作文載體話題

足球主題活動策劃方案(精選10篇)作文

本文已影響 9.97W人 

篇一:足球主題活動策劃方案

足球主題活動策劃方案(精選10篇)

一、主題:

素養、責任、成長

二、活動目的:

爲貫徹國家體育總局和教育部《關於開展校園足球活動的通知》精神,落實我校陽光體育運動——貫徹“健康第一”的宗旨,進一步推動校園足球文化活動的開展,全面提高廣大學生的體質體能和個性特長,培養團隊意識和拼搏精神,普及足球知識和技能,形成生動活潑的校園體育氛圍,促進學生全面和諧地發展。

三、領導小組:

組長:

副組長:

成員:全體體育組

四、項目、組別:

1、項目:一至六年級五人制足球賽

2、組別:以班級爲單位組隊,參加年級組比賽。

五、報名、比賽時間和具體事項

1、報名時間:截止時間3月15日

2、比賽時間:3月25日開始,每天中午12:00開始。

3、報名要求:每班報領隊1人,教練1人,每班報名運動員10人,其中必須有兩名女生,比賽場上始終保持有1名女生參加比賽。備註欄註明隊長及守門員。各班主任做好調查瞭解,凡未參加保險的學生、特異體質以及不適合參加足球運動的學生一律不得上場比賽。

4、報名時,各班填寫統一報名表,文件名如:“二(1)班級足球聯賽報名表”,發送至電子郵箱:。

5、四至六年級的足球運動員身體素質與同齡普通學生的差異太大,爲了安全考慮,本次聯賽不參加比賽,並擇優選拔擔任裁判及教練工作。裁判名單附後。

六、分組方法和參賽要求

1、以班級爲單位組隊,參加年級組的比賽。一至六年級組進行五人制足球循環賽,每場比賽10分鐘,不分上下半場,但每場比賽場上始終保持有一名女生參加。

2、每場比賽應由兩隊參加,每隊上場隊員不得多於5人,其中必須有1人爲守門員、1人爲女生運動員。

3、每場比賽必須嚴格按照比賽日程進行,提前10分鐘做好參賽的準備,上場隊員必須在班主任或帶隊老師的安排下做好身體、關節的的準備活動。各班主任做好調查瞭解,凡未參加保險的學生、特異體質以及不適合參加足球運動的學生一律不得上場比賽,否則後果由各班自負。

4、如果比賽前任何一隊沒有按照報名比賽要求、隊員少於5人、班主任帶隊老師未到場或開賽時間後五分鐘內未到場,視爲該班級棄權,判爲另一隊3:0獲勝。每場比賽替換人數不限。

5、爲體現校園足球的宗旨,達到學校班級聯賽之目的,按比賽規則要求任何班級原則上不允許消極比賽或者棄權。如有特殊情況,需提前報備體育組,並安排擇日重賽。如遇雨天,比賽順延。

七、獎勵辦法:

根據團體總分確定特等獎一名,一等獎兩名,二等獎若干個名。

未盡事宜,另行通知

篇二:足球主題活動策劃方案

爲推動我校校園足球活動的開展,特制定本實施方案。

一、指導思想

以科學發展觀爲指導,深入貫徹落實中央7號文件、省委9號文件精神,配合全省“百萬學生陽光體育運動”的開展,以在青少年中具有廣泛基礎、深受學生喜愛的足球運動爲載體,通過廣泛開展校園足球活動,普及足球知識和技能,增強學生體質,培養他們拼搏進取、團結協作的精神品質,將我校體教結合共育體育後備人才工作全面深入持久地開展下去。

二、工作方針

堅持一個結合,兩個目標的工作方針。即體育與教育緊密結合,充分發揮各自的優勢,積極投入人力、物力和財力,共同爲校園足球活動的開展提供保障;以增強體質和形成體教結合的青少年足球人才培養體系爲目標。

三、工作措施

(一)成立組織機構

組長:

副組長:

成員:

(二)確定佈局班級

根據《全國青少年校園足球活動實施方案》要求,組織足球聯賽。

1、全校共有班級20個;

2、每年定點定時舉行足球賽。

(三)明確職責分工

體育組和各班班主任要密切配合,互相協調,共同做好校園足球活動的組織和推動工作。

1、體育組負責足球競賽組織,專業技術訓練與指導;

2、各班班主任組織好球隊的訓練和人員的出席。

(四)要求

1、必須由主管校長負責學校足球工作,並設立專門機構;

2、必須完善開展足球活動的場地條件;

3、要求組織足球教師(教練)參加相關的培訓;

4、加大足球教學在體育課教學中的比例,在校學生每週不少於2小時足球活動時間,保證全校不少於50%的學生參加足球活動;

5、必須組織校內班級間和年級間的比賽。

四、其他

參照《全國青少年校園足球活動實施方案》和全國青少年校園足球活動辦公室下發的配套文件執行。

篇三:足球主題活動策劃方案

爲貫徹落實《__市青少年校園足球“百千萬”工程實施方案》要求,弘揚__足球優良傳統,發揮足球育人功能,推進學校體育教育改革,特制定《__區青少年校園足球實施方案》。

一、指導思想

堅持以素質教育爲指針,落實關於足球講話精神和全國校園足球電視電話精神,圍繞以球育人這個核心,以足球課程爲基礎,以足球特色校建設爲依託,以教體融合爲主體,普及足球基本技能,弘揚足球文化精神,發揮足球育人功能,培養足球后備人才,爲促進學生全面發展和我區足球事業健康發展打下良好的基礎。

