小學友情的作文500字賞析
在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編整理的小學友情的作文500字6篇，歡迎大家分享。
小學友情的作文500字 篇1歲月禁不起，我們的友誼，它可以飛快地流走，卻流不掉我們的情誼．
六年的小學生活，我已經感受到大家的和樂融融，大家把自己的面龐遮擋，讓不真實的自己遮住，可，現在，我已看清了你們，邪惡後面的活波，淑女後面的隨意，謊話後面的真實。
其實，這些纔是你們真實的一面．
從一年級時那個天真，大大咧咧的我們變成了現在沉着，聰明的我們．
一年一年的歲月流逝，想要把這個頑皮有趣卻總愛惹我們生氣的歲兒留住，可它就像水――抓不着，摸不到，但，我可以觸摸的到它冰冷寂寞的面龐，它無趣傷痛的心情．
在以前，那個值得紀念的日子。
我們艱難地走在山坡上，那一雙雙渴望的眼神，如風如箭如雷般傳遞着．
一塊塊石子從山頂上向我們砸來，它們滾着肥大的身子賣力地衝來，像完成使命一般．
我望着對面，我們剛剛走的路，因爲艱難，所以，我們換了條路，對面的石子一個勁的往下滾，如果，我們還是走那條路就麻煩了！我們一步一步艱難的邁過，彷彿那條，腳重千斤一樣．
＂哎！＂一聲尖亮卻嬌弱的聲音傳入耳中，夢嬌？她怎麼了？摔了！撞了！正當我思考時，一幕讓人心中有趣也有感的畫面印在我腦海中，詹軍德扶着夢嬌，彷彿身邊飄着許多如心兒一般的粉心，美麗中透着一點神祕．友情在它們身邊飄蕩着遊玩着．
我們終於爬上了山．
一件件事情竄過腦海，彷彿就是現在發生的事一樣．
雖然，我們即將分別，要共同去創造美好的未來，當膽小的我們一長大，膽小已不再膽小，它就是你人生中一道美麗的風景線．
讓我們回憶，回憶Ｎ年前的事，回憶已長大的我們．天下沒有不散的宴席，只有回憶是永恆。
小學友情的作文500字 篇2朋友是夏天的林蔭，爲你送來一片清涼；朋友是人生中的風景，沒有他旅途便黯然失色；朋友是你失意時無言地安撫你的人，是快樂時與你分享的人，是你驕傲時提醒你的人，是你自卑時鼓舞你的人...... 每當朋友有好吃的，好玩的，總會和我一起快樂分享。當我無聊時
朋友是夏天的林蔭，爲你送來一片清涼；朋友是人生中的風景，沒有他旅途便黯然失色；朋友是你失意時無言地安撫你的人，是快樂時與你分享的人，是你驕傲時提醒你的人，是你自卑時鼓舞你的人......
每當朋友有好吃的，好玩的，總會和我一起快樂分享。當我無聊時，他總會講出一些有趣的笑話，逗我開心。我知道，友情是紅色的，因爲體現了朋友真誠的心。
有一次，我借了朋友一本書，兩個星期後，我向他要回那本書，他卻說已經還給我了，肯定是我忘了。當時，我心裏就想：虧你還是我的朋友呢，沒想到你是這樣的人！我氣憤地回到家，看到媽媽正在打掃衛生，從我的牀底下掃出一本書。我看了看，正是我借給朋友的那本書，原來他真的還了。第二天，我滿臉慚愧地去向他道了歉，沒想到，他並沒有生我的氣，而是爽快地揮揮手原諒了我。我知道，友情是藍色的，因爲朋友的心胸像大海一樣寬廣。
在朋友相處過程中，難免會有一些不信任和磕碰，在這時，最需要的就是對彼此的信任。我知道，友情是黑色的。這時，兩人之間的友誼像處於黑暗之中，充滿了迷茫，和好後，所有的東西自然會煙消雲散了。
友情可以是綠色的，綠色，代表着生機常青。友情也是如此，一定要時常澆灌施肥，才能讓這棵友誼的常青樹永遠充滿生機。
