉教育事業發展做出貢獻的離退休老教師致以崇高的敬意！
近年來，我鄉教育事業取得了可喜可賀的成績。一是辦學條件逐步改善。脫貧攻堅期間，積極爭取項目，極力改善教育教學條件，積極爲學生提供安全舒適的學習環境，幼兒園、小學、中學面貌煥然一新，實現了最好的建築是學校，最美的環境在校園，爲我們興教育、育人才打下了堅實的基礎，這也是黨委政府向全社會表明了關心和支持教育事業的決心。二是教師隊伍結構不斷優化。我們教育戰線上的負責同志在補充師資上出實招，努力解決教師數量不足、結構不合理等突出問題，盡力配齊選優教師隊伍。在培養教師素質上狠下功夫，不斷改進培訓內容，創新培訓方式，提升教育教學能力和水平，拓展教師發展空間，努力盤活教師資源，教師整體素質明顯提高。三是教學質量穩步提升。通過均衡創建、質量提升，社會實踐、脫貧攻堅等活動，促進了教師的專業化發展，教育教學質量穩中有升，爲促進全鄉經濟發展，社會進步，教育脫貧，做出了積極的貢獻。
全鄉廣大教師和教育工作者以身作責，潤物無聲，始終以良好的精神狀態、飽滿的工作熱情、高尚的職業道德、過硬的業務能力，教書育人，默默耕耘，本學年，xx中心小學四年級一班榮獲“市級文明班集體”、xx鄉中心小學被xx縣教體局評爲“先進單位”，在全縣綜合性考覈評估中，xx中學八年級期末統考取得了全縣鄉鎮學校第一名的好成績；全縣抽考，xx中心小學三年級取得鄉鎮第一名，四年級取得鄉鎮第二名；中心幼兒園在全縣綜合評估中也取得較好成績。同時涌現出了一大批先進個人，潘xx同志榮獲“市級教學標兵”，潘xx同志榮獲縣級“脫貧攻堅先進個人”，郭xx、莫xx等2位同志被評爲xx縣“最美教師”，陳xx、王xx、張xx、劉xx、張xx等同志被評爲優秀教師，受縣教體局隆重表彰。這些成績的取得，是對全鄉廣大教師和教育工作者辛勤勞動、無私奉獻的饋贈，也是大家無怨無悔，辛勤耕耘的碩果。你們所彰顯的良好形象、職業操守、崇高境界值得大家尊重和學習，同時大家爲你們的辛勤付出也倍感自豪。
各位老師、同志們，成績和榮譽帶給我們的將是更嚴峻的考驗，更高層次的挑戰。當前正處在脫貧攻堅收官戰和鄉村振興戰略的關鍵時期，我們必須站在戰略和全局的高度，充分認識加快教育發展的重大意義，進一步增強加快教育改革與發展的責任感、緊迫感和使命感，我們要一如既往的推動教育事業持續穩定健康發展。建設一支思想政治過硬、業務素質優良的教師隊伍，是加快教育事業發展的根本大計。爲此，我講四點意見。
一、創新思維，充分認識發展教育的重大作用
“敬教勸學，建國之大本；興賢育才，爲政之先務”，全鄉廣大教師要充分認識到教育事業在鄉村振興戰略和全面構建和諧社會中的戰略地位。一是要充分認識教育的決定性作用。當前，國際國內競爭日益激烈。教育已經成爲推動經濟發展和社會進步的決定性力量。從長遠看，一個區域羣衆素質的高低、掌握知識的程度、擁有人才的數量，決定着一個地方經濟社會的發展速度、發展質量、發展後勁。發展教育、振興教育是全面建設小康社會、鄉村振興的根本保證。二是要充分認識教育的基礎性作用。教育是實現經濟發展的前提和基礎。人類社會的每一次產業革命和技術進步，都得益於教育事業的全面發展，都得益於有一大批高素質人才作爲支撐。三是要充分認識教育的全局性作用。經濟建設、社會發展、科技進步都離不開教育事業的發展，教育興，則百業興。教育事關下一代的成長，事關我鄉人民整體素質的提高，因此，我們要充分認識教育在社會發展中的重要使命，切實把教育擺在優先發展的戰略地位。
二、嚴把質量，加快推進教育事業健康發展
教育大計，質量爲本。做好下一步的教育工作，要堅持以新理念爲指導，加快人才培養步伐。一要全面提高教育教學質量。廣大教育工作者要緊密結合本地的實際情況，不斷地深入實踐，勇於探索，在教育教學的質量、效益等方面求突破、創佳績。二要牢固確立以人爲本的教育理念。要確立對學生終身負責的觀念，以學生的全面發展爲出發點和落腳點。要把“以學生爲中心”的指導思想貫穿於教學工作的各個環節，既要使學生學業有成，又要爲學生今後的生存和適應競爭打好基礎；既要重視知識和能力的培養，又要注重思想道德品質和健全人格的培養；既要使學生具有學習知識的能力，更要培養他們的創業能力、實踐能力和創新能力；使學生德、智、體、美全面發展，努力培養人生有追求、學習有活力、創業有能力、發展有潛力的新型人才。三要切實加強和改進未成年人思想道德建設。今天學生的思想道德決定着祖國明天建設者的風貌，直接關係到中華民族的整體素質，關係到國家前途和民族命運。加強和改進未成年人思想道德建設，要遵循未成年人身心發展及其生命成長的規律和要求，讓思想道德建設迴歸學生生活，融入學生生活，把生活作爲思想道德教育的來源和主體，引導學生在生活中發現和感悟生命成長的道德需要，着力提高學生的心理品質、道德修養、法律意識爲內容的基本素養，努力把學生培養成爲“四有”新人。
三、拉高標杆，不斷強化教師隊伍素質建設
隊伍建設，素質爲本。建設一支思想政治過硬、業務素質優良的教師隊伍，是加快教育事業發展的根本大計。一要加強學習。“經師易求，人師難得”，教育承載着傳播知識、傳播思想、傳播真理，塑造新人的時代重任，全體教師要切實加強新知識的學習。在新形勢下教育教學改革中，教學的目標、內容、方法以及教與學的關係都發生了很大變化，傳統的教學模式已難以適應當前的教學任務，廣大教師必須認真學習現代教育理論，掌握現代教育技術，不斷更新知識結構，豐富知識內涵，提高業務素質。二要愛崗敬業。教師肩負着培養人才的歷史重任，廣大教師和教育工作者要進一步增強歷史責任感、榮譽感和使命感，牢記自己肩負的職責，忠誠於黨的教育事業，甘爲人梯，願爲春蠶，辛勤耕耘，無私奉獻。三要銳意創新。要進一步更新教育觀念，變革教育思想，樹立正確的教育觀、質量觀、人才觀，始終把培養創新人才貫穿於教育、教學的全過程。四要爲人師表。教師的道德、品質和人格，對學生具有重要的影響，我們不僅要注重教書，更要注重育人；不僅要注重言傳，更要注重身教。堅持以德立身，加強師德修養，提高師德水平，爭做社會公德、職業道德的維護者、力行者和傳承者。五要關心關愛教師身心健康，打造優良育人環境。要注重關心老師生活環境改善提高，注重關心偏遠鄉村教師精神生活，要注重教師基本素質教育培養，足額解決相關費用，注重關心教師心理健康，打造建設公正公平透明的教學質量評估體系，並保持相對穩定，讓所有老師圍繞一個目標前進，形成相互提高、公平公開竟爭晉級的優良育人環境，讓育人者在一個公平的環境中工作。
四、恪守盡職，不折不扣落實教育教學責任
