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精選小學寫人作文900字3篇

 小學寫人作文900字

在日常生活或是工作學習中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的小學寫人作文900字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學寫人作文900字 篇1

我是一個開朗快樂的孩子,所以我喜歡跟性格開朗的書成爲好朋友。我喜歡的書性格開朗,無拘無束,開卷有益的同時又不給人增添負擔。我可以信手翻閱它們,甚至一邊看電視一邊讀,最主要的是他能給我帶來歡樂。

我最喜歡《笑貓日記》和《假如給我三天光明》,因此,我要把它們介紹給大家。

我喜歡《笑貓日記》,是因爲它的詞句非常的優美,它裏面的動作非常準確。它幽默好玩,美妙溫暖的文字中,發現一條連同現實和幻想的祕密的通道,我讀了,我會感動,會流淚,會哈哈大笑……書的內容大概是這樣:在遙遠的羣山之中,藏着一座晶瑩得如藍寶石般的藍山。老老鼠告訴笑貓,在那裏生長着藍色的兔耳朵草,它能治好虎皮貓的耳朵。通往藍山的路,危機四伏。笑貓知道,那巨大的山蜘蛛、兇猛的母老虎,還有力大無比的湖怪,都能輕易地置它於死地,但笑貓爲了愛的虎皮貓,這一路,它走得義無反顧。歷盡千辛萬苦採來的兔耳朵草,竟被幾隻饞嘴的兔子偷吃了。笑貓萬念俱灰的回到了馬小跳的家,綠毛龜告訴它只要心中有愛,奇蹟就一定出現……讀了這本書,心中的煩惱無影無蹤;讀了這本書,學習給我帶來的苦惱一掃而光;讀了這本書,心中的不愉快都蕩然無存……反正,這是一本給人帶來歡樂、愉快的書,使人心中暖暖的,充滿了歡聲笑語。有這樣的朋友,還會使人感到孤獨嗎?

對我來說,書,不僅是欣賞品,更是營養品。心情不好時,一本好書會幫你趕走所有的煩惱,讓你感覺好似沐浴春風一般。

在我阿太逝世的那段時間,心情可以說是失落到了極點,很長一段時間,我不想和別人說話,也不想做任何事。直到有一天,我在家閒着無聊,無意中翻出了那本《假如給我三天光明》,胡亂讀了起來。可能真是人越長大,對每本書的看法也越不一樣,剛買回來時覺得毫無趣味的書,那一刻卻真正將我吸引住了!全書的立意更是幫我永遠告別了那段痛苦的時光!且不說書中優美絕倫的文字,以及一些如詩如畫的意境,單單隻看作者海倫。凱勒在雙耳失聰,雙眼失明,無法言語情況下,仍對生活充滿的無限希望,就叫人深醒,我讓我覺得,如果我現在的心情和她所承受的痛苦來說,這件事真的太渺小了,如果生活中的這點小事也能將我擊垮,那我真是太脆弱了!這就是我喜歡《假如給我三天光明》的原因。

人們常說:“書籍是人類進步的階梯。”我認爲,《笑貓日記》就是我進步的階梯,而《假如給我三天光明》就是我的良師,是它們讓我體會了人間百態;是它們讓我明白了做人的道理;是它們讓我學會了怎樣面對困難,讓我廣交好友,使我成爲一個博學多才的人。

讀書,使我快樂。因此,我要把《笑貓日記》和《假如給我三天光明》介紹給大家,希望也能像我一樣在讀書中尋找快樂。讀書給我的快樂是永恆的,是無限的!!!

小學寫人作文900字 篇2

我有一個聖誕老人,她最能瞭解我的心思,也總能滿足我的心願。

聽媽媽說,從我出生,聖誕老人就來到我身邊,每年的聖誕節我總會收到來自聖誕老人的禮物,從我小時候的糖果、巧克力,到現在的芭比娃娃、書籍等,每一項禮物都是我最想要的禮物,你說神奇不神奇!

就在去年,我開始換牙了,掉下來的牙齒我捨不得扔掉,我就把它放在一個盒子裏。有一天我想拿出來看看,但是找不到了。我牀上牀下、屋裏屋外都找了個遍都找不到,我急得都哭了。媽媽聽到我的哭聲,問我發生了什麼事,我說明了情況。媽媽笑着說:“你不是有聖誕老人嗎,你可以把你想找到牙齒的願望寫成信,聖誕夜的時候放在你的枕頭邊,說不定聖誕老人能滿足你的願望呢!”我聽了,停止了哭泣,拿出紙和筆給聖誕老人寫了一封信,信中表達了我找牙的願望,不會寫的字,我就用拼音代替。寫完後,我把信放在一個信封裏,封好,盼望着聖誕節的早點到來。

終於盼來了聖誕夜。我把寫好的信放在枕邊,又把一雙大號的'新襪子放在枕邊準備接收聖誕老人的禮物。那天晚上我早早地上了牀,因爲聽媽媽說,聖誕老人只在孩子睡熟了纔來。我想讓自己早點睡熟。我在想着會得到什麼樣的聖誕禮物的幻想中睡着了。