友情就像一個七彩調色板，能調出許許多多不同的顏色，不管調出的是什麼顏色，我們都要好好珍惜這份珍貴的友誼，因爲你要知道，和你一起調出色彩斑斕的人，是你的朋友。
小學友情的作文500字 篇3生命這棵樹上，有一種果實，叫做友情。
果實香甜，誰都想採摘，然而，探出的手卻未必皆能如願。
勢利的人採摘不到。真正的友誼不會與利益掛鉤。那種持“沒有永恆的朋友，只有永恆的利益”觀點的人是不配清談友誼的。褪卻了利益這一攸關，所謂的友誼完全成爲利益之爭的遮羞布，別無意義。看似長勢葳蕤的“友誼之樹”當隨利益的消解轟然而塌。
輕諾寡信者採摘不到。不知自重地誇誇其談，或能騙取一時仰慕，卻終得“日久見人心”。誰能忍受長與謊言相伍？當行爲的猥瑣消解了堂堂的海口之誇，友情之芽也自隨而漸漸委頓。
虛僞的人採摘不到。再精於僞飾，也會有昭然若揭的時刻。當真相浮白於世之時，陰影將在陽光中無以遁形。真正的朋友或能接受真實的缺點，卻難堪虛僞的美好。洞察的結局，不是疏離，也是失望。於是，曾經鮮綠的友誼之葉隨而漸漸枯萎。
多疑的人採摘不到。信任，是維繫友情的關鍵因子。朋友都渴望彼此能心心相印，但是即使是肝膽相照的朋友也不可能總如透明的玻璃人。情感上親密無間，心靈裏彼此信任，才能長久維繫美好。再誠摯的朋友，也難以忍受無端的猜忌。如若過於多疑，曾經嬌豔的友誼之花也會漸漸凋零。
斤斤計較者採摘不到。人與人之間的友好相處，固以體諒和理解爲媒介長存。友情中，沒有永遠一成不變的默契，長期和諧的相處在於懂得用一種寬容去諒解，用一種大度去包容。人非聖賢，孰能無過？對自己尚無法求全，怎能要求朋友盡善盡美？過於計較，友誼之果也會夭折。
高山流水的嘆息之音，現今泛化爲俗流。人人都可悵然而念——天地自悠悠、人心不復古，卻往往沒有自察，友誼之果不能採摘的緣由。
以真誠爲土壤，以理解爲陽光，以寬容爲雨露，友情之樹自然長青，結出累累碩果，獻給值得采摘的人去珍惜，擁有。
小學友情的作文500字 篇4我曾經經歷過這樣的一件事情，那天，爸爸媽媽全都去上班了，而我卻生病了，病得我起不了牀。可是，我想到那時候接近期末，正在複習。不去吧，沒有複習到，萬一考試碰到這種題目怎麼辦；去吧，我實在無力。我想爲了學習我必須去上學。我勉強地站了起來向門口慢慢移動着腳步。這時，鄰居小紅跑過來對我說：“你別去了！我給你向教師請假。”我一邊緩慢地移動着腳步，一邊咳嗽着說：“不……不行……今天……複習……”小紅輕輕地說：“身體要緊，我會幫你把複習的資料拿回家給你。”說着，她扶我走到房間裏躺下。那時的我渾身無力，只好睡在牀上，難過地閉上了眼睛。小紅這才輕輕地走開了。她去上學了。這時，我沒有睡着，只是閉着眼睛想起了許往事。我想自己曾經罵過她，說她笨，樣子難看……但是她卻對我這麼好，我真不應該呀！不一會兒，我真的進入了夢鄉。這一覺竟然睡到了下午四時。
當我醒來，就看到小紅進來了。她揹着書包，右手拎着一個大袋子。看來她放學以後沒有回家，直接來到我家。我感動得問她：“你怎麼不先回家？”她說：“你不用管我，安心養病吧！”說着她從袋子裏拿出了一盒治咳嗽的藥，接着，她去拿了熱水瓶倒了一碗水。她把水吹吹涼，雙手捧着遞給了我說：“快吃藥！吃了這種藥你會很快就好的。”我拉住了小紅的手說：“小紅，你真好！”這時，我那不爭氣的淚水落了下來，滴在了小紅的手上。小紅也哭了。她的淚水落在了我的手上。她說：“好好的，怎麼哭了？”說着，我們兩個人都笑了。然後，她遞給我複習資料，並且跟我講解着……
