季節裏的故事作文600字（推薦10篇）
篇一：季節裏的故事作文600字
翻開舊相冊，我看到了一張照片：陽光照在草地上，有兩個少年正踢着足球，一個身着白衣、牛仔褲，雙臂張開，左腿微曲，右腿猛地朝球踢去，臉上滿是專注——他就是我；還有一個身着格子衫，憨憨的少年——是天天。
天天是我小時候最好的朋友。我們都喜歡踢球，我們有着同款球衣、牛仔褲和鞋子，我們彼此心連着心。
大概是二三年級的時候，正值假期，我們一家和天天一家一起去湖漫水庫遊玩。我們選擇了一處廕庇處擺起了餐桌，藉着鳥語花香開始野餐。等肚子半分飽，我和天天便耐不住性子，玩耍起來。正巧，房子旁邊有一條小道，用來踢足球再好不過了。天天和我一隊，我的乾媽作爲守門員來防守。
起先是我發球，我腳下生風，快速地帶球向前奔去，緊接着一腳踢去，足球打着旋——眼看着就要滾進“球門”，乾媽一個箭步衝上前去擋住我們的希望。輪到天天發球，他可沒我那麼多心思拐來拐去地帶球，而是直接一猛子朝球踢去，足球在空中劃過一道美麗的弧線射向球門。“啪嗒”，球又被阻擋了。這一回，我和天天合作，乾媽戲謔地看着我們，彷彿想告訴我們：我的防守對付你們是綽綽有餘的！我們的眼中閃着不屈的光芒。天天帶球來到球門前，佯裝用力一踢，乾媽果然中計，向前撲去，這時天天以迅雷不及掩耳之勢往旁側一勾，球便到了我的腳下，我身體前傾，雙臂伸展，咬着舌頭拼盡全力向前踢去——天天的爸爸用相機抓拍了這一輝煌的時刻。
時光流逝，物換星移幾度秋，天天早已與我在學習的路上分道揚鑣。當年的歡聲笑語，只在腦海中穿梭。天天的樣子在我的記憶中已模糊，唯一的一張照片也被我擋住正臉，但是無論如何我也不會忘記，那白白胖胖的圓臉上有着一張稚嫩卻陽光的笑容。
篇二：季節裏的故事作文600字
翻開相冊，衆多照片都呈現在我眼前，每一張都令人感到溫暖，因爲它們都是過去真實的記錄。翻着，其中有一張我記憶特別深，在衆多的照片中，或許沒有人能發現它的不同，而我覺得它與衆不同，是因爲它有一個令我至今難忘的故事。
畫面上有倆個人，坐在石頭上的是我和表弟，這張照片是在公園裏拍的。表弟的樣子十分開心，而我沒有笑，好像略有所思。爲什麼我和表弟的表情有所差異，這還要從拍照前說起。這天，我們去公園玩，一路上樹木蔥蘢，亭臺樓閣，風景好不優美。我們的興致都很好，有說有笑。表弟坐小熊貓石頭，坐好了啊！”我聽了連忙坐了上去，還擺出了我認爲是最可愛的造型，可一旁的表弟卻不高興了，弄得我們丈二和尚——摸不着頭腦。在奶奶的耐心“交涉”下，終於弄清了緣由，原來表弟不肯“低人一等”，坐那塊小熊貓石頭。看着擺好造型的我，奶奶只好繼續做“思想工作”，可表弟卻鐵了心地不肯坐上去，這可難壞了大家。僵了一會，我有些不耐煩了，“快拍啊！”我嚷道。奶奶用期待的眼神看着我，說：“表弟想坐你那塊大熊貓石頭，要不……？”我連忙一挪身子坐到了旁邊的小熊貓石頭上，表弟這才露出了笑容。奶奶誇獎道：“真不愧是哥哥，多麼懂事，還懂得謙讓了！”想着奶奶說的話，我笑不出來了，心裏只是牢牢記住了“謙讓”這個詞。隨着閃光燈的閃這一刻被定格了下來，而“謙讓”也被定格了下來。
