作文載體寫人

“麻辣”同學作文

本文已影響 11.71W人 

如果提起“麻辣”這個詞,就會讓人想起那些美味的美食,如麻辣香鍋、麻辣魚等等,可是如果加上雙引號,這個詞的意義就發生了巨大的轉變,它便成了一個描寫火爆性格的詞了,如果說性格火爆的話,就會令我想起一些人,他們都十分的“麻辣”。

“麻辣”同學

在我的衆多同學中,這個“麻辣”稱號非於軒莫屬了,關於她的火爆性格記錄,可是數以千計呢。

有一次,我後桌孫鈺涵正在玩,被楊老師發現了,他被點名批評後,便不再玩了。可是不大一會兒,他又開始玩上了,但楊老師沒有注意到他,這時他的同桌於軒卻沒有放過他,只聽“啊”的一聲慘叫,引得全班同學鬨堂大笑,楊老師馬上訓了孫鈺涵一頓。

課後,孫鈺涵對我說:“於軒掐人太疼了。”我的腦海中立刻浮現出一段畫面,孫鈺涵正玩得不亦樂乎,突然胳膊一陣巨痛,只見於軒用兩根手指一把掐住了他的胳膊……爲此,孫鈺涵再也不敢和於軒一桌了。

還有一次,於軒和孫鈺涵掰手腕,孫鈺涵身體強壯,於軒雖然個子很高,但畢竟是女生,我心想:一定是孫鈺涵贏。可是,雙方比拼了好長時間,竟然於軒贏了。事後我問孫鈺涵:“爲什麼你輸了?”他什麼也沒說,讓我看看他的手,原來,於軒是邊掐邊掰的。

最有趣的是她經常追着那些男孩子在操場上跑來跑去,有時候在操場上要跑好幾圈纔會停下來,當然,我一直都是旁觀者

於軒果然是當之無愧的“麻辣”同學啊,我堅信,她一定會繼續增加她的傷人記錄的。

猜你喜歡

熱點閱讀

最新文章

推薦閱讀