發展教育事業是一項系統工程，需要全社會的關心與支持。一要堅定理想信念，牢記立德樹人使命。“欲人勿疑，必先自信”，青少年階段是人生的“拔節孕穗期”，需要精心引導和栽培。各學校要紮實開展理想信念教育，深入開展愛國主義教育、中華優秀傳統文化教育和革命傳統教育，加強法治教育，大力弘揚愛國情懷，民族氣節，教育引導學生樹立共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想，強化“四個意識”、增強“四個自信”，立志肩負起民族復興的時代重任，做社會主義的合格接班人。要積極弘揚社會主義核心價值觀，採取學生喜聞樂見的方式，推動社會主義核心價值觀進校園、進課堂、進頭腦。培育厚植自強自立精神，讓自力更生、自強不息，用自己的聰明才智、勤勞雙手創造幸福美好生活成爲每一個人的精神追求和自覺行動。二要提高素養，促教學質量提升。當今時代，新知識層出不窮，知識更新週期不斷縮短，每個人都需要有加強學習，終身學習理念。尤其是作爲知識的傳播者和創造者，更應該與時俱進，不斷充實自己，不斷提高教學水平和綜合素質。教育系統要成爲學習型系統，學校要成爲學習型團體，教師要爭當學習的典範。大家都要增強學習的主動性和自覺性，既要學好專業知識，實現知識更新，跟上時代步伐，又要學好其它知識，不斷拓寬知識面，做熱愛學習、學會學習、終身學習的楷模。三要銳意創新，更新教學策略。教師在教育創新中承擔着重要使命，只有教師富有創新精神，才能培養出創新人才。要把培養具有創新精神的高素質人才作爲教育工作的緊迫任務，貫穿於教育、教學的全過程。要樹立新的教育觀念，培養並不斷強化創新意識，努力開發學生的潛能，全面提高教育教學質量，培育優秀人才。四要無私奉獻，堅守道德情操。人民教師的神聖職責，就是傳授知識，傳承民族精神，弘揚愛國主義，爲經濟社會發展培養合格人才。廣大教師要牢記自己肩負的職責，以培養人才爲己任，積極引導幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，努力培養造就更多更好的人才。要忠誠黨的教育事業，牢固樹立爲教育事業獻身的精神，立足崗位、忠於職守，淡泊明志、甘爲人梯，不計名利、不計個人得失，始終保持良好的精神狀態。要把學校建設成爲精神文明的一塊淨土，努力抵制各種不良思想的侵蝕和誘惑。五要爲人師表，譜寫出彩篇章。“學高爲師，身正爲範”。教書者必先強己，育人者必先律己。講究師德是黨和人民對廣大教師的基本要求，是教師素質的重要方面，也是做好教育工作的前提條件。教師的道德、品質和人格，對學生具有重要的影響，我們不僅要注重教書，更要注重育人，不僅要注重言傳，更要注重身教。要堅持以德立身，自覺加強師德修養，不斷提高師德水平。要自尊自律，爲人師表，真正成爲青少年學生的良師益友，成爲品德高尚的合格教師，成爲受全社會尊敬的人。
最後，祝同志們節日愉快，工作進步，事業有成！
篇四：教師節鎮長講話
老師們，同志們：
今天，我們在這裏隆重集會，熱烈慶祝第xx個教師節，表彰20xx年度的優秀教師和先進工作者。首先，我代表學校黨政向辛勤耕耘在教學、科研、管理、服務一線的各位老師和教職員工，向爲學校改革發展作出積極貢獻的離退休老同志，致以節日的祝賀和崇高的敬意！向剛剛受到表彰的優秀教師和各位同志表示熱烈的祝賀！
治教興學，人才爲先。強校之基，惟在得人。教師是一所大學的辦學主體和靈魂，凝聚着一所大學的核心競爭力，直接決定着一所大學的能力和水平、氣質和風貌、發展和進步。對於世界上任何一所大學來說，師資強，則學科強；學科強，則學院強；學院強，則大學強；高素質教師隊伍建設始終是任何一所大學最要緊、最基礎、最關鍵的工作，重要性再怎麼強調都不爲過、投入的時間和精力再多也不爲過。回望學校一甲子的發展歷程，我們在沒有什麼區位優勢的情況下，之所以能保持較快速的發展，與省城高校相比沒有落下太大步子，甚至在某些方面還有所超越，究其根本，就是因爲我們擁有一支潛心育人、厲心學術的教學科研隊伍和勇於擔當、甘於奉獻的管理服務隊伍。可以說，沒有一代代師大教職員工的堅守和付出，就沒有今天師大的桃李芬芳、譽滿三晉。所以，我們在這裏要對“從教三十五”週年的教師以及在學校各項工作中表現優秀的先進個人，給予隆重的表彰，感謝他們爲學校發展作出的貢獻，激勵全校教師學趕先進、追求卓越。這也是我們隆重慶祝教師節的一個初衷。
老師們，同志們，事業發展永無止境，我們追求一流的步伐永不停歇。在全校師生的共同努力下，今年上半年，學校各方面的工作取得了令人鼓舞的成績。我們紮實開展“改革創新、奮發有爲”大討論，統籌推進省委巡視整改，形式主義、官僚主義集中整治和幹部作風專項整頓，嚴肅執行幹部外出請假報備等各項紀律，多數黨員幹部觀念爲之一變、精神爲之一振、工作爲之一新。我們紮實推進博士點申報和重點學科建設，今年獲批的國家自然科學基金面上項目數和總經費數爲近5年來最高，各項申博指標穩中有進，正在進行最後階段的攻堅衝刺。我們紮實推進本科教學審覈評估整改與師範類專業認證工作，新立項省級教學改革創新項目14項、省級精品共享課程18門、省級研究生教育改革課題28項，我校學生在各類教學技能大賽、挑戰杯大賽中獲得好成績。我們紮實推進開放辦學，與中國人民大學簽訂合作協議，組織申報20xx年長短期因公出國（境）項目立項數及資助金額位居全省高校首位，組建成立系列直接服務地方經濟社會發展的研究機構。我們紮實推進新校區建設相關工作，規劃三街以東xx市代建工程已全部獲得施工許可證，新校區一期工程全部進入施工階段。在這些工作中，都有廣大幹部和教職工奔波、忙碌的身影，都有大家智慧、心血的付出，凝聚着大家對學校的責任感和使命感。在此，我謹代表學校黨政，向全校教職員工由衷地道一聲：大家辛苦了！衷心感謝同志們爲學校改革發展作出的突出貢獻！
善之本在教，教之本在師。在今年年初召開的五屆六次全委會上，校黨委根據中央、省委相關精神，着眼全校教師隊伍建設大局，研究制定了《關於全面深化新時代教師隊伍建設改革的實施意見》，明確了我校建設高素質專業化創新型教師隊伍的路線圖和施工圖。今年上半年，我們又制定了高層次人才引進實施方案，截至9月份引進優秀博士29人、畢業返校博士6人，進一步壯大了教師隊伍；我們改革了職稱評審標準、評定辦法以及教師崗位分級及聘用制度，進一步完善了教師創新活力動力的激勵機制，學校共有141名教師入選我省首屆“三晉英才”支持計劃，獲得獎勵津貼241萬元，入選人數和獎勵金額均位居全省高校第三位。在今年7月份召開的五屆七次全委會上，校黨委又專題研究教師思想政治和師德師風建設，審議通過了“1+3”師德師風制度，進一步健全了師德教育、宣傳、考覈、監督和獎懲相結合的師德師風建設長效機制。在教育部最近組織的評選中，我校馬克思主義學院趙秀芳老師榮獲“全國優秀教師”稱號，成爲我校教師隊伍建設的又一標誌性成果。