現在，我和表弟都長大了，再也不會爲小事而鬧不愉快了，但我時時刻刻都記着這個故事即使當時的我並不懂得什麼是真正的“謙讓”，但起碼我做到了，這一點，是我一直爲之自豪的。
篇三：季節裏的故事作文600字
李思維
清明時節，我們總會帶上那份最思念的牽掛，去看望已故的親人。
這是一張家人團聚，圍在一起折花球的照片，我們摺好了花球，就準備去掃墓了。
“掃墓？”爸爸告訴我，用一根竹棍子，上面挑一朵花球，風一吹，花球隨風擺動，繞圈式下降，這時把周圍的枯枝落葉都掃開，就起到了掃墓的作用。
這照片讓我陷入兒時深深回憶。
現在這個時代的花球，大部分是從市場上買來的。有時，那些嚴肅、苛刻的“祖宗”會有一絲不滿，覺得沒有誠意。而我家，總會自己折幾朵別在花球旁，以示誠意。照片中折的就是清明時節的白花。
這花淳樸、素雅、高潔，折法也很簡單。兒時，我不敢上山去掃墓。但又擔心自己沒有誠意，會跟着奶奶、姑姑們一起折。用最簡樸的衛生紙，一層一層疊好，中間套個皮筋，展開，再將紙一層一層打開，就完成了。
那是我兒時對先輩們的尊敬，也是我內心中最乾淨的花。它沒有玫瑰那麼浪漫，沒有鬱金香那麼絢麗多彩。它是一顆孝心，外表不大氣、高端，可他是思念的寄託，兒時童真的渲染。
或許我會記得那段和親人一起折花的日子。因爲疫情，沒有團聚，也沒有圍在茶几旁折花的歡聲笑語。到這時，只有我杵在桌子旁，隔空幻想，幻想着回到兒時與親人折花，圍在墓地旁與過世親人節哀的日子。可被疫情打亂，只能依靠着這張照片傳遞着我的思念。
世間事是冷漠的，帶走了千千萬條數不清的生命，可花有情，有着看破紅塵，傳人情唸的神。
“落葉不是無情物，化作春泥更護花。”可能那朵紙白花會被雨淋溼，被風吹散，可它會化作思念，飛至天堂，告訴他們：“我想你們了！”
篇四：季節裏的故事作文600字
剪紙，是我國的傳統民間藝術。現在，每當過年的時候，家家戶戶基本上都會將剪紙貼在窗上或者門上，這就是藝術，還是流傳一千多年的藝術。真佩服當時的手藝人，剪出來的作品簡直是天衣無縫。
我見過的剪紙中有一幅令我印象深刻。它是這樣的：有一個大大的、圓圓的蒙古包，蓋在這一望無際的大草原上。這麼多美麗的牽牛花，這麼多綠油油的小草，小花小草們向衆星拱月似的把蒙古包圍了起來。
而在這個蒙古包前面的地毯上，坐着一位小姑娘，他正趴在桌子上，仔細地翻閱那本書，她是那麼的認真，似乎鳥叫、風吹、草動……似乎大自然的一切，都打擾不了她。她現在的神情用（全神貫注）或者（專心致志）來形容一點也不爲過。
或許現在已經是傍晚時分了，牛兒們都回到了牛棚裏，馬也回到了馬棚裏，人們也回到了自己的家中，可這位蒙古族的小姑娘居然仍在讀着那本書。
或許她從那個時候起就覺得書真的很有趣，那一個個生動的小故事，給予人很深刻的印象。
或許在第二天一早，小鳥們開始鳴囀，花兒們相繼綻放。這是誰？哦，原來還是這位蒙古族小女孩。或許是昨晚，不知道從何時起就昏沉的睡下，一睜眼，則又是大清早她伸了伸懶腰，面對和煦的陽光，她又翻起這本書，看得津津有味。
相信以後，她肯定是個愛學習的三好學生吧！
中國的文化源遠流長，剪紙自然也在這河流中。現在這樣的手藝人不多了，基本上都用機器代替了。但還是有些人堅持手藝，沒有這樣的手藝人，就不會有我們的非物質文化遺產——剪紙了。
