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一個溫暖的微笑初中作文

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在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的一個溫暖的微笑初中作文,歡迎閱讀與收藏。

 一個溫暖的微笑初中作文
  一個溫暖的微笑初中作文篇1

微笑是一泓清泉,溫暖着你的心窩;微笑是一幽港灣,溫馨着你的心夢;微笑是一滴雨露,滋潤着你的心田;微笑是一輪暖陽,閃亮着你的心靈。一句簡單的問候,一次嫣然的微笑,一個優雅的動作,都能含着別人對你的關愛。這些微不足道的點點滴滴,卻洋溢着無比溫暖與幸福的感覺。

今年入夏的一個星期六下午,我去公園寫生。在公園的小河邊,我正聚精會神地思考問題時,河邊突然噼噼啪啪的聲音驚醒了我。我轉身注目而去,一條活生生的紅鯉魚跳到河岸上,我立即衝過去,把紅鯉魚捧在手中。興高采烈的心情使我眉開色舞,細細打量着美麗可愛的紅鯉魚:深紅色的魚鱗在陽光下閃耀着金光,扁長形尾巴左右搖擺,灰褐的魚頭似乎東張西望。然而,當我與紅鯉魚的雙目對望時,我的同情心油然而生。我愛不釋手地撫摸着活潑可愛的紅鯉魚,微笑地將紅鯉魚放進河水中。魚兒在水中搖搖頭,擺擺尾,然後衝我婉爾一笑,遊向遠方。魚兒這一笑,瞬間,一股暖流潛入全身,久久回味。

微笑是一首樂曲;微笑是一首詩歌;微笑是一本童話故事書;微笑是爲人之道的本性。

一次外出旅行,在列車上我正喝着飲料,不小心碰了一下,飲料濺到對面阿姨的身上。媽媽來不及責怪我,對面的阿姨就微笑地對我說:“小朋友,沒關係。"阿姨笑得那麼友善,那麼溫柔,我緊捏的心又輕鬆下來,感覺溫暖永遠就在身邊。

人與人之間的微笑可以真誠相待,以心會友,坦誠交流;人與動物之間的微笑可以相互安慰,給予溫暖的默契;動物與動物之間的微笑,可以減少或避免敵意,增強友好。一種無私的幫助,一種友好的微笑,總能使人神采飛揚,暖意融融。

微笑是一種試金石,看你如何點綴;微笑是一種善意的催眠曲,撐握心態,別迷失方向;微笑是一牀溫暖的棉被,別睡着了忘了清醒。

  一個溫暖的微笑初中作文篇2

微笑,讓人振奮精神;微笑,讓人充滿自信,微笑,讓生命充滿色彩。微笑是一種胸懷,一種境界……我們都曾微笑過,我們都曾看到過,可那個讓我心裏泛起溫暖的微笑,我永遠都不曾忘卻。

在那個早晨,風吹着,雨打着,我們撐起一把傘,衝進了風雨中,四面八方的趕到了學校,但學校並往常上學時歡快,只聽雨中的學校羽毛球館傳來了幾聲手打在球上的清脆的聲音,“啪啪”的響着,我也來到了老師訓練我們打排球的場地。

訓練完之後,老師在那專注地收網,同學們都紛紛離去,而我卻因爲他們的離去打抱不平,所以我就在羽毛球館周圍躲了起來,我之所以不走,也許是因爲良心受到了譴責而徘徊不蕩,雨下得更大了,風吹午更加猛烈了,而路過的老師對我們老師說了一句,“再不吃飯就沒飯吃了”。如果老師是因爲收拾着我們的爛攤子而沒吃上飯,那我一定會傷心不已。

所以,我勇敢地走了進去,老師露出了微笑,那微笑打透了我的心靈,我的心靈因而震撼,讓我充滿了力氣。我們又拿起那個已經壞掉了的運載車,我們奮力將球杆放到了那個運載車上,儘管它已經壞了,但我們奮力地拉着,陡峭的石頭路上,充滿了“咔咔咔”的聲音,就這樣來回不斷地推,終於放置完了。

