小石潭記仿寫文言文（推薦10篇）作文

篇一：小石潭記仿寫文言文

玄武湖公園記

（曹一諾）

初至玄武湖公園，見一門，門不甚寬。踱門而入，則豁然開朗。隔樹林，觸清風，問得水聲低吟。復行約十步，方得石橋一。橋甚長，一望不知盡頭何處。

隨人流去，眺及遠方，乃大湖一，名曰玄武。方圓百里，浩浩蕩蕩，橫無際涯，正可謂“秋水共長天一色”乎！窮其橋，近其岸，有一神仙石塑屹然立於湖上。此乃洛神焉？非也，此仙爲觀音大士，大慈大悲，佑得一方水土平安。

本應棄湖而歸林處去，奈何意猶未盡，泛舟湖上。小酌杯水，笑對微涼，頗有種“把酒臨風”之感。湖水並未清澈見底，深不可測，依偶有細鱗隨波嬉戲，或匿於荷花葉影下。

既上岸，閒適於翠蔓青林之中。漫不經心驀然覓得小亭，不知其名，因旁有桃樹雙，故名曰玉桃亭。此亭隱逸於竹樹，忽隱忽現。自是不會被世俗所擾。身處幽靜，別有一番風味。

坐亭中，卻也雅緻。瞧見桃花盛開，如雲，似海，尤焰。風乍起，灼灼桃花隨風舞動，落英繽紛，彷彿若置身於仙境。

爲嘆園中美景，流年似水，故記此篇。

篇二：小石潭記仿寫文言文

清水公園遊記

王真鑫

清水大道，復行數百步。抵漢江之流——其現一魚形場，華麗不俗。樹牌字“清水公園”四字，樹棕框紅，篆字金黃，莊嚴氣派。

下梯，紫薇紅滿堂，上園有潭，潭波粼粼，似玉盤。入橋，橋有花紋，兩板刻畫，幅各不同，種類奇多。悉皆奇石，傾斜嵌疊，不可名狀。綠植環繞，映水中，潭澄躍魚，似躍龍門。

夜，燈光四起，五彩變換，燈火闌珊。譚泛漣漪，萬籟俱靜，心曠神怡。

來此，甚哉！

白晝過，將夜入寢。夢生一界，於谷之中。從谷中東至十步，霧乳薄紗，似幻，如詩如畫。將世《踏歌圖》會面，心驚之。目於前四五十處，溪也，下見小石，水清粼粼。風拂推霧，一移，一滯，一聚，又一散。旁逸斜樹，桃落繽紛，拂手之，雖處境中，但香醉十里，心矣：“此生居於無憾之”。

篇三：小石潭記仿寫文言文

公園潭記

謝雨欣

從家南行一千七百步，隔馬路，聞水聲，如鳴佩環，我心樂之。過馬路，見公園，人尤雜亂。園中有一湖，全石以爲底，近岸，卷石底以出，爲坻，爲嶼，爲嵁，爲巖。水中藻荇交橫，青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂。

潭中魚可百許頭，皆若空遊所依，日光下澈，影布石上。魚身絢麗多彩，交相輝映。佁然不動，俶爾遠逝，往來翕忽，似與遊者相樂。

潭西北而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。

潭周，種得幾株桃花，幾枝楊柳，落花繽紛，柳絮飄揚。

於潭邊，四面遊人環合，遊者不斷，嘈雜凌亂。一道殘陽鋪於水中，此等良辰美景，卻不可久居，甚感遺憾，乃記之而去。

可謂是流水落花春去也，天上人間。雖無人相伴，卻也足以銘記於心。

篇四：小石潭記仿寫文言文

叢林遊記

八六班羅紫鑫

從樹竹行二百餘步，隔千里，思邑人，如水穿石，心衷之。順竹而行，上見皆蔚，面無緞綿。青絲以爲景，近欣，呼絲景以出，爲描，爲繪，爲色。溶於自然天地全一，混爲一體。

林中物許多屬，皆若無敵空悠悠，熱獨蔭樹，涼非是宜。無愁無掛，忽間鐘鳴，往來夢忽，似與拙者耍嬉。

倚東而望，盡收眼底，恍然明清，其溪水清冽如流，不可知其因。

臥竹下，四面鳴囀環繞，無眼識徹，溫意襲身，以其林過淨，乃畫之而去。

同遊者：至交，故交，令妹。隸而從者，令妹同窗，曰子溶。

篇五：小石潭記仿寫文言文

人工湖遊記

八六班王治軒

從國道東行百十餘步，路轉盤，過天橋，車水馬龍，心樂之。路隔聞花香，若是紫薇，滿心歡，便前去。

園中鳥兒鳴，花香撲面來，園中有勝景、美池、桑竹之屬，使人心輕，若望目前之憂，流連忘返，復行數十步；至湖邊，清流見底，直視無礙，又有魚兒遊戲，你追我趕，誠可樂也，旁樹交相輝映，陽光斜射入，恰似一幅圖畫，美兮，美兮。