篇五：季節裏的故事作文600字
大家好，我是一列新上任的地鐵，我的身子是銀白色的，上面還有幾道彩條，看起來漂亮極了。我肚子裏的地板和座椅都一塵不染，非常乾淨。今天是我工作的第一天，我會經歷什麼故事呢？我滿懷期待地衝向了第一站。
車門打開了，由於是早高峯時段，乘客們蜂擁而入，我的肚子頓時被擠得滿滿當當。那些本來就不多的座位很快就被一搶而空。“滴滴滴”地鐵的警告提示音響起了，我關閉了車門，向前疾馳。
“叮！”第二站到了，一位老奶奶拄着柺杖上了車。她年紀大了，站也站不穩了，我的身子稍稍一晃她就搖搖晃晃的，好像馬上就要摔倒了。這時要是有個座位該多好啊！但座位已經都被坐滿了，這可怎麼辦呀！我心裏爲老奶奶感到深深的着急，可我也沒有辦法，只能儘可能地調整自己的身體，讓我的身體不搖晃得那麼厲害。
“老奶奶，您坐吧！我下一站就下車了！”一個二三十歲的年輕姑娘站了起來，爲老奶奶讓座。老奶奶感激地坐上了座位，周圍的人都向姑娘投去讚許的目光。這個姑娘可真是個好人呀！
“老奶奶，您哪一站下車呀？”坐在老奶奶身邊的一個小夥子突然問道。
“哦，還有三站就下車了。”老奶奶答道。
“我正好也是那一站下車的，讓我扶您下車吧！”
“謝謝你啊！小夥子！現在有那麼多善良的人願意幫助我，我可真是幸福呀！”我看着這溫馨的一幕，感到高興極了，這個世界上原來有那麼多美好的東西呀！
“叮！”又到站了。這次想要上、下車的人都很多，他們會不會擠在一起，誰也無法前進呀？我擔心極了。但很快我的擔心就被欣慰替代了。只見上車的人自動排成了兩列，等下車的人走完了再上車，沒有一個人想要搶着上車！
很快，一天的工作就結束了。我疲憊地停下了，但心中卻充滿了快樂！
篇六：季節裏的故事作文600字
在這張畢業照裏，有的是同學之間三年的感情，有的是師生之間三年的師生情意，而還有的，是整個集體對三年的回憶。
回憶畢業的那一天，同學們揹着滿書包的零食，踏着輕快的腳步來到學校。這天沒有朗朗的讀書聲，卻洋溢着歡快，喜悅的氣息。
上午的課是照常上，各科任老師都是準時到崗。然而與以往不同的是，並沒有上課，而是玩各種各樣的小遊戲，老師同學們臉上無一不洋溢着笑容。
而中午則是聚在一起看電視，吃零食，有人竊竊私語，有人交頭接耳，有人玩狼人殺，還有的在專心致志地看電視。最後還是因爲太吵而不得不散場睡覺。然而睡覺也不閒着，老師在忙着收集報名獎狀的人數。
到了下午，就是頒獎和敞開了玩的時間。同學們紛紛將零食擺上桌，還有班裏派發的零食。而頒完了獎，便開始遊戲時間。
快樂的時間很短，一下午幾乎是眨眼而過。在短暫的放鬆後，該來的卻是分別。老師們上臺發言，氣氛卻急劇的壓抑了下來。同學們的眼睛不是跳動着歡快的光，而是閃動的淚水在眼眶裏打轉。
隨着老師們的逐一道別，有的人忍不住抽泣起來。我本來也在強忍着淚水，不想在這時刻丟人。但其實沒有人不哭，就連平時最倔強的那幾位男生也一樣。這時有的卻不再是早上的快樂，而是不捨與難過。