老師們，同志們，當前學校正處於建設特色鮮明的高水平師範大學的攻堅時期，尤其是今年以來，省委巡視整改、本科教學審覈評估整改、博士學位點申報、師範類專業認證、新校區建設等改革攻堅、質量提升任務十分艱鉅，有大量工作要去做，有大量難題需要去破解。做好以上大部分工作，基礎在教師，主體是教師，關鍵還要靠教師。面對新形勢、新任務，我們必須把教師隊伍建設作爲一項長期堅持的最重要的基礎工作來抓，努力使我校教師隊伍建設實現質的提升。唯有這樣，才能在國家“雙一流”建設和山西省高校“1331工程”建設的大潮中，站穩腳跟、贏得機遇、搶佔高地。在這裏，我有三點希望，與各位老師共勉：
一要堅定理想信念，聚力落實立德樹人根本任務。正確的理想信念是教書育人、播種未來的指路明燈，不能想象一個沒有正確理想信念的人能夠成爲好老師。無論是黨員教師，還是非黨員教師，我們肩負的使命是相同的，就是立德樹人，就是培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。這一點我們要旗幟鮮明地講、理直氣壯地做，無論面對什麼情況、處在什麼場合，都不用羞羞答答、遮遮掩掩。
我們要對“培養什麼人、怎樣培養人、爲誰培養人”這一根本問題要有清醒的認識，要始終站穩立場、堅定信念、堅持原則，做到心中有國家、心中有民族、心中有責任，自覺帶頭踐行社會主義核心價值觀，不斷樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，時時處處聽黨話、跟黨走，認認真真把立德樹人根本任務落實到各自工作的全過程，把立德樹人“六個下功夫”真正落到實處。完成這個任務不僅僅是校黨委和黨政幹部的責任，而且是每一個老師的責任。如果沒有這樣堅定的信念，精神上就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”，就會迷失方向，也就擔當不起一名大學老師的使命任務。校黨委將持續加強教職工黨支部建設，創新教師思政教育的內容和形式，進一步壓實意識形態工作責任制，幫助教師養成正確的職業觀、事業觀、價值觀和道德觀，引領教師爭作“四有”好老師。
二要堅持迴歸本分，聚力抓好課堂教學第一責任。作爲學生成長成才過程中的關鍵人物，教師的天職就是教書育人，教書是第一工作，上課是第一責任。廣大教師一定要樹立這樣的觀念，不管你名氣有多大、榮譽有多高，教師就得教書授課和教書育人，離開了教書授課和教書育人的教師就不是稱職的教師，就不配教師這一崇高稱號和榮譽。我們大家一定不要去做那種“認認真真培養自己、稀里馬虎培養學生”的老師，我們一定不要去做那種只關心自己的帽子、地位、稱號而把培養學生拋到九霄雲外的老師，我們一定要把幫助學生成長成才作爲第一位的責任放在心上。這就是老師的本分。全校廣大教師要始終堅守課堂教學育人主陣地，把堅守講臺、站好講臺作爲一生的追求，把提升教學基本功作爲一門畢生修習的功課，主動參與到學校正在推動的課堂教學改革中來，努力作探究式、啓發式、研討式教學的參與者、實施者、推動者和引領者，而不能做課堂教學改革的旁觀者、評論員。
我們深知，在信息化、人工智能的深刻影響下，知識的獲取方式和傳授方式、教和學關係都發生了革命性變化，對教師改造學習、改造課堂的能力和水平提出了新的更高的要求。在這方面，我們要堅定不移地深化以課堂教學改革爲突破口的人才培養模式改革，課改教師要真正動起來，教改項目要真正改起來、優質課程要真正建起來，發揮好各類“種子”教師和“種子”項目的示範引領效應，以點帶面，促進以學生爲中心的課堂教學改革取得新成效。同時，我們要緊緊抓住本科教學審覈評估的整改工作，紮實做好“以評促改”的後半篇文章，相關責任單位要對錶整改清單真抓真改，全力建設具有我校特色的高水平人才培養體系。
三要注重修德立身，聚力夯實師德師風第一標準。教師的職業特性決定了教師必須是道德高尚的人羣。合格的老師首先應該是道德上的合格者，好老師首先應該是以德施教、以德立身的楷模。全校廣大教師要把習近平總書記關於“四有好老師”“四個引路人”“四個相統一”等新時代教師師德標準內化於心、外化於行，時時刻刻注意自己的言行舉止，取法乎上、見賢思齊，不斷提高道德修養，提升人格品質，把正確的道德觀、價值觀傳授給學生。在這裏，我要強調兩點，一是在面對是非、曲直、善惡、義利等問題時，廣大教師要始終擦亮眼睛，堅持正確立場，堅守精神家園，堅守人格底線，不媚俗、不低俗；二是要把教書育人的責任與追求，具體落實到平凡、普通、細微的日常工作中去，腳踏實地，潤物無聲，不應付、不對付。
我要特別指出的是，每個老師都要爲自身的形象和名譽負責，也要爲學校的形象和名譽負責，這是一項基本的、不能推卸的責任。學校這兩年發生的一些事件告訴我們，一個學校要在社會上樹立良好形象和口碑，是一件十分困難的事情，需要一代一代幹部、教師、學生的艱苦努力。但學校形象和名聲的破壞往往有一兩件事就足夠了。基於此，我們每個人在個人道德修養上都要有“戰戰兢兢、如履薄冰、如臨深淵”的警覺，一定不能在師德師風上出問題，更不能出大問題。我認爲，防範化解教育領域重大風險，必須把師德師風風險包括在內。各單位要按照校黨委五屆七次全委會的部署要求，進一步壓實教師思想政治和師德師風建設責任，堅決打好教師思想政治和師德師風建設這場沒有終點的持久戰，爲學校改革發展穩定等各項工作提供堅強保障。
老師們，同志們，“不忘初心，牢記使命”主題教育本週就要在我校啓動。我們一定要借主題教育的強大推動力，緊緊圍繞建設特色鮮明高水平師範大學的目標，按照學校第xx次黨代會和“十三五”規劃的既定部署，把建設政治素質過硬、業務能力精湛、育人水平高超的高素質教師隊伍作爲關鍵環節和戰略任務來抓，以更加務實的作風，更加紮實的舉措，爲全體教師的學術發展和事業追求，創造更加優越的制度環境、工作環境和生活環境，激勵廣大教師以滿腔熱情積極投身學校改革發展穩定等各項工作，以優異的改革發展成績爲新中國成立71週年獻禮！
篇五：教師節鎮長講話
尊敬的各位領導、各位老師：
大家下午好！
金秋送爽，佳果飄香，在這喜慶祥和的美好時刻，我們共同迎來了第xx個教師節。能在這樣一個特別的日子裏，作爲教師代表發言，我感到十分榮幸，心情也特別激動。首先，請允許我代表市郊中心學校全體教師向出席今天大會的各位領導和老師們表示衷心的感謝！
在市郊鄉政府的領導及朱校長的帶領下，我們學校有了高大漂亮的教學樓，有了寬敞明亮的教室，學校的各項事業蒸蒸日上，日新月異，請允許我再次向多年來關心支持教育事業支持我們學校發展的鄉政府領導和社會各界表示衷心的感謝和崇高的敬意！