二、行動綱領

(一)學生行動綱領:踢足球,踢出大健康;玩足球,玩出大快樂;愛足球,愛出大精神。

(二)學校行動綱領:以球養德,以球健體,以球啓智,以球育美。

(三)區域行動綱領:育人與學球融合,以育人爲本;普及與提高兼顧,以普及爲先;教育與體育聯手,以教育爲主。

三、主要目標

以實施“十、百、千”培養工程爲目標,通過5年時間,在全區創建10所左右足球特色校、百個左右足球特色班、千名左右足球興趣生。

通過校園足球的推廣,使學生基本掌握足球運動技能,體質健康水平明顯提高,意志品質得到錘鍊,人格品格更加健全;學校足球特色基本形成,學校體育改革進一步深化,校園文化建設成效顯著,足球人才的培養取得明顯進步。

四、實施內容

(一)學校實施校園足球“種子計劃”。

主要任務是培養學生足球興趣,提高學生足球基本技能,弘揚足球文化精神,撒播校園足球發展之種。

一是開設足球課程。結合學段特點和學生年齡特點,開發校園足球系列校本課程(國家校園足球統一教材正在編制)。充分利用“班班通”現代信息資源和平臺,開展足球電化教學和遠程教育。把足球教學納入學校體育課程計劃,作爲體育教學的重要內容。各中小學每週體育課至少安排一課時用於足球教學,確保每週上好一節足球課。

二是開展足球活動。通過大課間活動、課外活動、體育節等載體,開發足球遊戲、足球操、足球進家庭、進社區等活動,豐富校園足球生活。大力開展足球布點校“一球一操”(足球、啦啦操或健身操)活動,深入推進學校陽光體育運動。

三是組建足球社團。吸納對足球興趣濃厚、具有一定足球特長的學生,組建足球隊、足球社團,利用課外活動、課餘時間和假期,開展足球訓練、比賽、觀摩和交流活動,進一步提高足球技能和水平,培養足球后備人才。

四是舉辦“校長杯”班際足球聯賽。堅持以賽促訓、以賽促玩,利用課外活動時間,結合學生年齡特點,按年級劃分設組,開展形式活潑多樣的班際聯賽,營造足球氛圍,傳播足球文化,弘揚足球精神。

五是創造校園足球發展條件。健全校園足球工作機構,擴大學校財力、物力、智力投入,加強足球教師培養,優化足球教學訓練環境。

(二)實施校園足球“苗子計劃”。

主要任務是創建校園足球發展機制,建設校園足球特色學校,搭建區域提高平臺,培育校園足球發展之苗。

一是建立校園足球發展保障機制。安排校園足球專項經費,加大體育設施投入,擴大和完善學校足球場地場館和設施設備。建立足球教師、教練員長效補充機制,拓寬足球教練補充渠道。健全足球師資培訓體系,加強足球師資隊伍建設。

二是建設校園足球特色校。按照小學、初中學段銜接、學區對接、統籌兼顧、合理匹配、做好存量、發展增量的原則,遴選一些足球發展基礎條件較好的學校,建立激勵機制和考覈機制,實施動態管理和重點建設,通過3-5年時間,在校園足球布點校的基礎上,力爭創建10所左右校園足球特色校,以特色校帶動全區形成重視校園足球的氛圍。

三是建立青少年足球俱樂部。深化教體合作,依託有條件的學校、有名望的教練或有影響的校外培訓機構建設__區青少年足球俱樂部,使之成爲青少年足球訓練基地、足球苗子培養的搖籃。

四是舉辦“區長杯”校際校園足球聯賽。每年9-12月舉辦小學、初中校際足球聯賽,以聯賽促進校園足球推廣、足球特色校建設和足球文化的傳播。

五是積極參加市級冠軍聯賽。區級聯賽產生的中小學男子和女子組的冠軍隊於每年的3-5月參加市級總決賽。

五、保障措施

(一)健全領導體制。成立區政府分管領導任組長的__區青少年校園足球工作領導小組,成員由區發改委、區教育局、區文廣體旅局、區財政局、團區委等相關部門組成。工作組下設辦公室,專門負責校園足球發展的日常工作。校長是校園足球的第一責任人,各校也要建立以校長爲組長,分管校長、年級組長、班主任、體育教師爲成員的工作組。

(二)完善投入機制。加大財政投入,區政府從教育附加中按比例安排專項經費用於校園足球發展。積極引入市場機制,鼓勵通過多渠道的市場開發籌集資金。充分發揮足球影響廣泛的優勢,吸納企業和社會團體的資助,建立多元化、多渠道的經費保障機制。

(三)改善場地設施。區政府把學校體育場地場館建設納入重點項目建設計劃,統籌規劃,分佈實施。把足球場地建設,納入學校標準化建設工程一併實施:新建學校確保體育場地場館達標;已建成的學校具備條件的實施挖潛改造,因陋就簡,因校制宜,確保有一塊足球小場地;佔地狹小、不具備改造條件的學校,可以利用社區空間、附近公共體育場所開展足球活動;農村學校可以利用校外空閒的場地,建立校外簡易足球場。確保我區至少有1個標準的足球場、每一個校園足球布點校至少有一個足球運動場地。