有同學感慨爲何時間過得快，還未來得及好好告別就要分開。但三年的時間並不短，而是我們的不珍惜，才使得這漫長的三年，變得如此飛快。最後的一句“老師再見，老師辛苦了”也變成了沉重的一句。開學時洪亮整齊的聲音響起，象徵着新時代的開啓，一段感情的開始。畢業時的“老師再見”成了一種負擔，象徵着我們的分道揚鑣，這段小學日子的落幕。
篇七：季節裏的故事作文600字
在記憶中，我也照過很多照片，但讓我印象最深刻的，就是爺爺送我上學的那張照片。它是奶奶爲我和爺爺特意拍的。
照片裏的那輛自行車，是我童年裏最美好的記憶。小時候，爺爺總是騎着那輛自行車帶我玩，從村子裏騎到縣城裏，他總是買一些好吃的好喝的給我。一路上，我趴着爺爺的後背，他騎着自己那輛自行車，帶給了我一個最美好的童年。
後來我上了學，他到放學後依舊還是會騎着那輛自行車帶我四處逛逛。他每天都會騎着車子接我放學，一接就是六年，從幼兒園到小學，不論颳風下雨，他都用自己的自行車，把他對我的愛用行動傳遞進我的心裏。
慢慢長大後，自己再也不需要那輛自行車了，爺爺也老了，他時常還會擦拭那心愛的車子，我每次看到這輛自行車，它都一塵不染，我心中就會激盪起對過去的懷戀。記得有一次新的學期剛開始，因爲我沒有帶書而怕被老師罰站，我正準備回家取，可剛走到學校門口，只見爺爺騎着他的自行車爲我送書來了。那一刻我是滿心的感激，爺爺眼中還是一種慈愛，直到現在，他仍是一如既往，和藹可親。
現在再看這張照片，扶着車把略顯佝僂的爺爺，向我笑眯眯的，坐在後座上的我，樂得合不攏嘴。它勾起的不只是回憶，更是懷念爺爺對我的愛，照片裏不止有故事，它也蘊含着濃濃的親情，這張照片，記錄了滿滿的愛與懷念。
爺爺的車子裝載着我的快樂，也許有一天車子會壞，但它始終會載着我和爺爺的記憶，不會消失。
時光雖然會逝去，但這時光成了我今生最精美的財富，只因爲有照片裏的故事永在！
篇八：季節裏的故事作文600字
“上學快到點兒了，你怎麼這麼慢？吃幾口飯再走吧！”媽媽一邊催着我，一邊又去幫我盛飯。“不，我不吃了。你拿好車鑰匙，快點下樓去送我上學吧！”我快速地穿上校服，連聲催促又在幫我整理書包的媽媽：“快點兒，快點兒！”
媽媽答應了一聲，從桌子上拿起鑰匙下了樓。我背起書包，一邊走一邊在心裏埋怨：“作業昨天已經檢查了，書本、文具也都帶齊了，剛纔還在整理我書包乾啥呢？唉！耽誤時間，真是急死人！”
日頭漸漸升高，時間慢慢流逝。已經到了上午第三節課。英語老師流利的英語朗誦迴盪在教室裏，我的肚子卻在這時叫了起來，發出“咕嚕咕嚕”的聲音。
我餓了！唉，誰讓自己沒吃早飯呢。我心想：“忍忍吧，過一會兒就好了。”過了一會兒，真的就不響了。可誰知，肚子不抗議了，又換作胃來湊熱鬧，竟比肚子還要囂張。
我感覺胃開始疼起來。剛開始，只是輕微的，若有若無。可是，時間過得越久，疼痛感就越強烈。我只好左手慢慢地揉着胃，右手記着筆記。不禁後悔起來：“唉，我應該聽媽媽的話呀，哪怕吃幾口，也比這樣受着疼好啊。”……
終於到了放學時間，我鬆了一口氣，急忙站起來收拾東西。咦？這個側兜怎麼這麼鼓呀？不記得裝有東西呀？我疑惑起來，拉開拉鍊一看，裏面竟有一個小麪包，上面還貼了一個小型便利貼，上面寫着：”老是不吃飯，腸胃怎麼受得了？學校裏不讓吃零食，放學後出了校門先吃點吧。”看着媽媽那娟秀的字體，我的內心有一股暖流涌過。