年年花似錦，今年花更紅，在這收穫的日子裏，我們感到欣慰。一年一度的教師節，體現了國家社會對教師的關懷，體現了教師的價值，作爲教師，我們越來越感受到來自四面八方的尊重羨慕的眼光，我爲是一名教師而感到驕傲和自豪。教師以培養人才、教書育人爲己任，被譽爲人類的靈魂工程師，這既是我們作爲教師的無上光榮，也讓我們深感任重而道遠，責任在肩。
我和所有的教師一樣，選擇了教師職業，也熱愛這個職業，我們努力上好每一節課，搞好教育教學工作，在經歷了酸、甜、苦、辣之後，我們也感到了欣慰。時代的號角已經吹響，終生學習的時代已經到來，迎接新課改的挑戰，就要做好各方面的準備。我愛我的事業，我會把認真負責作爲自己的座右銘，力爭把各項工作都做得更好，用教師的職業道德衡量自己、鞭策自己。我愛我的事業，就要力爭做一個開拓進取、不斷完善的教師。熱愛教育事業，我將做學生的好老師，做學校的好教師，奉獻教育，服務學生。
記得著名特級教師於漪曾深情地對同事們說：“如果人的生命有一百次，而且每次都可以讓自己選擇職業，那麼我將一百次選擇教師——這個太陽底下最光輝的職業！”這句話道出了我們教師的心聲，我也會把教師這一職業當作一生的事業去追求。言傳身教，衣帶漸寬終不悔；鞠躬盡瘁，一腔熱血灑杏壇！
作爲教師，我們需要寧靜爲學，寧靜爲人。永不滿足，永不停步。作爲中青年一代教師，我們需要專心教書、熱愛教育。腳踏實地，努力工作。蘇霍姆林斯基說：“做教師最快樂的事莫過於窮盡畢生之力，研究如何做一個最優秀、最受學生歡迎的教師。”著名作家馬克。吐溫也說：“當一個人把注意力集中到一個焦點上那就會做出連他自己都感到吃驚的成績來。”如果我們能從“專心教書，熱愛教育”開始，取得成績和榮譽後又能“寧靜爲學，寧靜爲人”，那麼我們就完全有可能成爲最優秀、最受學生歡迎的教師，就能在自己的職業中找到快樂和幸福，使每天都成爲自己的教師節！
最後，我想用這樣一段話結束我今天的發言：選擇了勤勉和奮鬥，也就選擇了希望和收穫；選擇了紀律和約束，也就選擇了理智和自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了豁達和成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！“耿耿園丁意，拳拳育人心。老師們，讓我們攜起手來，把教師節作爲一個新起點，在各自的崗位上，齊心協力，奮發進取，爲市郊教育事業更美好的明天而共同努力吧！
篇六：教師節鎮長講話
尊敬的各位老師、同學們
早上好！金秋九月，景色宜人，今天我們齊聚嘉嵐廣場，慶祝第xx個教師節的來臨，同時隆重表彰在教育工作崗位上做出突出成績的優秀校長、優秀班主任、優秀教師、優秀教育工作者。在此我謹代表xx鄉黨委、政府向奮戰在一線辛勤耕耘的教師致以節日的問候和衷心的祝願，向今天受到表彰的先進個人表示熱烈的祝賀，向關心和支持教育事業發展的各級各部門和全鄉廣大幹部羣衆表示衷心的感謝！
教育的發展與國家民族的興旺發達息息相關，與千萬家庭的幸福夢想緊緊相連。任何一個人的成長，都離不開教師的辛勤培育，教師職業是艱苦而辛勞的，教師淡泊名利、嘔心瀝血、盡職盡責，教師獲得社會的尊敬，當之無愧。
回首過去一年，成就令人鼓舞。在鄉黨委、政府和上級教育部門以及全體教職工的努力下，我鄉教育事業運行良好，廣大教師和教育工作者以高度的政治責任感、強烈的歷史使命感和無私奉獻精神，在平凡的崗位上做出了不平凡的業績。積極協調愛心人士捐助30萬元爲小學砌校園堡坎、25萬元爲中學進行校園內道路硬化、綠化，向上級爭取資金40萬元，新建章閣小學食堂，爭取300餘萬元新建陳列館、化驗室、鄉村少年宮等，進一步改善中小學校園辦學環境，縮小城鄉差距，順利通過國家義務教育均衡發展驗收。我鄉轄區及其他20多家愛心企業和同步小康駐村工作隊爲學校捐款捐物10餘萬元，幫助學校增添體育器材、學生文具等。20xx年，xx中學中考600分以上有10人。高考成績600分以上有4人，其中，蔡xx以631分考取電子科技大學、陳xx以629分考取北京理工大學、阮xx以627分考取天津大學、蔡xx以617分考取國防科技大學。“樹高千尺不忘根，水流萬里總思源”，走出去的xx人常懷感恩之心，回到xx的學子越來越多，爲家鄉做貢獻，爲xx謀發展，教師的功勞功不可沒。在此，我代表鄉黨委、政府再一次向教師們表示深深的謝意！藉此機會，我就今後的教育工作提以下幾點希望和要求。
一、提升能力與素質，做好“指南針”。春光不容辜負，歲月不容虛度，希望大家進一步重視師德建設、重視自身能力的提高，帶領xx學子揚帆遠航，爲他們指引前進的方向。“慢工出細活，文火煲靚湯”，在崗位上多一點耐心、細心、恆心，常懷奮進之心、進取之心、擔當之心，不斷激勵自己去挑戰、去完善，磨礪自我補不足，極端負責幹事業，做出更優異的成績，育天下之英才。
二、強化責任與擔當，扛起“千斤擔”。“井無壓力不出油，人無壓力輕飄飄”，希望各位老師勤勉盡責，扛起重擔，各級各部門大力配合、及時解決學校在發展中遇到的問題和難題，切實保障學校健康順利地發展。全鄉中、小學校要關心廣大教師的工作和生活，讓他們安心從教、熱心從教、舒心從教。搞好少年先鋒隊建設，團結教育少年兒童，扣好人生第一顆釦子。搞好共青團建設，培養有理想、有道德、有文化、有紀律的接班人。搞好輿論宣傳，營造尊師重教的良好風尚，讓全社會都來關心和支持教育事業，形成推動教育事業健康發展的強大合力。
三、不斷創新和實幹，增強“助推劑”。時不待我，只爭朝夕，未來是你們的，希望大家繼續傾注精力，不斷塑造亮點，提升教育質量，不斷破解難題，促進均衡發展，不斷覆蓋盲點，保障校園安全，不斷夯實基礎，強化隊伍建設。追夢需要激情和理想，相信通過各位老師和同學們共同努力，以信心凝聚力量，以實幹譜寫華章，以風雨無阻的心態，風雨兼程的狀態，一定能助推xx教育再上新臺階。
百年大計，教育爲本，教師的事業光榮而又艱鉅，希望我們的教師以教育改革和發展爲己任，永葆默默無聞、無私奉獻的本色，永遠成爲志存高遠、師德高尚、教藝精良、與時俱進的好教師，爲教育事業貢獻自己的聰明才智。
最後，再次祝願老師們節日快樂，家庭和睦，事業蒸蒸日上，同學們學習進步。
謝謝大家！
篇七：教師節鎮長講話
今天，我們滿懷喜悅的心情在這裏聚會，熱烈慶祝第XXX個教師節，並對教育戰線涌現出的先進集體和優秀個人進行表彰。在此，我代表縣委、縣政府，向受到表彰的集體和個人表示熱烈的祝賀！向全縣廣大教師和教育工作者致以節日的問候！向長期以來，關心支持集賢教育事業發展的社會各界人士表示衷心的感謝！