續行之，忽逢石橋，其橋勢如山脊交錯，屬實壯觀。前望去，幾舟泊水，又有魚鴨嬉戲，留數道波也。耳常有水聲，向望之，原是一座瀑布，水流湍急，水花四濺。

坐潭上，四面竹林環合，若是夜晚，四周無人，必使人心寂也，悄愴幽邃。而今乃晝，令人悅，何以使人心獨？雖甚好，而猶欲去。

雖獨遊，但心仍樂，見其美，猶將嘆至：“如此絕景，豈無人來觀乎”。

篇六：小石潭記仿寫文言文

高新遊記

從建民/東行二百餘步，至/生態園林，隔/大路，嗅/花之香也，如/檀木矣，心/靜之。

園中/鳥兒鳴叫，有良景、美池、桑竹之屬，皆是/無憂且/有所依也；復行/數百步，忽逢/天然湖，水中倒影，如若明鏡，湖中/游魚，若隱若現，似/與遊人相嬉，不亦樂乎！

坐/湖旁，四面/清新環抱，寂靜無人，迷/而不復出焉，以/其境過靜，可以/久居，待/天色已晚，不捨而去。

從街道西行百二十步，隔校門，聞書聲，如聞仙樂，心樂之。踏進校門，前見高樓，樓尤寬廣。全樓共六樓，向前，全樓燈通明，爲星，爲月，爲陽。明光錚亮。

樓中人可數千位，皆坐教室讀課文，正襟危坐，書聲朗朗，怡然不動，假爾大聲，專心致志，如遊於書海間。

上樓而望，有問題者有背書者，熱情洋溢，兩年如一日。坐席上，四周同學端坐，目不斜視，勤學苦練，懸樑刺股。以學業爲由，不敢分心，乃寒窗苦讀。

篇七：小石潭記仿寫文言文

鯉魚山遊記

劉家欣

從周營村300步，致鯉魚山，隔大河，望山之翠綠也，如檀木也，心樂之。

山中鳥兒鳴叫，鳥兒嘻戲，有良景，美食，桑竹之屬，林中竹可百十顆，日光下澈，影布路上，隨風飄動，復行數十步，忽逢一寺廟，廟中有兩隻池，池中游魚，似與遊人相嘻戲，不亦樂乎。

座廟邊，四周景色宜人。忽刮涼風，感到一陣淒涼，學業尚未結束，怎能安然度日。

篇八：小石潭記仿寫文言文

星空遊記

八六班王賢雲

自深空北部斜上角處，隔星雲，望北斗，如大熊尾，眺望去，南見獵戶，三顆亮星，夜空以星爲子，乍看，如千軍萬馬，爲湖，爲海，爲雲，星光閃爍，似有似無，隱約可見。

棋盤中可上千子，皆爲虛無幾千里，星光飛逝，便可擡頭望去，明暗交織，星與恆星皆爲亮者，只看可視度等級，方覺亮與不亮。

空中西南處，爲仙女座星，爲一片雲，位於宇宙之中，似塵埃之微小，但同吾，便爲巨大。

同賞者：馬笑笑，張雨潔，謝雨欣，四人皆：曰寂寥，曰凜冽。

篇九：小石潭記仿寫文言文

建中游記

八·六班張國思欣

自街道西行百十步，一旁圍牆，一旁商店，馬路車行之，如鳴竹笛，心樂之。

踏進校園，前方樹木繁多，花草茂密。見高樓，見操場，見國旗，心中贊之。向前，全樓入眼，甚是通明。

往之，樓中多數人，皆坐教室，正襟危坐，書聲入耳，如軍人，如樹木，皆站立。專心致志，正如遊於書海。

自上望下，滿園裏花香十里，青樹綠草，面積大。

往裏走，食堂好生熱鬧，此時，正是進食好時間，不如大幹一場，一填肚之需。

此處，可謂學之佳境！美景相環，良師相伴，益友相隨。吾怎能不學？

篇十：小石潭記仿寫文言文

廣場遊記

亢志華

自鼓樓東北二三十步，隔青松，聞喧囂，人聲鼎沸，心悅之。復行幾步，豁然開朗，一馬平川。遊人密如織，近央，越發緊似綢，或歌，或舞，或行，或奔。五音六律，引吭高歌，餘音繞樑。

一輪驕陽耀在上，浮雲層疊猶不隱，普照大地，日暖風和。人來人往，若本傷懷，大喜過望，再度滿面春風。

自內向外遠觀，三兩而坐，舉棋對弈。棋局常不相上下，三思而後行。

坐曦下，四面歌舞昇平，熙熙攘攘，摩肩接踵，絡繹不絕。轉瞬黃昏至，不可久居，乃辭友離去。

遊者獨予一人耳。