(四)加強師資隊伍。建立培訓機制,用三年時間實施學校體育教師足球專項培養計劃,建立一批能夠基本勝任足球基礎教學任務的體育教師隊伍。建立足球專業教師長效補充機制,在師資隊伍建設中加大足球師資的補充。創新體育、藝術等緊缺學科教師管理制度,通過交流、支教、走教、兼職等方式,合理調劑,資源共享。充分發揮體育部門足球人才優勢,教體結合,師資融合,共辦運動隊,共建特色校。有條件的學校可以拓寬思路,聘請國內外足球專家、高校足球教師、高級足球教練員和退役足球運動員,參與校園足球發展和足球教育教學工作。全區通過5年時間使每個校園足球布點校至少有一名體育老師(足球教練員)勝任足球教學和訓練工作。

(五)建立激勵機制。實施校園足球工作“五個納入”,即納入學生綜合素質評價,學生參加校園足球活動的記錄和成績,作爲評優、獎勵、升學的參考依據;納入體育教師績效管理,把體育老師課餘訓練、帶隊參加比賽計入績效考覈和評優評先依據;納入特色學校創建考覈評價,開展校園足球特色校動態管理,採取“以獎代補、以獎促建”的辦法,支持和獎勵學校發展校園足球;納入對學校的學年度工作目標,作爲對學校工作的重要考覈內容;納入區政府對教育、體育部門的工作考覈,並實行問責制度。

(六)建立安全保障。建立健全政府主導、社會參與的校園足球風險管理機制,制定完善青少年校內外足球活動和競賽的安全管理制度。建立校園足球活動意外傷害的應急管理機制。加強足球場地、設施的維護管理,及時消除安全隱患。

(七)營造良好環境。學校要充分利用校會、校報、校刊、足球課、足球節、足球比賽等多種形式營造人人懂足球、人人愛足球、人人蔘與足球的濃厚氛圍。積極開展校園足球和宣傳進家庭、進社區、進機關、進企業等活動,進一步拓展校園足球發展空間,凝聚校園足球發展共識。區校園足球相關部門要強化宣傳策劃意識,充分利用足球聯賽、足球夏令營、足球文化節等平臺,有意識、有計劃推廣校園足球運動,廣泛傳播校園足球文化。學校更要加大校園足球宣傳力度,創新宣傳形式,在全社會營造關心校園足球、支持校園足球、參與校園足球的濃厚氛圍。

篇四:足球主題活動策劃方案

爲大力推動我鎮校園足球活動的開展,普及足球項目建設,全面提高廣大學生的體質和體能,培養拼博意識、團隊精神、創新精神,促進學生全面發展,夯實素質教育。經研究,特制定以下實施方案。

一、指導思想

我鎮以貫徹落實黨的教育方針,辦好人民滿意的教育爲宗旨。以科學發展觀爲指導,以《全國青少年校園足球活動實施方案》爲依據,以增強學生體質,豐富學校體育活動,營造校園足球氛圍,提升學校特色文化,培養青少年拼博進取、團結協作的精神爲出發點和落腳點。

二、成立機構

各校要專門成立以校長爲組長、分管行政爲副組長、體育教師和班主任爲組員的校園足球工作領導小組。

三、具體實施步驟

(一)課程設置

各校應將足球列爲小學體育必修課,逐漸加大足球教學的比重,要求每週有1-2足球課,傳統學校或條件成熟的學校今後應增加至2-3節,力爭做到每個學生都學會踢足球。

(二)氛圍佈置

各校應營造濃厚的校園足球文化氛圍。可出版校園足球活動宣傳欄,或指導製作繪畫書法,或收集校園足球文化相關資料、宣傳報道;其次可定期評選校園“足球小將”等;第三,可在校園適當的地方建設足球訓練區、“足球樂園”等。

(三)隊伍建設

1、各校應聘請專業的足球教師或校外足球教練,力爭做到配備專職足球教師、教練。

2、加大教師專業化建設力度,積極組織足球教師或教練參加專業技能的培訓,努力提高專業素養,提升技術水平。

(四)夯實活動

1、各校結合校情實際,組織全體師生編創推廣“足球操”等校園足球系列活動,力爭做到師生共學、人人同樂。

2、各校充分發揮學生的想象力和調動學生的創造性,以足球運動爲主題,定期開展豐富多彩的足球趣味活動和足球交流活動。

3、各校應將足球比賽制定爲校園運動會比賽項目之一,每年以班級爲單位組織校園足球聯賽,分高、中、低年級進行分組競賽,並評選校園“足球小將”、“足球新星”等。

4、各校可計劃組建家長足球隊或拉拉隊,讓家長也一同參與到校園足球中來。建立學校與家長溝通平臺,獲得廣大家長的理解和支持,推動足球活動的全面開展。

5、教委辦將於每年6月份分別組織鎮小學教師組、學生組足球聯賽,進行互動交流。透過足球,加深校與校之間的聯繫,建立足球互助交流校,攜手進步、共同成長。

6、教委辦將擇優推選有足球特長的教師,組建鎮小學教師足球隊,定期組織訓練,積極參加市級以上有關比賽活動。成立足球專項教研組,夯實科研工作,定期到學校指導足球教育教學工作,全面提升我鎮師生足球技能水平。

7、教委辦將不定期到各校檢查校園足球活動開展情況,根據檢查考評情況,擇優表彰部分工作先進單位,同時對於個別不開展或馬虎應付的學校將給予通報批評並約談有關責任人。

(五)激勵機制

1、各校應結合校情實際,制定校園足球激勵機制,每年對學生足球基本技能進行測試,並把學生足球特長水平納入學生綜合素質評價。

2、完善獎勵政策,針對考覈情況,鼓勵成績優異者,對足球項目成績優秀的班級或學生進行獎勵。

(六)保障安全

1、貫徹預防爲主的方針,制定應急預案和應急保障措施,配備足夠應急人員、必備器械和藥品,以應對各類突發事件的發生。

2、全方位做好學生的安全教育工作,堅持“安全第一,預防爲主”原則,使全體師生牢固樹立“防患險於事故,責任重於泰山”的安全意識,不斷提高處置足球運動員安全事故的能力水平。

