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仿寫雷鋒叔叔你在哪裏第二第四自然段(通用15篇)作文

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篇一:仿寫雷鋒叔叔你在哪裏第二第四自然段

仿寫雷鋒叔叔你在哪裏第二第四自然段(通用15篇)

餘可妍

沿着學校的小路,

尋找朗朗的讀書聲。

勤奮的同學,你在哪裏,

你在哪裏?

蜜蜂說:

昨天,他曾路過這裏,

抱着那本心愛的漫畫書,

哼着歡快的曲子。

看,那雨後花瓣的露珠,

就是他留下的歌聲。

迎着溫暖的朝陽,

啊,終於明白了——

只要我們努力學習,

勤奮的同學就是我們自己。

篇二:仿寫雷鋒叔叔你在哪裏第二第四自然段

李浩然

沿着長長的小溪,

尋找雷鋒的足跡。

雷鋒叔叔,你在哪裏,

你在哪裏?

小溪說:

昨天,他曾路過這裏,

抱着受傷的小孩,

瞧,那泥濘路上的腳窩,

就是他留下的足跡。

順着彎彎的小路,

尋找雷鋒的足跡。

雷鋒叔叔,你在哪裏,

你在哪裏?

小路說:

昨天他曾路過這裏,

拿着丟失的錢包,

尋找失主。

瞧,那個叔叔臉上的笑容,

就是他留下的足跡。

乘着溫暖的春風,

我們四處尋覓,

啊,終於找到了——

哪裏需要獻出愛心,

雷鋒叔叔就出現在哪裏。

篇三:仿寫雷鋒叔叔你在哪裏第二第四自然段

來到美麗的校園裏,

尋找雷鋒的足跡。

雷鋒叔叔,你在哪裏,

你在哪裏?

校園說:

昨天,他曾路過這裏,

揹着摔倒的小朋友,

去三明醫院看病。

瞧。那地下的汗珠,

就是他留下的足跡。

來到涼涼的河邊,

尋找雷鋒的足跡。

雷鋒叔叔,你在哪裏,

你在哪裏?

河邊說:

昨天,他曾路過這裏,

幫村民們修橋,

踩着涼涼的水。

瞧,那水裏的波紋,

就是他留下的足跡。(蘭以萱)

篇四:仿寫雷鋒叔叔你在哪裏第二第四自然段

沿着熱鬧的農村,

尋找雷鋒的足跡。

雷鋒叔叔,你在哪裏,

你在哪裏?

農村說:

昨天,他曾路過這裏,

幫助勞累的農民,

拿着水壺幫他們澆水。

聽,那一聲聲掌聲,

就是那麼對他的感謝。

沿着嘈雜的車站,

尋找雷鋒的足跡。

雷鋒叔叔,你在哪裏,

你在哪裏?

車站說:

昨天,他曾路過這裏,

發現迷路的小弟,

帶他去找媽媽。

看,地上刻的字,

就是他留下的筆跡。(池哲昊)

篇五:仿寫雷鋒叔叔你在哪裏第二第四自然段

任子宸

天下着濛濛細雨,小朋友在竹林裏走丟了。他驚慌的喊着:”我迷路了,誰來救我?”

雷鋒叔叔聽見了,跑了過來,說:“沒事兒吧,有沒有着涼。”

雷鋒脫下自己的衣服,披在小朋友身上,說:“小朋友,你到我的背上。我送你回家。”

小朋友說,我家住在竹林旁邊的一個小村莊。

雷鋒揹着小朋友向那個小村莊出發。

雨水打溼了他的衣裳,他一腳深一腳淺,吃力地走在泥濘的小路上,留下深深的腳窩。他腳一滑,差點摔去,他用膝蓋支撐住身體,讓小朋友不摔傷。

他們走出小竹林,看見了小村莊,這是小朋友已經認識回家的路了。

篇六:仿寫雷鋒叔叔你在哪裏第二第四自然段

吳沂萱

一天早上,下着濛濛的細雨。雷鋒走在小溪邊,他看見一個小孩子在小溪邊哭泣。

雷鋒跑向前問:“小朋友,你怎麼了,是不是迷路了呀?”