你說我們這種朋友之間的愛偉大不偉大？
小學友情的作文500字 篇5在我的印象中的小時侯，似乎從廣播裏聽過：友情如玻璃。當時我不明白其中的含義。只知一個勁地納悶：友情怎麼會和玻璃扯上關係呢？現在初中生的我終於明白——明白了，友情＊玻璃。沒錯，友情如易碎的玻璃，是我所惹不起的，也是我不想惹的。
純真的友情沒有錢那樣的污穢，沒有利用那樣的想法，沒有抵禦那樣的僞裝。可事實告訴我，那樣的友情根本不存在，起碼是至今爲止還不存在我的世界裏。就算有，也只是一閃而過，快得讓我無法捕捉，裂得讓我無法琢磨，痛得讓我無法呼吸。撕——撕碎了我們的幸福畫面；撕——扯斷了我們的友情鏈條；撕——傷透了我的脆弱心靈。痛——苦——澀——悲——猶如魂飛魄散，只在那一瞬間。我們是知道的`，它經不起裂痕，因爲裂痕會逐漸壯大；它經不起叛逆，因爲它會吞噬美好的靈魂；它經不起磨練，因爲它薄如紙一磨便會破。
友情=玻璃，會破，會碎，卻始終難以徹底恢復如初。外觀美，很純潔，可內心一直壓抑着某種情感，無法表達，擔心的是玻璃會碎，會四分五裂，會撕扯，會撕扯我的心。如一片玻璃狠狠地劃過我的心間，很痛，但外表依然可以僞裝。有誰知道，外表與心唱反調是一種怎樣的滋味？無聲無息，除了自己沒人知道。人生之路如果是坎坷的，那麼友情就是這條坎坷路上的一雙玻璃水晶鞋，絢麗卻不實用，給貪婪的人帶來變本加厲，給高傲的人帶來自吹自擂，給心存逮唸的人帶來犧牲品。輕輕拿起，輕輕摔下，“啪”——清脆，悅耳，之中又混雜着無法用言語來形容的感覺。深深吸一口氣，吐出不悅的瘴氣，是利，是弊，始終得靠自己。
有時，我很羨慕白雲妹妹們，無憂無慮地嬉戲，它們之間散發着一股純真的清香，無法忽視，無法逃避。它們手拉手，低頭看着我們的一舉一動，笑話着我們那污穢的友誼，那友情似玻璃的荒唐觀點。
友情站在我左邊，親情站在我右邊，共同邁步，時刻相伴，脆弱而又堅強。
小學友情的作文500字 篇6友情，是一把斜揹着的吉他，越到情深處，越能撥動你的心絃；友情，是一掛藤蘿，不管你身在何方，它總是緊緊地牽着你的手；友情，是一串掛在頸間的鑰匙，打開的是一扇扇憂鬱的門窗。友情，就在眉眼顧盼之間，淺淺的微笑裏，就在那一首首抒情的小詩中。在最無助的人生路上，友情是最持久的動力，給予我們幫助和依靠；在最無奈的十字路口，友情世紀最清晰的路標，指引我們到達成功的目標。
俗話說，人生知己難得。的確——一個和你有着同樣遠大的抱負，對一件事有着同樣的看法，並且能和你風雨同舟的朋友能有幾個？而我慶幸的擁有了這樣一段友誼——
她叫婷婷，眉清目秀，人如其名，並不算高的鼻樑上架着一副厚厚的眼鏡，足以看出她的知識面與成績。
我們是在六年級時成爲同桌的，因爲我們的家住在同一條街上，我們便有機會“談天說地”，從明星移民聊到了愛國情懷，從身邊的惡習聊到了國家的未來，又從從文明的古代談到了現代，我們總有同樣的見解。因此，不到一個月的時間，我們便成了形影不離的好朋友。
婷婷是一名品學兼優的學生，從一年級便開始擔任班長的職務，她的品與學令每一位教過她的老師都對她讚不絕口。她的氣質，她的品行深深感染了我，也正是因爲她的陪伴，我的成績才能在至關重要的兩個學期中有了顯著的提高，也領悟了友誼的真諦。
就讓這這段珍貴的友誼永遠珍藏在我們的心底，當歲月慢慢沉澱，它終會綻放成一朵最美的花。綻放成地老天荒！