教育，涉及千家萬戶，惠及子孫後代。發展教育事業，是縣委、縣政府義不容辭的責任；維護教師權益，是各級各部門尊師重教的重要體現；關心學生成長，是教育戰線和廣大教師、教育工作者的光榮使命。去年以來，縣委、縣政府始終把教育放在優先發展的重要地位，持續推動全縣教育均衡發展，呈現了“四個前所未有”的態勢。一是教育資金投入傾斜力度前所未有。縣委縣政府始終堅持“教育項目優先安排、教育資金優先撥付、教育需求優先滿足”的“三優先”原則，建立了義務教育經費穩定增長機制，將城鄉義務教育經費全面納入財政保障範圍，教育投入達到了“三個增長”的要求。近兩年，年均投入資金3。6億元，年均增長10%以上，同比增長率超過以往任何時候。二是基礎設施建設均衡力度前所未有。投入2。8億元，新建了第七中學、永安二中等4所學校，維修和改建了27所學校。投資6000餘萬元，重點改造薄弱學校，累計修建了10個運動場，購買實驗儀器設備、圖書等教學用品，使全縣中小學基礎設施建設全面提檔升級。三是師資隊伍建設重視程度前所未有。近兩年來，累計實施教師輪崗交流357人次，時隔六年後，又招聘新教師156名，基本解決了我縣教師，在學科和年齡結構上，分佈不均衡的問題。大力培養優秀青年骨幹教師，116名青年教師成長爲市級骨幹教師，7名校長成長爲市級骨幹校長。四是崇文重教氛圍營造力度前所未有。積極爲進城務工子女就學開闢“綠色通道”，爲2520名貧困學生和留守兒童發放了280餘萬元補助費，爲殘疾兒童建立了個人成長檔案，聯合交警隊、運管站等有關部門，解決學生安全問題，形成了各行業支持教育、全社會都關心教育的良好氛圍。
今年年初召開的縣第十五次黨代會，提出了“全面提升人民羣衆的獲得感”這一未來五年的工作目標，而深入推進教育均衡化發展，是實現這一目標的應有之意，也是做好當前和今後一個時期我縣教育工作的關鍵所在。下面，圍繞紮實開展好下步工作，我提三點意見。
第一，重基礎、促均衡，創辦人民滿意的好教育
教育是民生改善的基本要求，集賢有今天的發展得益於教育，集賢明天的騰飛更要依靠於教育。我們必須以“全力打造一流教育品牌”爲目標，創辦人民滿意的教育。
一要合理配置教育資源。儘管我們的教育基礎條件得到極大改善，教育教學環境得到不斷優化。但在全縣範圍內，還存在個別學校教室緊張、班額過大，部分鄉鎮學校設施不健全的問題。縣財政和教育主管部門要本着合理配置教育資源的原則，在完善基礎設施、建設標準化學校、改善教育教學環境等方面，多向薄弱學校、鄉鎮學校傾斜，切實解決教育均衡發展中存在的問題。要持續加大政策資金和建設項目的爭取力度，保證教育投入得到有力補充。要積極推進職業教育發展，引進特色專業，採取“訂單式”教育，加強與名企合作，努力培養一批新型實用人才。
二要科學優化教師隊伍。要制定長期招錄教師規劃，逐年補充招錄新教師，培養科學合理的人才梯隊，不斷提升教師隊伍整體素質。要健全和完善規章制度，形成一套以制度管人、管事、管教學的長效機制。要進一步嚴格考覈，探索建立教師交流、淘汰和退出機制，對不能夠勝任的教師、幹不好工作的校長進行交流或淘汰。要健全全縣中小學校長和中層領導輪崗機制、後備幹部儲備機制和領導崗位試用機制，爲有能力、有幹勁、有擔當、有創新的優秀年輕骨幹教師提供發展平臺和成長空間。
三要創建優質教育品牌。要以20多年前，集賢創造的，黑龍江東部地區教育教學的一面旗幟爲標準，以重塑集賢優質教育品牌爲目標，創辦一批特色學校、品質學校，在全面提高教育教學質量的基礎上，每個學校都要有自己的特色品牌，打造“一校一品”、“一校多品”的辦學特色，形成校校有特色、班班有特點、生生有特長的辦學風格，不斷提升我縣教育品牌整體知名度。
第二，重品德、優素質，爭當學高身正的好教師
習近平總書記曾經說過：“一個人遇到好老師是人生的幸運，一個學校擁有好老師是學校的光榮，一個民族源源不斷涌現出一批又一批好老師則是民族的希望”。教師的重要性可謂不言而喻。希望全縣廣大教師以“學高爲師、身正爲範”爲座右銘，爭做“四有好教師”，當好“四個引路人”。
一要爭做有理想信念的好教師，當好學生奉獻祖國的引路人。理想信念不僅是共產黨員的精神之鈣，也是人民教師的靈魂之鈣。我們要以黃大年同志爲榜樣，學習他心有大我、至誠報國的愛國情懷，學習他教書育人、敢爲人先的敬業精神。只有廣大教師樹立正確的理想信念，才能傳授給學生正導向、正能量，引導和培養學生樹立正確的理想信念。要用好課堂講壇，用好校園陣地，以自己的人格和行動，倡導社會主義核心價值觀；用自己的理想和信念，點燃學生爲中華崛起而讀書的激情。
二要爭做有道德情操的好教師，當好學生錘鍊品格的引路人。師德是教師之魂。作爲人類靈魂的工程師，良好的師德是教書育人的前提條件。好教師應該不斷提高道德修養，提升人格品質，把正確的道德觀傳授給學生，打牢學生的人生之基和發展之基，爲學生繫好“人生第一粒釦子”。當下，教育“三亂”現象依然存在，羣衆對此反映非常大。治理教育“三亂”不僅是下一階段教育系統和相關職能部門的重要任務，更是教師師德師風的深刻體現。全體教師要以提升道德修養爲引領，特別是在不亂辦班、不亂補課上，做到主動承諾、積極踐諾，爲廣大學生樹好道德榜樣。
三要爭做有紮實學識的好教師，當好學生學習知識的引路人。明末清初學者程允升曾有詩云：“多才之士才儲八斗，博學之儒學富五車”。作爲爲人師表的教師，學識必須紮實豐富，與時俱進。我們要在原有的優勢上繼續開拓創新，在專業成長的道路上，豐富知識內容，改進教育觀念，增強實踐能力。要通過集中培訓和自我學習，不斷培養自己具備紮實的知識功底、過硬的教學能力、勤勉的教學態度、科學的教學方法。只有努力適應現代教育發展的需要，不斷提高業務技能和教書育人的水平，才能在教授學生知識上當好領路人。
四要爭做有仁愛之心的好教師，當好學生健康成長的引路人。“育苗有志閒逸少，潤物無聲辛勞多。”熱愛學生是教師厚重的職業底色。每一位教師都要對事業心懷理想，對學生充滿仁愛之心，真正把學生當作自己的孩子，把自己的溫暖和情感傾注到每一個學生身上。在教育教學工作中，用欣賞增加學生的自信心，用興趣激發學生的創新力，用信任培養學生的進取心，讓每一個學生都享受到成長的喜悅。才能在教師這個平凡的崗位上做出不平凡的業績，在平凡的工作中創造不平凡的價值。
第三，重責任、強支持，營造尊師重教的好氛圍
慶祝教師節最好的方式就是真正爲教育、爲教師辦實事，辦好事。全縣上下都要主動關心、積極支持教育事業發展，努力在全社會形成尊師重教的良好氛圍。
一要堅持教育優先發展。教育優先發展，是黨和國家提出並長期堅持的指導思想和重大方針。這就要求我們各級各部門在任何時候，都要充分認識到教育問題的重要性和複雜性，堅持把優先發展教育放在更加突出位置，把推進教育事業發展作爲自身重要職責，切實做到教育工作優先研究、教育難題優先解決、教師待遇優先保障，以更加堅定的信念、更加務實的態度，共同推動集賢教育事業健康發展、均衡發展。