“是呀,我和媽媽走散了,找不到回家的路了。”小孩子哭着說。

“讓我來幫你吧!”說着,雷鋒抱起了小孩子,他把自己的軍衣脫下來給小孩子穿上,不讓小孩子淋到雨。

他們踩着泥濘的路,一步一步小心翼翼地走着。終於找到了小孩的家。

篇七:仿寫雷鋒叔叔你在哪裏第二第四自然段

張古源

沿着長長的小河,

尋找雷鋒的足跡。

雷鋒叔叔,你在哪裏,

你在哪裏?

小河說:

昨天,他曾路過這裏,

抱着失明的孩子,

冒着濛濛的細雨。

瞧,那泥濘路上的腳窩,

就是他留下的足跡。

沿着長長的火車,

尋找雷鋒的足跡,

雷鋒叔叔,你在哪裏,

你在哪裏?

火車說:

昨天,他曾路過這裏,

看到飢餓的小學生,

給他買東西。

瞧,那晶瑩的露珠,

就是他留下的汗滴。

乘着溫暖的春風,

我們四處尋覓。

啊,終於找到了—

哪裏需要獻出愛心,

雷鋒叔叔就出現在哪裏。

雷鋒叔叔,你在哪裏

篇八:仿寫雷鋒叔叔你在哪裏第二第四自然段

佘佳琦

沿着高高的大山,

尋找雷鋒的足跡。

雷鋒叔叔,你在哪裏,你在哪裏?

高山說:

昨天,他曾路過這裏,

抱着迷路的小鳥,

冒着濛濛的細雨。

瞧,那小鳥的歌聲,

就是他留下的足跡。

順着長長的小河,

尋找雷鋒的足跡。

雷鋒叔叔,你在哪裏,你在哪裏?

小河說:

昨天,他曾路過這裏。

捧着跳上岸的小魚,

冒着電閃雷鳴。

瞧,那波動的河水,

就是他留下的足跡。

篇九:仿寫雷鋒叔叔你在哪裏第二第四自然段

王惜之

望着高高的山峯,

尋找雷鋒的足跡。

雷鋒叔叔,你在哪裏,

你在哪裏?

山峯說:

昨天,他曾來過這裏,

寄來省吃儉用的生活費,

幫助貧困山區的孩子們。

瞧,那林間的蒼天大樹,

就是他種下的樹苗。

越着茫茫的大海,

尋找雷鋒的足跡。

雷鋒叔叔,你在哪裏,

你在哪裏?

大海說:

昨天,他曾來過這裏,

幫助學習有困難的戰友

像春天般溫暖。

瞧,那浩瀚的知識海洋,

就是他渴求的力量。

乘着溫暖的春風,

我們四處尋覓。

啊,終於找到了——

哪裏需要得到幫助,

雷鋒叔叔就出現在哪裏。

篇十:仿寫雷鋒叔叔你在哪裏第二第四自然段

媽媽,媽媽,你在哪裏呢?

洪子佑

沿着我家的陽臺,

尋找媽媽的足跡。

親愛的媽媽,

你在哪裏?

衣架說:

昨天,她曾路過這裏,

抱着我們的髒衣服,

冒着濛濛的細雨。

瞧,那木板上的腳印,

就是她留下的足跡。

順着彎彎的小路,

尋找媽媽的足跡。

媽媽,媽媽,你在哪裏,

你在哪裏?

小草說:

昨天,他曾走過這裏,

抱着我們的食物。踩着地上的樹枝。

瞧,那花朵上的雨珠,

就是她灑下的汗滴。

乘着溫暖的春風,

孩子們四處尋覓。

啊,終於找到了——

哪裏需要獻出愛心,

媽媽就出現在哪裏。

篇十一:仿寫雷鋒叔叔你在哪裏第二第四自然段

毛澤東爺爺,你在哪裏?

