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我的同桌小學作文400字賞析模板

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我的同桌小學作文400字彙編六篇

 我的同桌小學作文400字

在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的我的同桌小學作文400字6篇,希望對大家有所幫助。

我的同桌小學作文400字 篇1

我的同桌——王俊超。他呀稀奇古怪。每天腦子裏想的都是亂七八糟。我的同桌,他非常的有意思。

一天,我們在寫作業,他不小心碰了我一下,我搬着桌子移到了旁邊,他一看形勢,知道不對了,就又說又道歉,什麼姐,什麼奶奶的都出來了,想盡辦法讓我回去,看還是不行,他也把桌子移了下來。每次總能把我弄的哭笑不得。

他還有一個毛病,就是愛抄作業,尤其是數學,我剛把一道數學題寫完,他就立馬抄了起來,我不讓他抄,他就用可憐的眼神看着我,並說:“姐姐,求求你了,給我看看吧。”真是拿他沒有辦法。有時某個同學有份答案,他也去抄抄,唉,真是抄作業大王。

但是,他也有優點,那就是——樂於助人。那個時候,他還不是我們組,上課老師讓我們抄作業本,我的書丟了2頁,我急的哭了起來,這時,王俊超主動給我借了一本,我激動的流出眼淚,我含着淚,寫作業,他說:“不要着急,慢慢抄好。”聽了這番話,我的眼淚更是忍不住流了出來,我一邊擦眼淚,一邊寫。那時,我把他當做我真正的朋友。我感謝他,從心裏而發。那時,連我最好的朋友都不知道我哭了,但他卻在我困難的時候幫了我一把,還安慰我,我耳邊一直迴盪着那句話。

這就是我的同桌,有優點有缺點,我希望他一定可以改正缺點,我也相信他可以做到。

我的同桌小學作文400字 篇2

自從到了初中的下學期,我就一直和一個人做同桌,這個人就是我們們班最倒黴的吳玫材了(好像不該這麼叫,可是名字就是這樣,沒辦法)。

他有一個大大的鼻子,和大大的耳朵,嘴巴和眼睛小小的,臉上長了黃色的斑,一頭髮白的短髮(不是因爲他是老頭,可能是天生的吧,誰叫他“倒黴”呢!)天天無所事事的樣子!

他自從上課就開始發呆,搞的老師每次以爲我在和他說話一樣,幾次我被他害的很慘(他是班裏女生最討厭的,見都不想見他一眼,並且他的東西都不敢摸,有時候甚至用腳踢開)。

有一次,發本子,應爲發本子的是個女生,見到吳玫材3個字,就來了個比排球運動員發球還優美的姿勢往天上一拋,來了個180度的大腳把它踢了過來,不正不歪的正好踢到我的腦門上,氣的我沒辦法,拿起吳玫材的本子往那女生身上一拋,那一剎那,老師走過來了,打到了老師的身上,我心虛的恨不得把頭鑽到書桌裏。這可害慘我了,老師拿起本子後一看,吳玫材的本子,尋視了周圍,發現躲在桌子下的我,就確認是我了。“崔良宇,這本子是你仍過來的吧!?”我跳起來回答:“是…是…我…不小心…仍過來的。”我嚇的說不出話,是不是他的晦氣感染我了?他真的是個“倒黴”的同桌。

他的學習雖然不怎麼好,但是他跟同學之間從沒鬧過矛盾(女生除外,只是女生們一個個都討厭他),他對人特別的好,天天都坐在座位上,打掃衛生和發本子他最積極。

有了這個倒黴的同桌,我也不能抱怨什麼,不過,他很喜歡英語,有些不會讀的單詞或句子,他都問我,這只是我覺的,不知道別的同學怎麼想的。

我的同桌小學作文400字 篇3

我好無聊啊!我晃動着筆,很無語地盯着筆。無意間聽到了文子的八卦新聞,“聽說了嗎?昨天陳雨航向蘇景程發挑戰書,今天放學,在操場的小樹林裏,你們去看嗎?”聽到的人嘴巴成“O”型,我不是很驚訝,因爲這只是家常便飯,可對於陳雨航來說,就是一場你死我活的戰爭,但陳雨航獲勝的把握很小。“算了,我去見識見識,望一望陳雨航的功夫最近怎麼樣。”我暗下說。

我終於忍受艱苦的時光,我將書包扔給了我的表妹小雪,“小雪,今天我有事,記得把我書包放我家裏!乖!”“八成是去打架吧!”小雪望了望我,“小雪,我教你的占卜真有用,好好練習!”我轉身跑向小樹林。

剛到小樹林,一陣對話進入了我的耳裏。

“陳雨航,你是不是腦殘啊!你獲勝的把握很小的,最好不要讓我動手。”蘇景程不屑地說。

陳雨航不語,直接衝向蘇景程,我遠遠望去。

蘇景程做了幾個動作,就把陳雨航打下腳,“好大的膽!敢欺負本公主的奴才。”我從樹叢裏走了出來,瀟瀟灑灑地望着蘇景程和陳雨航。

“喲!是一位女生啊!怎麼你要爲你家的奴才報仇?”蘇景程望着我。

“這不就是一句廢話嗎?”我直衝了過去,做了幾個動作,蘇景程竟然化解了幾個動作,我們大戰了幾個回合,纔有勝者,肯定是我了。

蘇景程從地上爬了起來,說道;“第一次被一位女生打敗,我要將混混老大讓給你。”

我鄙視地望着他;“誰要你的那個破位子,我要就要你師傅之位,怎麼樣,徒弟?還有,陳雨航,本公主口渴了,還不去泡紅茶,快點!”