二要堅持關心關愛教師。我國近代教育學家夏丐尊先生曾說“教育如果沒有情感、沒有愛，就如同池塘沒有水一樣，沒有水就不能稱其爲池塘，沒有愛就沒有教育”。這種愛既是指教師在傳道授業解惑時充滿愛心，用真情實感讓學生互動、產生共鳴，纔會“親其師、信其道”。同樣也是指，我們各級領導要滿腔熱情關心教師，改善教師待遇、關愛教師健康、維護教師權益。比如對於那些學科帶頭人、骨幹教師、明星教師，我們在滿足教師的職務待遇、職級待遇、職稱待遇的同時，也要不斷提高政治待遇，讓其能在更廣闊的舞臺施展才幹；對於那些生活不太富裕，家庭負擔較重的教師，要加大幫扶力度，解決後顧之憂，對於那些離退休老校長、老教師，也要關心其學習問題、健康問題、生活問題，使這些燃燒了一輩子的“蠟燭”，真正感受到黨和政府的關懷，享受到夕陽的無限美好。
三要堅持社會共同參與。發展教育，全民有責。要有效提升我縣教育水平，重新打造我縣教育事業品牌，就必須依靠和動員全社會的力量一起努力，共同擔負起培育下一代的責任。要主動邀請學生家長、羣衆代表、“兩代表一委員”來參加有關教育發展的會議，廣泛聽取他們的意見，把大家的智慧彙集起來辦教育。要積極探索教育投入多元化，支持和鼓勵社會資本辦學，大力發展學前教育、職業技能教育。要主動“走出去”，在實行“教育局長巡迴聽課、學校校長帶頭教研、科任教師交流輪崗”制度的基礎上，多組織校長、教師到外地，學習先進經驗，開闊眼界視野。要積極“引進來”，主動招引上海袋鼠媽媽、北大青鳥教育集團等先進教育機構進駐我縣，在符合國家政策前提下，以獨立舉辦、聯合舉辦等多種形式興辦民辦學校，推動我縣民辦教育向規範化、規模化、產業化方向發展。
同志們，“三寸粉筆、三尺講臺，關係着我縣發展大計；一顆丹心，一生秉燭，貫穿着民族復興之魂”。今天的學生就是未來事業的建設者和主力軍，廣大教師就是打造這支“夢之隊”的築夢人。希望全縣廣大教師和教育工作者，把全部精力和滿腔真情，獻給我縣教育均衡發展、振興崛起的偉大事業中，在教書育人的工作中不斷創造出更輝煌的業績。
最後，再次祝願各位老師節日快樂，闔家幸福，萬事如意！
篇八：教師節鎮長講話
老師們、同學們，同志們：
今天，我們在此隆重集會，表彰先進，交流感悟，共慶我國第xx個教師節。首先，我代表學校黨委和行政，向受到表彰的先進個人和先進集體表示熱烈的祝賀和崇高的敬意，向辛勤耕耘、教書育人的全校教師致以誠摯的問候和良好的祝願，向爲學校改革發展付出心血和汗水的全體教職員工表示衷心的感謝！
剛纔播放的兩段小視頻，很質樸、很精彩，也很感人。第一段視頻凝練了在教學、科研、管理一線的廣大教職員工默默耕耘的最普通一天，展現了北航教師最樸素也最閃亮的風采；第二段視頻展示了我們學生眼睛裏、心目中的老師，表達了同學們的感激和祝福，這既是評價和褒獎，也是鼓勵和鞭策。剛纔劉建偉老師的發言，“把臺下的學生當成自己的孩子”，代表了我校教師對立德樹人的理解，對責任、使命和愛的理解。
長期以來，我校廣大教師和教育工作者，忠誠於黨的高等教育事業，奮力於國家科技創新領域，辛勤耕耘，無私奉獻，堅守國家使命，堅持全球視野，堅定特色發展，推動了學校各項事業科學發展，爲我國國防建設和特色領域高端人才培養做出了不可替代的貢獻。過去的一學年裏，面對新時期高等教育事業的新形勢新特點，全校教職員工在學校黨委和行政的領導下，上下同心、搶抓機遇、銳意創新、破解難題，緊密圍繞學校中心工作，紮實推進學校各項事業改革發展，激發內在動力與微觀活力，在人才培養、科學研究、文化傳承、服務經濟社會發展等多方面取得了豐碩成果。
要做有理想信念、有道德情操、有紮實學識、有仁愛之心的黨和人民滿意的好老師。對廣大教師提出了三點希望，一是要堅守教書育人神聖職責，二是要撒播創新的火種，三是要促進社會公平。我們要深入學習領會、與貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神緊密結合起來，與深入推進學校綜合改革緊密結合起來，凝聚共識，推動發展，圍繞今年教師節的主題，弘揚和踐行社會主義核心價值觀，引導廣大教師爭做黨和人民滿意的“四有”好老師，並大力營造尊師重教的良好氛圍。在此，我談兩點想法，與大家共勉：
第一、要做黨和人民滿意的“四有”好老師。
好老師要有理想信念。理想信念是教書育人、播種未來的指路明燈。高校肩負着培養中國特色社會主義事業建設者和接班人的重大任務，廣大教師心中要有國家和民族，要意識到肩負的國家使命和社會責任，始終同黨和人民站在一起，自覺做中國特色社會主義的堅定信仰者和忠實實踐者，自覺把黨的教育方針貫徹到教學管理工作全過程，自覺堅持把培育和踐行社會主義核心價值觀融入教書育人全過程，積極引導學生熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中國共產黨，要做中國特色社會主義共同理想和中華民族偉大復興中國夢的積極傳播者。
好老師要有道德情操。老師的人格力量和人格魅力是成功教育的重要條件。“師者，人之模範也。”崇高的師德爲教師安身立命之根本。要不斷提高道德修養，提升人格品質，提升知識修養和文化品位，帶頭弘揚社會主義道德和中華傳統美德，以自己的模範行爲影響和帶動學生，把正確的道德觀傳授給學生。
好老師要有紮實學識。紮實深厚的學術功底和不懈創新的研究能力是教師授業解惑的業務基礎。學生往往可以原諒老師嚴厲刻板，但不能原諒老師學識淺薄。這幾天來到北航的8000名本科和研究生新生，都是名列前茅的佼佼者，我們是“得天下英才而育之”。如何育天下英才？唯有靠紮實的學識，靠不斷提升的學術水平。學無止境，不能固守已有的成就，而要瞄準世界學術前沿，跟蹤並努力引領最新的研究趨勢，不斷開拓新領域、攀升新高度，不斷儲備尖端知識，保持前瞻視野，只有這樣，才能勝任育天下英才這一重任。
好老師要有仁愛之心。愛是最好的老師，愛是教育的靈魂。要熱愛學生、尊重學生，誨人不惓、因材施教，給學生以有溫度的教育，鼓舞學生，引導學生，幫扶學生，激發學生成才報國的潛能與動力。要愛崗敬業，熱愛教學，堅守三尺講臺的崇高責任，助學生成爲術業精專而又富有社會責任的人才。
我相信，只要我們始終堅持做到有理想信念、有道德情操、有紮實學識、有仁愛之心這“四有”，我們的工作，就一定能讓北航的學子滿意，就一定能讓黨和人民滿意！
第二、要做學校綜合改革的積極參與者、支持者、推動者。暑假前，學校啓動了首批8個學院的綜合改革試點；暑期工作會上，校領導、機關部處、各學院圍繞“科學謀劃，強化落實，穩步推進綜合改革”的主題進行了14場專題報告，進一步闡述了學校深化改革的總體思路和在教學、科研、人事和校院兩級管理體制改革方面的具體做法。我們當前的工作主題，就是要全面深化改革。廣大教師要充分認識到，外部條件變化非常之快，國家綜合改革在迅速地推進，全面深化改革是北航新時期推進發展的重要舉措，也是廣大教師獲得長遠發展空間的必然要求。如果我們不認識到這種自上而下的變革帶來的機遇和挑戰，如果我們不在轉型發展的關鍵時期找到目標和方向，我們將失去優勢並最終失去未來。這就是我們爲什麼要推進綜合改革，特別是以試點學院爲代表的基層學術組織的改革。