蔡玉琳

繞着小小的鄉村,

尋找毛澤東的足跡。

毛澤東爺爺,你在哪裏?

你在哪裏?

鄉村說,昨天他曾來過這裏,

帶着口渴的鄉親,

努力地挖着水井。

瞧,那引人注目的水井,

就是他留下的成果。

沿着寬闊的戰場,

尋找毛澤東爺爺的足跡。

毛澤東爺爺,你在哪裏?

你在哪裏?

戰場說,昨天他曾來過這裏,

揹着受傷的戰士,

越過硝煙與戰火,

瞧,那草地上深深的腳印,

就是他留下的足跡。

乘着溫暖的春風,

我們四處尋找,

啊,終於找到了,

毛澤東爺爺就在

我們每個人的心裏。

篇十二:仿寫雷鋒叔叔你在哪裏第二第四自然段

費怡然

乘着長長的列車,尋找雷鋒的足跡。雷鋒叔叔,你在哪裏,你在哪裏?

站臺說:昨天,他曾路過這裏,爲丟失錢包的大嫂補票,幫年邁的大娘找到兒子。聽,“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”,就是人們感激的話語。

乘着溫暖的春風,我們四處尋覓。啊,終於找到了——全心全意爲人民服務,雷鋒就在我們的心裏。

篇十三:仿寫雷鋒叔叔你在哪裏第二第四自然段

學霸同學,你在哪裏

徐晟懷

沿着長長的走廊,

尋找學霸的足跡。

學霸同學,你在哪裏,

你在哪裏?

教室說:

昨天他曾在這裏上課,

上課時專心致志的聽講,

積極地回答問題。

瞧,下課了他還在書桌上整理自己的筆記。

這就是他留下的足跡。

順着層層的臺階,

尋找學霸的足跡。

學霸同學,你在哪裏,

你在哪裏?

圖書欄說:

昨天他曾坐在這裏,

揹着鼓鼓的書包,

即便放學了,在等家長的間隙,

他也專心致志地看書。

瞧,這就是他的身影。

乘着香氣撲鼻的春風,

我們四處尋覓。

啊!終於找到了——

哪裏有知識營養,

學霸同學就出現在哪裏。

篇十四:仿寫雷鋒叔叔你在哪裏第二第四自然段

雷鋒叔叔,你在哪裏?

沿着寬寬的火車道,

尋找雷鋒的足跡。

雷鋒叔叔,您在哪裏,

您在哪裏?

火車道說:

昨天,他曾路過這裏,

揹着大娘的包袱

擠過人山和人海。

那火車上的露珠

就是他留下的汗水。

順着長長的小路,

尋找雷鋒的足跡。

雷鋒叔叔,您在哪裏,

您在哪裏?

小路說:

昨天他曾路過這裏,

抱着大一點的孩子,

冒着傾盆的大雨。

瞧那泥濘路上的腳印,

就是他留下的足跡。

乘着溫暖的春風,

我們四處尋覓,

啊,終於找到了——

哪裏需要獻出愛心,

雷鋒叔叔就出現在哪裏。

——朱亭旭

篇十五:仿寫雷鋒叔叔你在哪裏第二第四自然段

鄭藝

沿着陡峭的山坡

尋找雷鋒的足跡

雷鋒叔叔,你在哪裏

你在哪裏

山坡說

昨天,他曾路過這裏

看到吃力拉車的大爺

他跑過去幫忙推車

瞧,那小草上的露珠

正是他灑下的汗滴

順着寬寬的公路

尋找雷鋒的足跡

雷鋒叔叔,你在哪裏

你在哪裏

公路說

昨天,他曾路過這裏

攙扶着年邁的老爺爺

走過黃白相間的斑馬線

瞧,那遠處五顏六色的花兒

正朝着他微笑

乘着溫暖的春風

我們四處尋覓

啊,終於找到了——

哪裏需要獻出愛心

雷鋒叔叔就出現在哪裏

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