我的同桌小學作文400字 篇4

我的同桌小蘭給我留下了深刻的印象。

小蘭喜歡穿着黃色的連衣裙,看起來像一隻活波可愛的小蝴蝶。她有一頭烏黑的秀髮,頭上還有兩條“羊角辮”。她的臉蛋圓圓的,皮膚紅裏透白,像兩個紅蘋果。還有一雙水汪汪的大眼睛,炯炯有神地盯着課本,簡直就像一個“書呆子”。她還有一張櫻桃小嘴,能說會道,逗人喜愛。

小蘭十分愛學習,從不拖欠作業。有一天,我去找小蘭玩耍,到了小蘭家裏,小蘭卻說:“我還有許多作業,不能去玩。”

我滿不在乎的說“何必呢?我的作業一筆也沒寫,再說,今天是星期六,還有星期天,明天再做嘛!”

小蘭卻教育我:“明日復明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎!今日事,今日畢。”我才明白,今天的作業要今天完成,不能堆積到明天,我急忙跑回家去做作業。

還有一次,她在我困難時幫助了我。她是我們的組長,有一天,我沒有做完作業,她沒有給老師說,而是在放學時要我做作業,我不知怎樣,十分恨她,卻沒有說出來,好不容易做完了,時間已經很晚了,她掏出她的午飯錢,讓我坐車回家。她慢慢地走回家,我才明白了她的苦心,心中的怒火變成了感激。

“三人行,必有我師焉,擇其善者而從之,其不善者而改之”我相信,小蘭就是我的良師益友!

我的同桌小學作文400字 篇5

新學期,新氣象。我們班又迎來了換同桌的大事。我們的小胖,是一個吵包,沒有一個人願意和他坐,我也一樣。就在老師換位子時我打了個盹兒,接着我就迎來了我“中獎的喜報”。

開學的第一天我迎來了我的新同桌小胖,雖然我和小胖從來不說,但是小胖這個人我十分了解。小胖上課從來不和我說話,因爲他總是專心致志地幹一件事----看漫畫,因爲他成爲了辦公室的“常客”,他出入辦公室次數可以和我出入學校的次數一樣。終於班主任不找他“麻煩”了,可是其它主課老師都排着隊地找他“麻煩”。

有一天,意外發生了。前一天的'晚上我因爲貪玩作業做到三更半夜,書包也沒收拾就睡了。那一天,早上媽媽來叫我起牀,我就像狗皮膏藥一樣貼在牀上一動不動。媽媽見我還沒有起來,就用她的“河東獅吼”來把我叫醒。艱難,早餐時光終於過去了。我急急忙忙把書一扔,就揹着書包出門了。“叮鈴鈴----”上課鈴響了,這一節是“唐僧”的課,我連忙抓起書包,把書包從裏到外翻了個底朝天,都沒有找到我的語文書,我心想:這回慘了,“唐僧”一定會念緊箍咒煩死我的。小胖見我急壞了,就把他的語文書借給了我。這時“唐僧”走了過來回道:“是誰沒有帶語文書啊?我緊張地抓着衣角,起先我們倆都默不作聲,後來當我要承認錯誤時,小胖站了起來堅定的說道:“老師是我沒帶語文書。”老師把小胖叫到辦公室裏好好罵了一頓,並讓他抄寫十八遍課文一篇。

就這樣我們倆成了好朋友。

我的同桌小學作文400字 篇6

我有一個同桌,她的名字叫唐小麗,因爲她長得又瘦又矮,所以班裏的同學給她起了個綽號叫“小不點兒”。

每次提起“小不點兒”,我就有說不完的話。

那是在上學期的一天下午,上課鈴響後,語文老師走進教室。他看見黑板上還留着中午抄的數學作業,就問:“今天誰值日?怎麼忘記擦黑板了?”教室裏靜悄悄的,同學們不由自主地看着值日生。就在這時,卻見“小不點兒”從座位上站起來,走到黑板前,拿起板擦默默地擦起來,由於她長得矮小,不時踮起腳尖,高處還要蹦起來擦。看到她這副模樣,幾個調皮的同學笑出聲來,但“小不點兒”像沒事兒似的,一直到把黑板擦淨,才低着頭,紅着臉,回到自己的座位上。接着,老師又說:“以後值日的同學都要認真負責,不要因爲自己的疏忽影響全班同學上課!”老師這一說,“小不點兒”的臉漲得更紅了。這時,不知哪個同學說了一聲:“今天不是唐小麗值日!”緊接着兩個女同學不好意思地站起來說:“今天是我們值日。”老師看到這情景,明白了一切,向“小不點”投去讚許的目光。

像這樣的事還多着呢。記得一天早讀時,小燕同學突然嘔吐起來,她大喘着氣,臉憋得通紅,穢物滿地都是,教室裏一股難聞的氣味叫人噁心。同學們有的用手捂住鼻子,有的拿起書扇起來,這時,只見“小不點兒”不聲不響地從座位上站起來,走到小燕身邊,掏出自己那塊潔白的手帕,一面輕輕地拍着小燕的背,一面給她擦淨嘴邊的贓物,並輕聲說:“我扶你對偶衛生室去吧。”

你看,我的同桌“小不點兒”就是這樣一個人,她心中只有集體,只有他人。她有一顆金子般的心。

這就是我的同桌,因爲她我感到驕傲和自豪。

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