3、儘可能爲全體運動員購買保險,或找有資質的企業提供車輛,儘量避免和減少意外傷害的發生。

全體足球教師、教練,不僅要加強對學生技術動作的訓練要求,也要加強學生的理論學習,讓學生做到“知行合一”,在紮實理論的基礎上進一步提升足球訓練能力。

篇五:足球主題活動策劃方案

一、指導思想

圖片

全面貫徹黨的教育方針,把增強體質健康、提高運動技能、促進人格發展、培養意志品質作爲開展校園足球的基本要求,大力發展校園足球活動,促進學校體育工作全面發展。加強師生“健康第一”的觀念,以教育爲中心,育人爲根本,全面提高學生體質;同時校園足球活動正處於高速的蓬勃發展之中,國家教育部把校園足球納入學生的必修課。爲響應國家校園足球發展,爲我校傳統體育項目培養特色人才。

圖片

二、時間

20XX年X月XX日——X月XX日

三、地點

XX小學操場

四、參賽對象

1-6年級學生

四、活動規則

參照《國家體育總局少年足球賽規則》,採取5人制,比賽時間爲全場30分鐘、上下半場各15分鐘。

五、比賽用球

4號球

六、獎勵辦法

1、各年級段設一、二、三等獎,學生分別頒發獎品、證書。

2、年級段設最佳守門員、最佳射手、最佳球員各1名,頒發獎盃。

七、參賽要求

1、各班級要高度重視,認真組織。各參賽班級要組織球迷隊伍、紅領巾志願服務隊參與比賽過程,做好服務工作。

2、各參賽隊員在活動期間,要發揚風格、文明比賽、團結友愛、尊重並服從裁判的判決。

3、各班級報名10人(男、女生不限)、上場參賽隊員5人(包括守門員),替補人數不限,場上換人次數不限。

4、遲到5分鐘視作自動棄權。

篇六:足球主題活動策劃方案

嚴格按照全國校足辦所制定方針和目標,積極實施校園足球的各項工作。

一、指導思想

以增強學生體質,培養青少年拼搏進取、團結協作的體育精神爲宗旨,通過廣泛開展校園足球活動,從而培養全面發展、特長突出的青少年足球后備人才,提高我校足球運動水平。

二、工作方針

依據市體育局、教育局要從全局的高度通力合作精神;全校掀起足球熱潮,充分發揮各自年級的資源優勢,積極投入選拔和推選熱愛足球的學生、不論大小和了解足球的程度,共同爲校園足球活動的開展提供保障。

三、職責分工

(一)學校體育組負責競賽組織、專業技術訓練與指導。

(二)體育組利用體育課,課外活動時間和節假日,組織學生開展各種形式的校園足球活動和比賽,負責組隊參加年級、班級的足球比賽活動;負責參賽運動員的報名及註冊管理;負責制定校園足球活動方案與教學計劃。

四、校園足球比賽組織方案

學校通過小型比賽選擇優秀人才進入校足球隊參加市級比賽。學校通過開展足球活動周進行各項足球技術的訓練和比賽,並通過足球技術比賽來刺激隊員訓練的積極性,主要分爲:運球過杆計時比賽,傳球精準度比賽,顛球比賽和年段內的班級5對5對抗賽等一系列比賽。在足球活動周成績優秀的部分學生入選校足球隊並參加課外足球訓練,得與代表學校參加區和市級的足球聯賽。

校級年齡段:1-2年級、3-4年級、5-6年級

活動規程:參照《20XX-20XX年度全國青少年校園足球聯賽規程》

五、對開展校園足球活動的要求

(一)由校長親自負責校園足球活動;

(二)提供完善充足的“校園足球活動”場地條件;

(三)組織足球訓練的教師(教練)參加相關培訓;

(四)學校在教學中加大體育足球教學的比例;

(五)按時組織校內班級和年級間的比賽。

六、比賽計劃

每年5—6月,積極安排組織各年級進行校園足球賽,推動校園足球運動的開展。

七、對實施校園足球活動工作的要求

1、提高對“校園足球活動地”重要性的認識。各班要把開展此次活動作爲推進足球事業、活躍學生課餘生活,培養學生健康生活方式的一個重要組成部分,把活動落到實處。

2、加強對校園足球活動的管理和指導。要認真研究、精心設計、積極探索出符合各班實際、面向全體學生的內容與方法。要建立健全規章制度,做到組織機構責任明確、實施方案科學有效、活動內容豐富多彩,形成活動的制度化和規範化。

3、加強安全保護工作。在開展校園足球活動中,要高度重視安全保護工作,從活動計劃的安排、文體設施的檢查、活動內容的選擇、活動過程的控制以及指導教師的選用等各個方面嚴格把關,以確保學生的身心健康和安全。

4、加強輿論宣傳,搞好評優表彰。各班級要做好校園足球活動的宣傳報道。學校通過紅領巾廣播站及時介紹和推廣開展校園足球的“小球星”和先進典型。

篇七:足球主題活動策劃方案

爲了響應國家總局統籌推進新冠肺炎疫情防控與體育工作領導小組發佈《關於有序恢復體育賽事活動的指導意見》,認真貫徹黨中央、國務院關於復工復產的相關要求,審慎、安全、有序恢復體育賽事和活動的號召。爲能豐富廣大羣衆的文體生活,提高身體素質,增進友誼與交流,加強團結凝聚力,由XX市文化廣電體育和旅遊局主辦,XX市足球協會承辦的本次五人制足球賽。

