我們班的“聰明人”作文

張詩瑞寫作業耍聰明。有一次，老師留的作業是《課時練》14課，還有寫生字兩詞一句。張志瑞就想耍聰明。他寫的是一字一詞一句。第二天早晨來到學校，老師要檢查作業的時候，忽然看見張張詩瑞的作業和我們的作業不一樣。老師又認真地看了看，說：“你怎麼只寫了一字一句一詞呢？我留的作業是兩字兩詞一句呀？”張詩瑞還撒謊說：“我沒看清楚，就寫錯了。”老師聽了後，說：“我還把作業發到羣裏了，難道你也沒看見嗎？”他說：“沒看見。”老師又說：“你媽媽還在羣裏問了留什麼作業呢？我給你媽媽發的作業，你媽還說了一句謝謝呢！”張詩瑞又撒謊說：“我媽沒有發。”結果老師把羣裏那條信息給張詩瑞看了看，張詩瑞無話可說，低頭不語了。但老師卻怒火朝天，把張詩瑞媽媽叫來了，一起把張詩瑞罵了一頓，還讓張詩瑞寫10字10詞20句，還讓他媽媽看他寫完再交，要求在中午放學之前給老師看。就這樣張詩瑞怎麼寫也寫不完，到了第二天下午五點才寫完，所以只能後天交了。可是後天是星期六，只能等到大大大後天再給老師交了。下個星期一，老師拿着手中的戒尺，打哭了張詩瑞。老師說：“沒法管他啦！”就走了。後來換了一個特別特別厲害的老師，才降住他。

張詩瑞考試的時候耍聰明。有一次，張詩瑞有道題不會寫，他就抄他同桌丁澤躍的。結果他以爲老師看不見他，就大膽地抄了起來。結果老師回頭一看，就看見他在抄別的同學作業。老師走了過來，張詩瑞還沒發現，繼續抄。因爲換了一個厲害的老師，所以老師上去就是一巴掌。老師給了他一巴掌後不頂用，張詩瑞還是繼續抄同學的。這是多麼厲害的老師啊！都會被他氣跑的呀！

聰明反對聰明誤，反誤了卿卿小生命。所以我們千萬不要耍小聰明，而應該誠實做人，踏實學習，否則害人又不利己，最後吃虧的只有自己……