我即將回家去,老師問我是不是沒帶雨傘,我看老師也只有一把傘,我便說我的傘在樓上,於是老師遞給我一個金黃色的麪包,並微笑着說,下個星期一定要批評他們,於是我跟老師道了別,我在樓上窗臺上目送老師進了餐廳,然後冒着風雨,緊緊握着麪包,心裏充滿了溫暖。回家的路上儘管風雨很大,但那個微笑彷彿是我的保護罩一般,讓我不再覺得風有多大,雨有多急。

一個溫暖的微笑是激勵我們前進的動力,回想起那個微笑,我心靈又是如此的溫暖了。

我希望時間永遠停留在那一刻。

  一個溫暖的微笑初中作文篇3

每個人都微笑過,一個溫暖的微笑是最美的表情。

天陰濛濛的,看似要下雨的樣子,天上的雲兒也回家休息去了,把整個世界都籠罩的暗暗的。

天空中颳着幾縷風,吹到人的臉上涼涼的,不知不覺中,幾滴小雨打到了我的臉上“下雨了”不一會兒,雨便從幾滴小雨變成了一連串的雨,像細線似的落了下來,打到身上感到了陣陣涼意。“雨偏偏在這時下,看來我只能在雨的沐浴中回家了,想到這時,心中感到冷冷的,雨越下越大,不知什麼時候,頭頂上出現了一把小花傘,我正驚訝。沉默了一會兒,向後轉去原來是一位陌生的阿姨啊,我正打算說謝謝時,那位阿姨已經走了,回頭衝着我微笑,並做了一個讓我趕快回家的手勢,消失在了雨中。頓時我的心中感到暖暖的。雖然她什麼也沒有說,但是她的這一種行爲讓我感到非常溫暖,她的一聲微笑更是讓我很溫暖。其實,這並不是什麼,但是這樣的微笑足以代表了她的熱情,對我的幫助。

這一笑,讓我難以忘記。其實,在生活中,這樣的事情有很多,一聲微笑讓你感到心中很溫暖。記得在前幾天,家中沒人只有我一個人,很是無聊,不知該做些什麼,我想:“父母每天都在辛苦的上班,我不應該爲父母做一些事嗎?……說幹就幹,我先爲父母把髒衣服洗了後來又幫父母整理了房間,唉!我發現做這些事太累了,以後要多幫父母分擔一些負擔纔好啊!我欣賞着自己的勞動成果,不知不覺中,時間就已經過去了,無聊的一天變成了美好的充實的一天。這一天真累啊!但我又非常高興。

到了晚上,媽媽回來了。她發現家裏突然變得很乾淨,媽媽把目光指向了在一旁的我,她衝我笑了笑,隨後走開了。媽媽爲什麼不表揚我呢?我的心中很沮喪,但我又一想,我做這麼多而不是爲了贏得媽媽的表揚,媽媽對我微笑,那是證明在媽媽的心中我長大了。我不再不高興反而感到很溫暖。心中非常的高興。這樣一個微笑不單單是一個微笑而已,這個微笑中不知是什麼力量,讓我感到很溫暖。笑,在這個世界上的'每一個角落都有,但並不是每個微笑都讓你感到溫暖,別人的幫助,父母感到你長大時的微笑……

一聲微笑會帶給你溫暖,一聲微笑是最美的表情,最美的表情—微笑。

  一個溫暖的微笑初中作文篇4

即使往事隨風而逝,我依然記得,那一年的春天,您的笑容溫暖我的心田。

——題記

您的臉上永遠掛着溫暖笑容,暖了春風與楊柳;您的聲音永遠輕輕柔柔,飽含了蜜糖與美酒。但是這溫暖的笑容裏,卻充滿着對我們的期望;這柔柔的聲音裏,也隱藏了您的疲憊與煩惱。您不說,我們也知道。知道您期望着我們成長,也煩惱着我們成長。