本次比賽擬分爲青少年組<包含有幼兒5-6歲組、幼兒7歲組、小學8-9歲組、小學10-11歲組、小學12-13歲組、初中13-16歲組、高中16-20歲組等7個小組別>,成年組(16-60歲)兩大比賽模式進行。每個小組別參加隊伍數量達到3隊以上即可舉行比賽。所有參賽人員不得弄虛造假,違者一律取消參賽資格,並予以當事者禁止參加XX各級足球活動1-3年的處罰。除幼兒組進行四人制足球賽(用1/2個五人制場地,2X1。5米球門),其它組在標準五人制球場進行五人制足球賽,比賽時間略有區別。

注:⑴低年齡段人員可以參加高年齡段比賽,但高年齡段者不能參加低年齡段比賽。女孩子參賽年齡放寬一歲。⑵只能參加其中一個組別比賽,不可以同時參加不同組別或者串隊比賽。⑶未滿16歲的參賽者必須得到本人與家長簽字確認方可參賽。⑷所有參賽人員必須自行辦理人身意外保險,組委會不再另行負責。

一、日期地點

一、20XX年7月11日至8月15日,XX市文體中心五人制足球場。

二、參加辦法:

(1)幼兒5-6歲組、幼兒7歲組:

1、在XX本地各小學和幼兒園就讀,在各小學和幼兒園登記在冊的人員,符合年齡的男女學生(混編自由組隊),身體健康者方可報名參加。

2、各組別年齡範圍、賽制與比賽時間:

幼兒5-6歲組:20XX年1月1日至20XX年12月31日出生人員,採用四人制比賽,用三號球,分爲上下兩個半場各15分鐘,場地爲20X18米,球門大小2X1。5米;

幼兒7歲組:20XX年1月1日至20XX年12月31日出生人員,採用四人制比賽,用三號球,分爲上下兩個半場各15分鐘,場地爲20X18米,球門大小2X1。5米;

3、每隊報名運動員6-8人,全隊須統一服裝顏色,每人固定號碼,領隊,教練各一人(由成年人擔任)。

4、報名人員只能固定一隊參賽。

(2)小學8-9歲組、小學10-11歲組、小學12-13歲組:

1、在XX本地各小學就讀,在各小學登記在冊的人員(含小學應屆畢業生),符合年齡的男女學生(混編自由組隊),身體健康者方可報名參加。

2、各組別年齡範圍、賽制與比賽時間:

小學8-9歲組:20XX年1月1日至20XX年12月31日出生人員,五人制,用四號球,分爲上下兩個半場各25分鐘;

小學10-11歲組:20XX年1月1日至20XX年12月31日出生人員,五人制,用四號球,分爲上下兩個半場各25分鐘;

小學12-13歲組:20XX年1月1日至20XX年12月31日出生人員,五人制,用四號球,分爲上下兩個半場各25分鐘;

3、每隊報名運動員8-10人,全隊須統一服裝顏色,每人固定號碼,領隊,教練各一人(由成年人擔任)。

4、報名人員只能固定一隊參賽。

(3)初中14-16歲組:

1、在XX本地各初中就讀,在各學校登記在冊的人員(含初三應屆畢業生),年齡13-16歲的男、女學生(混編自由組隊),身體健康者方可報名參加。

2、年齡範圍、賽制與比賽時間:20XX年1月1日至20XX年12月31日出生人員,五人制,用四號球,分爲上下兩個半場各25分鐘;

3、每隊報名運動員8-10人,全隊須統一服裝顏色,每人固定號碼。領隊,教練各一人(由成年人擔任)。

4、報名人員只能固定一隊參賽。

(4)高中17-19歲組:

1、在XX本地各高中、中專就讀,在各學校登記在冊的人員(含高三應屆畢業生),年齡16-19歲的男、女學生(混編自由組隊),身體健康者方可報名參加。

2、年齡範圍、賽制與比賽時間:20XX年1月1日至20XX年12月31日出生人員,五人制,用四號球,分爲上下兩個半場各25分鐘;

3、每隊報名運動員8-10人,全隊須統一服裝顏色,每人固定號碼。領隊,教練各一人(由成年人擔任)。

4、報名人員只能固定一隊參賽。

(5)成年組(16-60歲):

1、具有中國國籍人員,年齡16-60歲的男性,身體健康者均可報名參加。

2、年齡範圍、賽制與比賽時間:1962年1月1日至20XX年12月31日出生人員,五人制,用四號球,分爲上下兩個半場各30分鐘;

3、自由組隊參加,隊名須符合足協審批。按照報名先後順序截止18隊,以遞交名單和繳納費用爲準。

4、每隊報名運動員8-15人,全隊須統一服裝,每人固定號碼。領隊,教練各一人(可兼任)。

5、報名人員只能固定一隊參賽,不得串聯其他球隊。一經發現有冒名或串聯參賽情況,取消相關個人及球隊參賽資格,和各隊比賽成績無效。(注:適齡學生如參加成年組比賽,則不可再參加學生組的比賽。)

6、外籍人員和外地單位組隊參賽須特別提出申請批准後方可。

、報名及領隊會:

7、定於20XX年7月4日下午18:00前截至報名,成年組按照報名手續完成者先到先得,每隊報名單內容要全部填寫清楚,全部名單必須交電子版發送市足協郵箱,報名截止以遞交名單和繳納費用爲準。

幼兒組每隊交報名費100元,競賽保證金100元。

小學組,初中組,高中組每隊交報名費100元,競賽保證金100元。

成年組每隊交報名費300元,競賽保證金500元。

報名費不退還,賽後如無退賽和違章罰款,則保證金全部退還(成年組全隊遲到5分鐘以內扣罰300元,無故退賽扣罰全部保證金,直接紅牌一張罰款100元,黃牌一張罰款30元,兩黃累計變紅牌罰款60元。青少年組隊伍罰款相應減半。)。

7月5日下午20:00在XX市足球協會辦公室舉行領隊會議進行賽前準備會,請各參賽隊領隊準時參加。如網絡抽籤則另外通知。

三、競賽辦法:

1、採用國家體育總局最新審定的《足球競賽規則》和執行《中國足球協會足球比賽違規違紀處罰辦法》。(具體參看附表)

2、根據參賽隊伍數量採用單循環比賽或分組循環再淘汰賽,按最終成績決定最終名次。

3、幼兒組採用四人制,使用3號球比賽,每場分上下半場各15分鐘,中間休息3分鐘。小學/初中/高中組採用五人制,使用4號球比賽,每場分上下半場各25分鐘,中間休息5分鐘。成年組採用五人制,使用4號球比賽,每場分上下半場各30分鐘,中間休息5分鐘。

4、每場可替換人數、次數不限,位置不限(有累計紅黃牌及其他違紀禁賽者不得上場),當場換下者仍可再上場。

5、運動員應穿布面膠底鞋或膠/皮面平底(含碎釘),不得穿金屬釘、AGHGFGSG皮鞋,可佩帶護腿板。

6、各隊應準備深淺色兩套統一隊服(至少必須備一套統一的比賽服),守門員服裝要明顯區別於雙方及裁判員,隊長自備袖標。(如某隊實在無法統一比賽服裝,可事先申請由組委會準備分隊衫;或者兩隊服色相同必須抽籤決定其中一隊穿分隊衫。)

7、紅黃牌累積計算,一次紅牌或兩次黃牌者,自然停止下一場比賽。嚴重違紀者經組委會裁定另行處理。小組賽紅黃牌帶入淘汰階段。

五、名次決定及獎勵辦法:、名次決定和獎勵辦法:

1、循環賽勝者一場得3分,負者得0分,平者各得1分,以總積分來決定名次。淘汰賽如常規時間比分平局,則不再進行加時賽,馬上進行點球決勝(每隊先三人以此類推),負者淘汰,勝者進入下一輪。

2、循環賽積分多者名次列前;如兩隊積分相等,則看雙方比賽結果,勝者名次列前,如雙方平局則先比較總淨勝球數(如相等則次項比較總進球數)多者名次列前,;如三隊以上積分相等,則先比較相互間比賽淨勝球(如相等則次項比較總進球數)多者名次列前,如仍相等再比較總淨勝球(如相等則次項比較總進球數)多者名次列前;如積分、淨勝球與總進球數仍相等,則抽籤決定名次。

3、成年組比賽取前三名各獎勵獎盃一個,獎品獎金若干。幼兒組、小學組、初中組、高中組根據參賽隊伍數量分別頒發獎盃和紀念品。

4、青少年組和成年組比賽由數據軟件參考和組委會評定,可給於最佳射手,最佳門將,最佳球員等證書獎勵。

六、紀律規定:律規定:

1、執行國家體委、足協,XX市文化廣電體育和旅遊局的足球比賽紀律規定。

2、棄權的隊伍,要取消全隊整個比賽資格,並罰款全部保證金600元,和各隊比賽成績無效。(青少年組罰款減半。)

3、遲到5分鐘,未滿3人到場,則判本場0:3負於對手,罰款300元,可以參加以後比賽。如果第二次出現遲到,則取消全隊整個比賽資格,並罰款600元,和各隊比賽成績無效。如在規定時間有3人以上到場,可以先進行比賽,由後續人員到來再補足上場人數。(青少年組罰款減半。)

4、凡是出現罷踢,羣毆或多人圍追裁判的隊伍,取消全隊整個比賽資格,並罰款600元,和各隊比賽成績無效。(青少年組罰款減半,家長行爲同樣處罰該隊。)

5、個人行爲的打人,罵人,故意嚴重侵犯,追罵裁判,除當場裁判做出判決外,仍可處以個人的追加禁賽處罰。

6、裁判必須秉公執法,不得偏袒某一方,如有嚴重技術錯誤,應停止其下一場之後的裁判資格。`但本場比賽結果不得更改。

7、比賽如遇雷電暴雨等特殊情況,比賽隊和裁判都要到現場,協調改期,並要徵得組委會的同意,但不能影響後面的比賽。

七、賽場管理要求:

(一)實施封閉式管理,嚴格執行人員登記准入制度,未經允許,其他外來人員不得進入;嚴把入口和出口關,賽場實行出入口單向通行方式,減少人員交集;參賽人員不得在進出口長時間停留,避免高峯時段人羣聚集。