第二天一早,我一睜眼就看到了我那裝牙齒的盒子,它躺在我的枕邊,我高興極了。我又看了看那雙襪子,它沒有像往年那樣變得鼓鼓的,我有些失望,拿起襪子就往腳上穿。不料,裏面有個硬硬的東西紮了我一下,我把它拿出來一看,原來是一張摺疊好的卡片,上面寫的有字!我展開來看,原來是聖誕老人給我寫的一封信,我還是第一次收到聖誕老人的信,我急忙往下看。說也奇怪,我的事情,聖誕老人都知道:我在學校膽子小,不敢交朋友,常感到孤獨寂寞;前幾天我坐在抽屜上看書,不小心把抽屜給弄壞了,媽媽問我是誰幹的,我說我不知道,媽媽也沒再說什麼,其實那件事後,我心裏一直不安,害怕被媽媽知道,挨批評。聖誕老人竟然這些事情都知道!聖誕老人在信中鼓勵我要放開膽子,多交朋友,還給我講了膽怯的小花貓在學校交朋友的故事;聖誕老人還要我主動向媽媽承認錯誤,給我講了列寧打碎花瓶主動承認錯誤的故事……

看完了聖誕老人的信,我知道自己該怎麼做了,我要按照聖誕老人說的去做。果然,我很快在班裏交到了好朋友,在學校裏我再也不感到不快樂了;我勇敢地向媽媽承認了自己坐壞抽屜的事,媽媽寬容地原諒了我,我再也不用提心吊膽被媽媽發現了……

儘管我沒像往年那樣收到聖誕老人的糖果巧克力,但聖誕老人的那封信讓我變得比以前更快樂、更勇敢了,我打心底感謝我的聖誕老人,是她最瞭解我的心思!

小學寫人作文900字 篇3

老師是蠟燭,默默的燃燒,爲學生照亮了前進的道路;老師是甘露,靜靜的低落,爲學生滋潤着乾涸的心靈;老師是路標。長久佇立,爲我們指引未來的方向。

我的語文老師性格開朗,像個小孩子,正因爲如此她才和我們一樣,又換了,有憂傷,總有說不完的話題。我們之間發生的事,讓我們明白,踏實一個別樣的老師。同時也讓我們有加深了距離。

昔人已乘黃鶴去

夏日烈日炎炎,隨着上課鈴的響聲想起,這節是語文課,但是現在班上亂成一團,老師進到教室裏,立馬制止這些喧譁,就算老師努力揮舞着教鞭,說這安靜,但是還是不行。不一會兒,老師因爲年齡大,天氣熱的因素,氣得暈倒在地,只是,全教室裏鴉雀無聲,片刻寧靜後,同學們一擁而上,我們對老師十分擔心。試過後,我們反省了自己,班長在這一時刻,大聲命令着我們:“我們惹老師生氣倒下,我們要一起去道歉,使我們有義務做的。”頓時,回升整齊洪亮。我們一行人來到老師家,來時正坐在牀上,安靜的看書,老師突然看見我們,嚇了一大跳,我們誠懇的說着:“老師,對不起,我們錯了。”老師向我們微笑着,意思是接受了,我們又和老師在談論文學方面的小事和講笑話,在今後的課堂裏,我們學會了專心致志,大改變,令老師十分高興。

黃鶴一去不復返

清晨上午,我們第一節就是語文,“今天我們講的是第十三課《海的女兒》,我們先預習本課文。”這正是我們的語文老師說的,語氣溫和,和藹可親。

“報告”。老師的話音剛落,突如其來的兩個人字令全班頓時沸騰起來,開到了門口一個冒冒失失的學生跑了過來,有幾個同學道:“知道大王,天天知道。”同學們笑了起來,而老師卻笑眯眯的對他說:“這位同學,你怎麼吃到了,是家裏有事,還是生病了?”這位同學說:“我說過頭了,”簡單的幾個字令全班大笑起來,老師立馬制止了。本來想處罰卻沒有,這位同學想着,老師十分和藹,也讓這個同學十分高興又添加了些敬重,從此,這個班裏,一向遲到的令班主任發愁的是,就這麼一去不復返了。

芳草萋萋鸚鵡洲

放學了,同學們都高高興興的回家去了,去唯獨我一個人在教室,老師見到我,上前詢問,我說:;“老師,今天的語文成績出來了,發下來一看,這正是我要捱打的徵兆,這次考試不及格,爸爸一定不饒我。”老實說:“沒事,怎麼會呢?你這次做不好是因爲一點點失誤,一次失誤不代表始終失誤啊,要振作,你的閱讀題做得多好了,走,我去給你爸爸作證。”

我因老師的證明從而刻苦努力,果然在這次期末考試中取的好成績,我也從此更有信心了。

這就是我的別樣老師,向朋友可以傾訴,充滿樂觀愛的氣息,不管歲月流逝多久,我也一定會永遠記得這個另類的,獨特的老師,一個用真心去感化學生的老師。

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