那年,您生病了,您卻沒說。拖着沉重的腳步踏上了樓梯,走進了教室。大家都注意到,從來不化妝的您,此時卻有着淡淡的妝容,但卻依舊無法掩飾您蒼白的臉頰。您擡頭,虛弱地向我們笑笑,開始用略微沙啞的嗓音講課。教室裏很靜,靜的聽得見同學們的呼吸,輕輕的,小心翼翼的,彷彿自己的呼吸稍微重點,就會讓如此虛弱的您再度感到不適。

那時我的成績很不好,因爲您的幫助,讓我重拾信心,勇敢拼搏。

“有哪位同學能回答一下這道題?”您和藹地問道。在同學們迫切的眼神中,您看到了耷拉着腦袋的我。我察覺到您的視線,慌忙擡起頭,看着您,眼底的驚慌失措不加掩飾。您張開的嘴頓住,然後將目光移向別處,叫了其他同學。下課後,您讓我幫您拿東西,我知道,您有話想對我說。您一坐下,我便乖乖站在一旁,用準備接受批評的姿勢站在您面前。您忍俊不禁,輕輕笑了起來:“剛剛沒有聽懂?”我沮喪地搖頭,您便將書打開,又仔細地與我講了一遍,並對我說,讓我以後多問,老師很歡迎。於是,我就成了老師辦公室的常客。再一次考試中,我超常發揮,您還當着全班同學的面誇獎我,獎勵了我一顆糖。在同學們羨慕的眼光中,我感受到了您對我的付出,感受到了您的喜悅。

風來了,帶着花的芬芳,帶着泥土的氣息。吹拂在我的臉頰。時光彷彿停在了我的面前。

啊!我聞到了它們的喜悅,觸到了回憶時的感動,又再度重溫了您和我的時光。即使多年之後的今天,腦海中也時常浮現您的笑容,那溫暖的笑容。

那年春天,花開明媚。

您的笑容,如暖風和煦,永生難忘!

  一個溫暖的微笑初中作文篇5

您的微笑,如和煦的春風。記得那天,您在講臺上講課講得神采飛揚,而我在下面和同桌討論着一道題目。不久,您發現了我們,用嚴厲的目光批評我。下課後,您把我叫到您的辦公室。我以爲您會再次批評我甚至會打我。可是恰恰相反,您笑着輕聲問我:“你告訴老師,你們說了些什麼?”我猶豫了一下,但看着您的笑臉,還是吞吞吐吐地說:“老師,我,我和同桌,正在討論一道口語交際題。”您接着說:“下次可要專心聽講呀!”我紅着臉,點了點頭。

下課啦!在教室裏悶了四十分鐘的同學們蜂擁而出,在操場上盡情地跳呀,鬧哇,好熱鬧!我則如一隻不合羣的鳥兒,孤零零地立在教室門口。您走出來,遇見了在門口呆立的我,您笑了,笑得很美。您說:“下課了,就該和同學們在一起。”我望着您,點點頭。此後,我如迷途知返的大雁,立刻去尋找雁羣,瘋着玩去了。我想,此時您的微笑就如秋日的涼風,吹得我清爽無比。

愉快的課間十分鐘來臨,在講臺上大講特講的數學老師卻無下課之意。唉——十分鐘的時間又如沙漏那般慢慢滴漏。不過,老師還是大發慈悲留了五分鐘給我們。我們一蜂窩地擁出去,跑向廁所。此時,人多,門窄,要出門可得費一番力氣,當時我並未有“花木蘭”這種稱號,更無那般刁蠻,只是一個被別人招來喚去的文靜女孩。等教室裏的人走得差不多了,我再緩緩出去,但還是有一位平時看我不順眼的女生使出壞心眼,推了我一把,害我在門檻那摔倒了,腿摔傷不說,還把褲子摔破了。我沒哭,自己去找您。您一見我這樣,嚇了一大跳,趕緊給我清理傷口。您看我沒哭,臉上露出了笑容,說了句:“不錯呀!”。這笑容如冬日的暖陽,讓我感到無比的溫暖。

您是誰?您便是我的啓蒙老師——汪老師!您的微笑,已經深深地烙在了我的心底。

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