(二)門崗處配齊配體溫監測人員,佩戴口罩,配備體溫監測設備、手套、口罩、消毒液等防控物資。

(三)在進出通道合適區域設置符合疫情防控要求的臨時隔離等候區域。

(四)所有比賽參與者(包括參賽人員、教練員、裁判員、現場工作人員等)必須接種了兩劑次新冠肺炎疫苗才能參加,如因特殊原因未接種疫苗的,要出示3天內核酸檢測陰性證明。比賽參與者在賽前做好自我健康監測,簽訂疫情防控責任承諾書(附件三)和安全責任承諾書(附件五),非必要不要前往疫情中高風險地區,承諾書於7月15日12:00前報送市足球協會。所有比賽參與者賽前14天內如有發熱、咳嗽等新冠肺炎疑似症狀、與疫情嚴重國家或地區人員或境外輸入病例(含確診、疑似、無症狀感染者)接觸史、疫情嚴重國家或地區駐留史,與國內本土病例(含確診、疑似、無症狀感染者)接觸史,與密切接觸者接觸史,國內中高風險區及中高風險地區所在城區旅居史,或其他任何疑似情況的,不得參加活動,應更換其他同志參加。請派出單位嚴格落實責任,並做好有關覈查、防護措施。

(五)體溫監測≥37。3℃不得入場,並報醫療衛生組處置。發現有咳嗽、發熱等異常情況及時登記報告並報醫療衛生組處置。

(六)工作人員在比賽期間需全程佩戴口罩。

聯繫人:

篇八:足球主題活動策劃方案

指導思想:

爲落實教育部“雙減”政策,提高中、小學生身體素質,降低“近視率”、“肥胖率”,充分發揮足球運動的“趣味性”、“競技性”,從而讓每一名孩子至少掌握一門運動技能。

近年來,在校領導的支持下,我校足球運動得到了極大的發展,也取得了巨大的進步。在此基礎上,本學期學校體育組和足球教練特向學校申請舉辦“xxx學校x年級足球班級聯賽”。

競賽規則如下:

一、比賽時間:

每週一、二、四、五下午4:30-5:30(如遇天氣等特殊情況則另行通知)。

二、參賽班級:

學校x年級所有班級共5個班。

三、比賽地點:

學校操場

四、報名辦法:

x年級以班級爲單位參加比賽,共5個班級,5支球隊,

每支球隊參賽隊員不少於10人、不多於12人,其中女生人數不得少於5人。

每支班級球隊可以設置指導教師一名,可由班主任及副班主任擔任。

五、競賽辦法:

(一)採用最新《中國足協五人制足球競賽規則》;

(二)比賽採用“聯賽制”,每週一、二、四、五下午4:30-5:30爲“比賽日”;

(三)採用“單循環”進行比賽,即每支班級球隊需要踢4輪;

(四)每場比賽3節,每節15分鐘,中間間隔不超過5分鐘;前2節計算比分,第3節爲練習賽,不計算比分;

(五)每場比賽雙方各5人,其中1人爲守門員;

(六)各隊場上5人中至少有一名爲女生;

(七)各支班級球隊將按照所獲聯賽積分決定最終排名。

每隊獲勝一場得3分,平一場得1分,負一場得0分。所有比賽結束後,積分多的隊名次列前;

若出現積分相同的情況,則按照以下順序排列名次:

1、相互比賽積分多者,名次列前;

2、所有比賽淨勝球多者,名次列前;

3、所有比賽進球數多者,名次列前;

4、如若仍然無法決定排名,則以重賽決定名次。

六、名次與獎勵:

集體獎項:設置冠、亞、季軍,道德風尚獎及公平競賽獎;

個人獎項:設置“最佳射手”、“最佳球員”、“優秀指導教師”;

七、比賽監督、裁判員:

由xxx學校足球教練擔任監督以及裁判職務。

八、特殊情況及醫療保障:

如遇惡劣天氣及學校活動導致賽事無法正常進行,則將該隊該輪比賽空缺,在所有比賽結束後進行“補賽”;

如遇球隊缺席比賽,則判罰該隊0:3負於對手,如兩隊同時缺席,則兩隊各積0分;

班級球隊在比賽期間,場邊配備醫療箱,隊員如受傷,則第一時間被替換下場接受醫療,若傷勢較大,則第一時間中止比賽,啓動學校相關預案進行安全保障。

篇九:足球主題活動策劃方案

活動目的

爲深入貫徹落實《中共中央國務院關於加強青少年體育增強青少年體質的意見》和《關於進一步加強學校體育工作的若干意見》的精神,增強青少年體質,豐富校園體育文化生活。通過校園足球活動的開展,大力普及足球基礎知識和技能,從而實現“以球育德、以球健體、以球促智”的特色模式,努力培養出全面發展、特長突出的青少年足球后備人才。與此同時,通過廣大師生的共同努力,逐漸形成擁有自身特色的校園足球文化。

活動主題

“魅力足球夢想啓航”

活動時間安排

20XX年10月8日—11月15日

(每天下午16:15-17:20、週二14:20-17:30)

組委會名單

組長:

副組長:

委員:

宣傳組:

競賽組:

裁判長:

成員:

安全組:

醫療保障:

參賽組別

一年級至六年級共六個組

競賽要求

1、運動員必須是遵守中小學生行爲規範,具有我校正式學籍的在校、在讀學生。

2、參加比賽的運動員身體必須是健康的,而且本學年有參加人壽保險的學生。

3、比賽期間,有參加比賽的班級,班主任必須組織好本班學生到操場爲其加油,並且做好賽事的拍照取材工作。

競賽辦法

採用單場淘汰比賽,規定比賽時間內雙方平局時,以踢點球決出勝負。

競賽規則及相關規定

(一)比賽採用國際足聯最新審定的《足球競賽規則》。

(二)此次賽事爲五人制比賽,採用單場淘汰制。

(三)比賽時間:全場比賽時間爲30分鐘,分爲上下半場各15分鐘,中場休息時間最多不超過10分鐘。

(四)比賽用球:小學組爲4號球。

(五)每場比賽上場隊員不得多於5人,其中一人必須爲守門員,如果任何一隊少於3人則比賽不能開始,在比賽中任何一隊在場上隊員人數少於3人,該場比賽將被終止,比賽結果由聯賽組委會裁定;