徐校長在暑期工作會的報告中說得非常好，綜合改革就要從“校辦院”轉變爲“院辦校”，就是要激發微觀活力。學校要激發學院的微觀活力，學院要激發每一位教師的微觀活力，調動起廣大教師的內生動力，進而實現試點學院的自我激勵、自我發展、自我約束。
實現自我激勵，就是通過改革調動起全體師生員工的積極性，把“存量”盤活。希望全體教師真正關注改革、充分理解改革、積極支持改革、主動參與改革，在改革中激發潛能、在改革中成長髮展、在改革中獲得利益，使學院內部潛在資源充分燃燒，形成自下而上、自發生長、源源不斷的力量，助推發展。
堅持自我發展，就是各學院要根據自身實際，因地制宜，百花齊放。希望廣大教師積極爲學院的改革試點出謀獻策，圍繞各自領域學術前沿趨勢和國家戰略需求，集思廣益，羣策羣力，找準學院的對標點，規劃好適合自身發展的戰略，制定和實施好各項改革舉措。
做到自我約束，就是希望廣大教師積極參與民主監督，協助健全學院內部管理制度和運行規則，約束各學院規範用權，保障辦學自主權發揮最大效益。
我相信，只要我們全校上下齊心協力，同心同德，我們的改革，就一定能獲得成功，我們的事業就一定能得到發展，我們每一位師生的未來，一定會更加美好！
老師們、同志們，善之本在教，教之本在師。我們選擇了太陽底下最光輝的事業，就要無愧於時代賦予我們的神聖使命。教育的目的不是複製和灌輸，而是喚醒和點燃。我們的責任，不僅在於傳承文明、熔鑄新知，更在於塑造靈魂、開啓夢想。讓我們攜手同心，以高度的職業責任感和歷史使命感，投入到立德樹人的神聖事業中去，做黨和人民滿意的“四有”好老師，做學校全面深化綜合改革的參與者和推動者，爲培養中國特色社會主義事業合格建設者和可靠接班人做出新的貢獻，爲早日實現根植於中國的世界一流大學的建設目標不懈奮鬥！
最後，再次向全校教職員工，特別是默默耕耘、無私奉獻、傾心從教幾十年的老教師們表示最衷心的節日祝賀！
謝謝大家！
篇九：教師節鎮長講話
尊敬的各位領導、各位老師：
大家下午好！
譬喻紅燭與春蠶，華夏傳承賴名師。在這個象徵豐收與輝煌的九月，我們迎來了第37個教師節。今天我們在這裏隆重集會，共同慶祝這個屬於教師的神聖的節日。請允許我代表鄉黨委鄉政府向長期辛勤工作、無私奉獻的全體教職工緻以最真摯的節日祝福！向爲老觀教育事業奉獻一生的離退休教師或先輩耆宿表示最崇高的敬意！向與會的各位同仁、各位來賓給予最熱誠的致意！
四十年風雨歷程、三代人艱辛勞作，從英年到壯年，從壯年到望年，從文革浩劫到改革開放，從薄弱師資到精幹雲集，從趙英超到馬文玉，再到在座中青年教師羣賢畢至。老觀坨教師一直正在走一條光榮而偉大的道路。在這個貧瘠的土地上，在鄉親們熱切的希望中，我們的老師上得去、留得住、用得上、幹得好，爲老觀坨培養出或如張迪爲國爭光、或爲姜大光普惠鄉里、或像劉忠平保衛家國的一大批社會主義建設者和接班人。正是因爲這樣，人民纔會愛戴你們，政府感謝你們，學生尊敬你們，歷史也會記住你們。
茂林修竹，是蔥蔥郁郁的茁壯；綠草芳花，是奼紫嫣紅的蓬勃；書聲朗朗，是求知博學的鏗鏘；童顏爛漫，是即將採擷的希望。走進老觀學園，我總會感受到滌淨心靈的莊重，你我總能品味到深厚的文化韻味。是的，老觀坨九年一貫制學校擁有一個叱吒風雲的過去，擁有一個一覽衆山的起點。然而在祖國各項事業蓬勃發展的今天，教育作爲社會前進的動力，是思想傳承的命脈，是和諧讚歌的指揮，是知識更新的源頭。黨和政府科教興國的偉大構想，社會生產的不斷變革、國家實力的激烈競爭都爲我們的教育樹立了嶄新的目標和更多的挑戰。所以，我代表人民、代表黨、代表政府希望大家在李忠誠同志的帶領下，在今後工作中，能夠迎難而上，銳意進取，齊心協力，各負其責，同舟共濟，兢兢業業。把老觀坨教育推向一個嶄新的高度，爲老觀坨地區經濟發展插上騰飛的翅膀。
當燦爛的鮮花搖曳如詩的生命，噴薄的紅日正預示着一個成功的凱旋。讓我們埋頭苦幹、勤奮務實，把連篇的浮想鋪在征程上書寫，讓我們開拓創新、與時俱進，把鼓脹的熱情用奮鬥飄向遙遠的天際。
再一次預祝全體教師節日快樂，願大家闔家幸福、身體健康、萬事如意！
篇十：教師節鎮長講話
各位老師、同志們、同學們：
大家好！明天就是我國第xx個教師節，我們在此歡聚一堂，慶祝節日，表彰先進。首先，我代表學校黨委、行政向長期以來辛勤工作在教學科研、管理服務崗位上的廣大教職員工緻以節日問候！向我校離退休教師表示誠摯祝願！
今天，受表彰的教師，是各學院、各學科發展的優秀代表，是學校事業的參與者、推動者和見證者。尤其是從教滿三十年以上的老教師，在學校發展的征程中，施展才華，傾注了大量的心血和智慧，作出了很好的歷史性貢獻。剛纔，學生代表表達了對老師教育培養的深情祝福，教師代表做了對事業執着追求的激情發言，聽了很受鼓舞。在此，我提議，讓我們以熱烈掌聲向今天受到表彰的教職員工表示真誠的感謝和熱烈的祝賀！
在中國共產黨領導下，沿着中國特色社會主義道路，協調推進“四個全面”戰略佈局，弘揚偉大的愛國主義精神，弘揚偉大的抗戰精神，萬衆一心，向着既定目標奮勇前進。
按照依法治國的方略，法治xx建設穩步推進，爲實現“建成支點、走在前列”的奮鬥目標，xx省委領導多次強調，“各級幹部尤其是領導幹部，不僅要有戰略思維、管理思維、哲學思維、市場思維，還要有法治思維。”
高等教育在國家改革發展中發揮着重要的戰略支撐作用，高校既是社會治理主體的重要組成部門，同時還是法治思想形成、法學教育改革、法治人才培養的重要基地。從這個意義上來講，高校既有責任，也有條件在落實十八屆四中全會《決定》、踐行依法治國要求方面付諸行動、有所作爲。
今年，教育部負責人在全國教育工作會議上以《全面深化綜合改革全面加強依法治教加快推進教育現代化》爲題，結合深化改革，對依法治校、依法治教進行了強調和部署。利用這個機會，我圍繞“依法治校”這個主題，結合我校發展實際，談幾點意見，與大家交流。
一、充分認識依法治校的重大意義
依法治校，是高校依照國家的法律法規和學校據此制定的規章制度管理學校，處理教學、科研、服務等各項事務。高校依法治校，不是一部分人管治另一部分人，而是學校依據法律法規和有關規定維護學校和師生的權益，同時使全體師生依據法律法規和校紀校規約束自我行爲。