書包裏有這樣一件故事，是關於一個母親對女兒的愛的故事。
篇九：季節裏的故事作文600字
她的母親說，那張照片很普通。但即使如此，她依舊喜愛那張照片，因爲裏面也許只有普通的事，卻有不普通的人。
那時秋風蕭瑟，她還是個小姑娘，她跟着父母一起去旅遊。路過一片大大的溼地公園，她吵着要進去玩，父親皺起了眉頭，母親便說一起去吧！
公園裏有成片成片的蘆葦蕩，幾組木橋交錯其間。正值秋日，清爽的風吹得她的小辮子飄起來，像一個小馬尾巴。“媽媽，快來！”她大聲地叫喊着。母親便走過去，蹲下來一同往水裏看。原來水中游着一羣毛絨絨的小黃鴨子，他們真可愛！她邊笑邊要伸手去抓，母親及時抓住她的手，可她還是腳底一滑，一腳踩進了水裏。從手心傳來強大而溫暖的力量把她拉了上去，那是母親的力量。
她努起嘴來就要哭。小孩子們受到莫大的驚嚇時，總會有些幼稚的反應，大人們也常對此感到反感。母親也未嘗不是如此，可她還是把她放在地上，耐着性子把她的溼鞋襪脫下，拍拍她的頭，沉聲道，下次可不能再這樣了。說話間便把她抱起來，她的小腦袋伏在她寬實的臂膀上。
媽媽，冷……她說道。母親便把她的外套給她穿上，寬大的衣袖垂了下來，在風中搖曳，姍姍來遲的父親總算找到了她們，他說，這景挺好，照張相吧！他們便非常隨意地照了張相。
照片裏的她依舊努着嘴，但看着母親燦爛的笑容，似乎也沒那麼不高興了。母親穿着單薄的衣服，和一旁的她形成了鮮明的對比，可她還是笑着。身後是一望無際的棕色蘆葦蕩，和與水相接的落日殘陽，明亮而溫馨。
那身寬大的衣服脫下後，她的身上也依舊裹挾着母親的溫度，那個任性的她也留在了照片裏。
篇十：季節裏的故事作文600字
每一張照片，都是時間的標本。翻開我的相冊，總是那一張照片最先映入我的眼簾。
照片上笑容滿面的女孩啊，你朝着天空揮舞着手，向着雲彩微笑，可見你是有多開心啊！可想而知，照片上的女孩就是我！
記憶的大門徐徐開啓……
那一天，陽光明媚，萬物可愛，我們一家人打算去爬家鄉的高頂山，一路上，我們哼着歡快的歌謠，我樂得手舞足蹈。
到了山腳下，我望向山峯，全身的能量皆爆棚，一想到自己就要征服這座高山，心裏就樂的不得了！
起初，我好似有使不完、花不盡的力氣，不一會兒功夫，爸爸媽媽便被我甩的遠遠的了。但當爬到半山腰時，我已是大汗淋漓、氣喘吁吁的了。眼看爸爸媽媽手牽手追趕了上來，我知情況不妙，只得拼命地往山頂爬，好讓他們別追上我。跑着跑着我終於累得不行了，此時爸爸媽媽超過了我。我滿眼無助地望向他們的背影，又望了望遙不可及的峯頂，心想：我還爬得上去嗎？不可能吧？好想坐下休息休息。這時，爸爸彷彿看出了我的小心思，回過頭來語重心長地對我說：“登山不容易，需要堅持不懈地努力，成功永遠都不屬於那些半途而廢的人。”聽爸爸說完，我頓時滿血復活，帶着這份信念，一鼓作氣登上了高頂山峯頂。
放眼望去，羣山疊戀，浮雲一片片，一切美景盡收眼底，不免讓人想起杜甫的“會當凌絕頂，一覽衆山小。”我朝着天空揮舞着手，大喊：“高頂山，我爬上來了！”
就在這時，“咔嚓”一聲，爸爸用相機將此刻情景拍了下來，成了我相冊裏最美的記憶，它時刻激勵着我！
放棄不難，但是堅持一定很酷！