(六)如果某隊棄權,判罰該隊所有比賽(包括已賽或未賽的場次)均以及0:3負於對方,並按有關規定扣除精神文明分2分。

(七)比賽中隊員獲一張紅牌或累計兩張黃牌自然停止下一場比賽。

(八)參賽運動員穿足球鞋,並儘量配戴護腿板,護腿板必須包在長襪內;每隊比賽服裝和護襪的顏色必須全隊一致,否則每項將扣除精神文明分1分。

(九)如遇不可抗拒理由造成比賽中斷且無法恢復比賽的情況,當時比賽成績有效。組委會必須在24小時內另選合適場地補足剩餘的比賽時間(包括罰球點球)。

獎項設置

1、各年級聯賽冠軍頒發獎盃一座,並且每位冠軍隊員一枚金牌。

2、本次比賽各年段設最佳球員、最佳射手及最佳守門員,男女隊各一名。

3、各年級設一個集體“體育道德風尚獎”:該獎項設精神文明總分十分,將從每場比賽中參賽隊員的精神面貌、服裝統一、賽場紀律、球隊口號、球場禮儀、場下班級拉拉隊伍到場情況、場下秩序及球場衛生保持等各個方面進行評分。

篇十:足球主題活動策劃方案

2022年足球高水平運動隊招生簡章

爲深入實施素質教育,培養體育高水平人才,促進我校多樣化發展和特色建設,根據XX市教育局《關於印發<2022年普通高中高水平運動隊和藝術科技社團招生工作方案>的通知》(鹽教衛〔2022〕3號)和《2022年XX市普通高中高水平運動隊和藝術社團招生工作實施方案》(東教發〔2022〕34號)精神,結合我校實際制定本簡章。

一、招生計劃

足球隊12人(男12人,其中守門員一人)

二、報名條件

1、我市應屆初中畢業生,在初中階段參加縣級以上(含縣級)教育行政部門組織或參與組織的足球比賽獲三等獎及以上(體育類團體第一名爲一等獎,第二名、第三名爲二等獎,第四、五、六名爲三等獎),均可參加我校足球高水平運動隊的招生報名。

2、凡有意願報考我校的學生,不得兼報其他任何學校,否則視爲無效。

三、招生程序

1、組織報名:考生填寫《2022年XX市普通高中高水平運動隊和藝術社團招生報名登記表》,於2022年5月15日中午12:00前到我校辦公室辦理報名手續。報名時須提供相關比賽秩序冊、成績冊、獲獎文件(證書)等相關材料的原件及其複印件(原件經我校審驗後交還學生或家長本人)、近期正面免冠1寸照片2張(含報名登記表上的1張)。聯繫人:何新藝,聯繫電話:13584762669。

2、對報名者進行資格審查;

3、資格審查合格者發放專項測試通知書(准考證)和招生項目測試要求;

4、組織符合條件者進行專項測試;(報名和測試需提供48小時內核酸陰性證明,同時遵守當地防疫要求)

5、對專項測試合格考生名單進行公示;

6、向局普教科、體衛藝科報送專項測試合格考生名單和專項測試成績。

四、專項測試

專項測試滿分100分,身體素質和專項技能共五項(其中比賽40分,其餘四項各15分)),測試時每項用100分制,彙總時乘以各項佔比率,結果保留小數點後一位。

1、測試內容

足球:(1)身體素質測試:30米、3000米(2)專項技術:1分鐘顛球、運球繞杆、比賽。

守門員測試:(1)身體素質:立定跳遠、30米(2)專項技術:長傳踢遠、手拋球擲遠、比賽。

2、測試時間:5月22日(星期日)上午。

3、測試地點:XX市XX中學體育館和足球場。

4、專項測試現場實行全程攝錄像,接受監督(監督電話:XXXX-XXXXXXXX)

五、錄取辦法

根據招生計劃數,我校對專項測試合格考生名單和成績經公示(一週)後報送局普教科、體衛藝科初核,後上報XX市教育局審覈。審覈合格的考生名單及成績在XX市教育局網站集中公示,報考我校的考生必須專項測試成績合格且中考成績達到中考總分70%以上,錄取時按專項測試成績和中考成績之和在招生計劃內擇優錄取。尾數同分的,錄取文化成績高的考生。爲深化體教融合,促進學校體育學訓並重,對未完成體育類項目招生計劃的,可由招生學校對該項目專項測試成績及競賽成績突出的考生,向XX市教育局提出書面申請,並附相關證明材料報XX市教育局體衛藝處,經審覈並報XX市中招領導小組批准,可破格錄取。

六、管理與要求

1、在招生工作過程中,如有弄虛作假者,一經查實,將取消學籍並令其退學。

2、高水平運動隊員錄取進校後,必須簽訂運動員協議。按規定參加學校組織的訓練、比賽。

七、諮詢電話和監督電話

諮詢電話:何XX:XXXXXXXXXXX,吳XX:XXXXXXXXXXX

XXXX-XXXXXXXX

XX市XX中學

2022年5月9日

猜你喜歡

熱點閱讀

最新文章