第一、依法治校，高校貫徹“全面依法治國”戰略佈局的一個必然選擇。這是高校依法治校的共性要義。在宏觀層面，依法治校是國家對高校實施管理的法治化。可以說，依法治校是“依法治國”方略在高校管理中的具體體現，是落實《教育規劃綱要》、《高等學校章程制定暫行辦法》、《全面推進依法治校實施綱要》、《中華人民共和國高等教育法》、《關於堅持和完善普通高等學校黨委領導下的校長負責制的實施意見》、《高等學校學術委員會規程》、《學校教職工代表大會規定》等文件精神的工作實踐。
實行依法治校，就是要在黨委的領導下，全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向，培養德智體美全面發展的中國特色社會主義合格建設者和可靠接班人。完善高校各項民主管理制度，依法保障學校、舉辦者、教師、學生的合法權益，形成教育行政部門依法行政，學校依法自主辦學、依法接受法律監督的格局。要嚴格按照教育法規的原則與規定，形成符合科學發展觀背景下法治精神的育人環境，提高學校管理者、教師的法律素質，提高學校依法處理各種關係的能力。
第二、依法治校，我校事業發展取得成就的一條基本經驗。回顧xx大學合併組建15年的發展歷程，學校黨委、行政始終堅持依法治校的理念與舉措。合併組建初期，學校黨委在推進實質性合併工作的同時，及時將重點工作轉移到事業發展上來，提出了“以人爲本，民主辦學，依法治校”等適合學校發展的理念。在較短的時間內，建立健全各類制度性文件，啓動了依法治校示範校創建工作，實施法律顧問制度，有效維護學校的權益，提高規章制度的規範化水平。較早就落實了校、院兩級教代會制度，暢通師生參與學校管理的渠道，充分發揮專家教授、民主黨派和離退休老同志在學校改革發展和民主管理中的重要作用，增強了全體師生參與學校改革發展的積極性和主人翁意識。正因爲如此，有力地推動了學校事業的發展，學校本科評估爲優秀、獲得了博士學位授予權、有了博士後流動站、躋身“全國就業五十強高校”、整體進入一本招生，獲得了教授評審權等等。學校多次獲得xx省最佳文明單位。學校辦學實力和社會聲譽躍上了一個新的臺階。
第三、依法治校，促進學校轉型發展、提質進位的一個重要保證。實施依法治校的最終落腳點，還是爲了保障學校更好地發展，有活力地發展，更好地加快學校治理能力建設，促進學校在高教之林中提質進位。暑期，我們召開了20xx年學校黨委（擴大）會議，對編制的xx大學“十三五”教育事業發展規劃以及各專項規劃（討論稿）進行了討論，同時，會議也對進一步加強新時期黨建與思想政治工作進行了部署。可以說，思路相通、目標相連、措施相融的規劃體系，描繪了學校未來五年乃至更長一段時期的宏偉藍圖。但是，面對高教領域呈現出發展的新態勢：以質量提升爲核心的內涵式發展的新常態、以創新驅動爲核心的激發辦學活力的新常態、以競爭性獲取資源爲核心的資源配置方式的新常態、以按章辦學爲核心的依法治校的新常態、以深化協同創新爲核心的開放辦學的新常態。我們如何實現規模、結構、質量、效益的協調發展，如何加快向教學研究型大學轉變，如何更好地服務於水利電力行業和地方經濟社會發展，如何多渠道加力推進特色辦學，如何改善學校的發展環境，需要我們每一個熱愛xx大學教師的深思。我認爲，重要的一點，是我們的治理結構、管理制度、運行機制、政策措施等要適應我們的高教發展態勢，促進學校綜合實力不斷攀升。
二、準確把握新形勢下我校依法治校的着力點
在微觀層面，依法治校是大學內部管理的法治化，其核心是通過完善治理結構、加強章程建設、擴大社會合作、推進專業評價等舉措，建立具有符合學校實際的大學制度。在這一制度建設過程中，黨委領導下的校長負責制，是我們推行依法治校的制度實現載體。在這個載體下，我們要準確把握新形勢下我校依法治校的着力點：
首先，要努力提升學校領導幹部的法治思維能力。我在今年暑期黨委擴大會的總結髮言中，指出了在我們學校極少數黨員幹部隊伍中還存在的部分不良現象，比如：心中無紀、胸中無法、法紀淡薄等等，這些現象，現在如不及時改正，很有可能滑出底線，觸犯黨紀國法。提升我校領導幹部法治思維能力，就是要增強法治思維，提高“依法辦事”能力，用法治思維和法治方式來深化改革，推動發展，化解矛盾，維護穩定，在學校形成辦事依法，遇事找法，解決問題用法，化解矛盾靠法這樣一個制度機制和工作局面，在法治的軌道上推動各項工作。
其次，要加強以學校章程爲核心的制度體系建設。我們要以xx省覈准的《xx大學章程》爲核心，把“育人爲本、學術立校、特色強校、創新興校”發展戰略的價值追求真正落到實處。要圍繞建設水利電力特色鮮明的高水平教學研究型綜合性大學的總目標，積極推動學校綜合改革和法治建設，通過法治建設，有力地推動學校的快速發展。
再次，要建立健全體現法治精神的幹部考覈評價體系。我們要着力抓好“關鍵的少數”，教育引導全校廣大黨員幹部特別是處級領導幹部要帶頭尊法、學法、懂法、守法、用法，做法治型領導幹部。要把依法辦事納入領導班子和領導幹部的政績考覈，實行一票否決。要把依法辦學工作作爲二級單位目標考覈的重要內容，推動依法治校在學院班子層面貫徹落實。
最後，要努力增強全校師生員工遵紀守法意識和依法辦事習慣。要把法治文化建設作爲校園文化建設的重要內容，全方位進行法治宣傳、教育、引導。要依法解決好各種核心訴求的問題，真正走上按照法治要求來處理訴求的軌道，堅決杜絕“大鬧大解決、小鬧小解決、不鬧不解決”的現象存在。
三、廣大教師要做依法治校、依法執教的維護者和推動者
教師是學校辦學的主要依靠力量。人民滿意好老師的四個新標準和新要求，一是要有理想信念；二是要有道德情操；三是要有紮實學識；四是要有仁愛之心。按照“四有”好老師標準和要求，我在去年學校教師節表彰會上，代表學校黨委，號召全校教師做志向遠大的教師、做銳意進取的教師、做誨人不倦的教師。今天，我還要鼓勵我們的教師做依法執教的教師。爲此，一是，我們的教師要知法、學法、懂法，樹立強烈的教育法律意識和高度的教育法制觀念。我們的教師要加強對高等教育法律法規的學習，要系統瞭解教育的本質特徵、教育的法律規範、教育者和受教育者的權力和義務等方面的知識。二是，我們的教師要守法、護法，依法治教、依法執教。我們的教師只有自己率先做到遵紀守法，才能給學生做出表率，才能在學生的面前理直氣壯的“說法”。要嚴格以法律爲準繩，去規範自己的教育教學行爲。要嚴格遵守教育部出臺的關於教師行爲規範的“七條紅線”精神。要注意遵守課堂教學紀律，遵守“科學研究無禁區，課堂講授有紀律”的原則。要遵守科研管理方面的法律法規，加強學術道德規範建設。注意學術安全和遵守成果發佈的有關法規。
各位老師、同志們、同學們，法國思想家盧梭講：“法律既不是銘刻在大理石上，也不是銘刻在銅表上，而是銘刻在公民的內心裏。”讓我們自覺秉承法治的理念，推進內部治理，落實依法治校，在加快建設水利電力特色鮮明的教學研究型大學征程中再立新功、再創輝煌！
祝全體教職員工教師節愉快！
謝謝大家！